
- •Глоссарий – сөздік
- •Менің елім – Қазақстан
- •Сөздерді есімізде сақтаймыз
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Қазақстан аумағы
- •Сөздерді есте сақтаймыз
- •Үлгі: Еуразия құрлығында. Еуразия құрлығында бірнеше мемлекет орналасқан.
- •Солтүстік, батыс, шығыс, оңтүстік, Мәскеу, Астана, бір шет, шекара, Қытай, бір құрлық, ақш, іссапар, бастық.
- •Батыс, шығыс, оңтүстік, Мәскеу, Астана, бір шет, шекара, Қытай, құрлық, ақш, бір тәулік, 1000 теңге, Қазақстанның солтүстігі, елдің батысы, мемлекетіміздің елбасы.
- •Сөйлесеміз
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж) Картаны пайдаланып, төмендегі сұрақтар бойынша әңгімелесіңіздер. Жауаптарыңызды жазыңыздар.
- •Атадан қалған асыл сөз Мақал-мәтелдерді оқыңыз. Өз пікіріңізді қосыңыз.
- •Мақал-мәтелдерді түсіндіңіз бе? Бір тақырыпқа (мақал-мәтелдің мазмұнын ашып) шағын шығарма жазыңыз.
- •Қазақстан мен Америка арасындағы қарым-қатынастар
- •Сөздерді есіңізде сақтаңыздар.
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы.
- •Елбасы ақш Президентімен телефон арқылы сөйлесті.
- •2. Қазақстан мен ақш арасындағы қарым-қатынас туралы газет беттеріндегі материалға шолу жазып, әнгімелеп беріңіз.
- •-Тапсырма.
- •10.Үйге тапсырма.
- •1.Мәтінді оқып,диалог құрастырыңыздар. Джордж Вашингтон
- •Шетелдерде оқу
- •Сөздікпен жұмыс:
- •Лексика – грамматикалық тапсырмалар
- •2 Тапсырма. Сөйлемдерден етіс категорияларының түрін анықтап, құрамына қарай талдаңыз.
- •3 Тапсырма.
- •Что такое oise?
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •«Болашақ» стипендиясы.
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •1. Нақыл сөздердің мағынасын ашып, жаттап алыңыз.
- •Реферат жазып, қорғаңыз.
- •Қазақстан мен Германия қарым қатынастары
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Гфр Қазақстанда шағын бизнес саласын дамытуға көмектеспек.
- •1 Тапсырма. Мәтін бойынша сұрақтар құрастыру.
- •2 Тапсырма. Сөз тіркестерін аударып, келер шақтағы сөйлемдерді құрастыру
- •3 Тапсырма. Сұрақтарға жазбаша жауап беріңіз.
- •Студенттердің өздік жұмысы
- •Полиглот Пауль Аристэ.
- •Лексика – грамматикалық тапсырмалар
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Как я изучаю языки?
- •2 Тапсырма. Мәтінді мазмұндап, мәтіндегі үш сұрақ бойынша өз ойынызды білдірініз. Студенттердің өздік жұмысы
- •«Үш жұрттың тілін білген өзгеден үш есе биік тұрады» тақырыбында шығарма жазып тапсырыңыз.
- •Нақыл сөздерді есте сақтаңыз
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж) Лондон
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар.
- •Бүгінгі қайталайтынымыз.
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Сыртқы экономикалық байланыстар
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж) Мәтінді оқып, жазбаша аударыңыз. Франция готова наращивать сотрудничество.
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •4.Сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыз.
- •Қазақстан британдықтардың көзімен
- •5. Сұрақтарға жазбаша жауап беріңіз.
- •Студенттердің өздік жұмысы
- •Халықаралық сыйлықтар. Альфред Нобель.
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар.
- •Оқытушының басшылығымен жүргізулетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Нобель сыйлығы.
- •Лексикалық-грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Авраам Линкольннің ұлының оқытушысына жолдаған хаты
- •Лексика - грамматикалық тапсырмалар
- •Оқытушының басшылығымен жүргізулетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Сәлеметсіз бе, ұстаз?
- •Лексика - грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж) Ағылшын аудармасының тарихы
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж).
- •Сөздіктер.
- •Орфографиялық сөздік.
- •Орфоэпиялық сөздік
- •Аударма сөздік
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар.
- •Оқытушының басшылығымен жүргізулетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Даниловтың сөздігі
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Мәдениет туралы
- •Лексика - грамматикалық тапсырмалар
- •Тіл мәдениеті
- •Лексика - грамматикалық тапсырмалар
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж)
- •Жастар шетелде және бізде
- •Оқытушының басшылығымен жүргізулетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
- •Дүниежүзілік мәдениеттің классиктері
- •Оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттердің өздік жұмысы (осөж)
Сөздерді есіңізде сақтаңыздар.
