Інші джерела (с)

1.Сайт ВРУ. Сервер Верховної Ради України

http://portal.rada.gov.ua/ - Київ

На сервері ВРУ знаходиться база даних по законодавству України, зміст української Конституції, законопроекти, новини українського парламенту. \

2. Сайт Міністерство фінансів України

http://www.minfin.gov.ua/ - Київ

Загальна інформація; бюджет поточного року; фінансове законодавство; законопроекти; державні цінні папери. Методологія бухгалтерського обліку.

3.Сайт кабінету Міністрів України

www.kmu.gov.ua ·

4. Сайт Національного банку України.

bank.gov.ua

5.Сайт Міністерство освіти і науки України

http://www.mon.gov.ua/ - Київ

Інформація про освіту: опис системи освіти України та європейських країн, база даних вищих навчальних закладів

6.Сайт Міністерства аграрної політики та продовольства України

www.minagro.kiev.ua ·

7.Сайт Єекономіко – правава библиотека. Библиотека для студентов

www.vuzlib.net

8.Сайт газети « Все про бухгалтерський облік»

http://vobu.com.ua/ukr

9.Сайт "Бухгалтер 911" це інформативний портал , оперативно подає інформацію про події у сфері бухгалтерського та податкового обліку. Тут ви маєте можливість знайти останні зміни законодавства, довідникову та нормативну інформацію.

buhgalter911.com

Самостійна робота №1

Тема: Організація бухгалтерського обліку

Мета: Ознайомитись зі змістом національних стандартів обліку, їх значенням, .суттю системи та формами обліку, їх розвитком у сільськогосподарських підприємстах. Вивчити, який взаємозв’язок фінансового обліку з економічними дисциплінами.

Питання

1. Національні стандарти бухгалтерського обліку, їх суть та значення.

2. Суть систем і форм бухгалтерського обліку та їх розвиток у сільськогосподарських підприємствах.

3. Взаємозв’язок фінансового обліку з іншими економічними дисциплінами.

Прочитайте

1. П-11 Організація бухгалтерського обліку.: Підручник. – К.: Каравела; Сук Л.К., Сук П.Л. Піча Ю.В., 2009. – 624с. ст. 34-44, 63-70

2. П-3 Бухгалтерський облік на сільськогосподарських підприємствах. Підручник /За ред. М.Ф. Огійчука - К.: Аграрна освіта, 2003 - 512 с.; ст. 47-53.

3. П-10 Фінансовий та управлінський облік на сільськогосподарських підприємствах Підручник /За ред. М.Ф. Огійчука - К.: Алерта, 2009 – 1056 с. ст. 13-14

Методичні вказівки

У процесі виконання самостійної роботи необхідно засвоїти, що регулювання питань методології бухгалтерського обліку та фінансової звітності здійснюється Міністерством фінансів України, яке затверджує національні положення (стандарти) бухгалтерського обліку та інші нормативно-правові акти щодо ведення бухгалтерського обліку та складання фінансової звітності. Необхідно засвоїти загальні поняття про принципи застосування форм бухгалтерського обліку та ії суть.

Завдання для самостійного опрацювання та перевірки знань:

Прочитайте. Національне положення (стандарт) бухгалтерського обліку — нормативно-правовий акт, затверджений Міністерством фінансів України, що визначає принципи та методи ведення бухгалтерського обліку і складання фінансової звітності, що не суперечать міжнародним стандартам (МСФЗ). В Україні на 1 серпня 2006 року затверджено 35 Положень (стандартів) бухгалтерського обліку:

Завдання для самостійного