Бағыт- направление
жою- ликвидировать
қару- оружие
байсалды қадам-серьезный шаг
игеру-освоить
тартылу-привлекаться
жетілдіру-совершенствовать
таратпау- не распространять
Лексика-грамматикалық тапсырмалар
1 - Тапсырма
Мәтін бойынша негізгі ойды білдіретін сұрақтарды құрастырыңыз.
2 - Тапсырма
Сөз тіркестерін пайдаланып, сөйлемдер құрастырыңыз.
Ынтымақтасты тереңдете түсу, екі жақты құжат, жаппай қырып-жоятын қару, айналадағы ортаны қорғау, ерекше қөңіл бөлу, бірлесіп игеру, шартқа қол қою, ірі көлемде тартылу, қол жеткізу, бірлескен кәсіпорын, дүниежүзіне танымал, ықпалды окілдер, келіссөздер барысы.
3. Сөз тіркестерін қазақ тіліне аударыңыз.
Установлены деловые связи, международное развитие, техническая помощь, казахстанско-американские отношения, официальный визит, актуальность региональных и международных проблем, оборонная промышленность, ликвидация стратегических наступательных вооружений.
Студенттердің өздік жұмысы.
1.Мәтінді оқып, диалог құрастырыңыз.
Елбасы ақш Президентімен телефон арқылы сөйлесті.
26 қырқүйекте американ жағының бастамасы бойынша Елбасы Н.Назарб00 0 0аев АҚШ –тарының Презіденті Д.Бушпен телефон арқылы сөйлесті деп хабарлады ҚР- сы Президентінің Баспасөз қызметі.
Н.Назарбаев террорлық акцияның салдарынан жазықсыз жандардың опат болуына байланысты көніл айтты. Дж.буш американ халқының атынан көніл айтқан және қолдау көрсеткен жылы лебіздері үшін Қазақстан Президентіне алғыс сезімін білдірді.
Америка Президенті екі ел басшыларының арасындағы қатынастардың достық сипаты АҚШ пен Қазақстан арасындағы тығыз ынтымақтастықтың негізі болып табылатын айтып өтті. Әнгімелесушілер Каспий аймағында минералдық ресурстар өндіру мен тасымалдаудағы ынтымақтастықты дамыту туралы пікір алмасты.
(Егемен Қазақстан)
2. Қазақстан мен ақш арасындағы қарым-қатынас туралы газет беттеріндегі материалға шолу жазып, әнгімелеп беріңіз.
3 – САБАҚ
Лексикалық тақырып: Америка Құрама Штаттары
Грамматикалық тақырып: Септеулік шылаулар
Америка Құрама Штаттары Солтүстік Америкада орналасқан.АҚШ-ты шығысында Атлант мұхиты,батысында Тынық мұхиты көмкеріп жатыр.Кордильерлер мен Аппалачи таулары американдықтардың мақтанышы.Бұл қаһарман өлкені тау ғана көріктендіріп жатқан жоқ .
Америкада таңқаларлық әдемі жерлер бар.Биік таулар мен кен байлықтары бар.Сондай биік таудың бірі – Аляска түбіндегі Мак-Кинли(6194 м).
Минералдық шикізатқа өте бай.Олар: темір,никель,кобальт,алтын,уран.
АҚШ-та континентегі ең ірі: Миссисипи,Колорадо және Колумбия өзендері орналасқан.АҚШ-та бірнеше тропикалық.субтропикалық және жайлы климаттық аймақтар бар.
Америка Құрама Штаттарының музыка, кино өнерінің әлемдік деңгейде ұзақ тарихы,ұлттық өрнегі, өзіндік бай дәстүрі бар.Америкада көбінесе үрлемелі(флейта, ысқырық, ұрмалы барабан ) секілді аспаптар көп тараған.
Америка Құрама Штаттарында киноға түсіру 1896 жылы басталды.Киноға түсіру елдің шығысындағы үлкен қалалар: Нью-Йорк, Чикаго,Филадельфияда болады.1911 жылы Лос-Анжелестің іргесіндегі шағын қалашық – Голливудта алғашқы студия ашылады.Чарли Чаплин,Мэри Пикфорд, Дуглас Фербенкс сияқты кино өнерінің шеберлері әлемге әйгілі болды.
АҚШ-тың ірі: қалалары Нью-Йорк, Вашингтон, Бостон, Детройт, Чикаго, Филодельфия, Сан-Франциско, Лос-Анжелес, Даллас, Хьюстон, Балтимор.50штат пен 1 федеральдық округке бөлінеді.
Америка Құрама Штаттары федеральды демократиялық республика. Бұл мемлекетте президент басшылық етеді.Президенті – Джордж Буш. Америка Құрама Штаттары – тек заңға ғана бағынатын, есігі ашық ел.
Вашингтон― АҚШ астанасы.Халқының саны-250 млн. адам.
Сөздерді есіңізде сақтаңыздар
көмкеру – охватывать
аймақ – территория, сторона, регион, зона
мақтаныш – гордость, хвала
таңқаларлық – удивтельная
кен байлықтары – богатые ископаемые
үрлемелі - духовой
Лексика – грамматикалық тапсырмалар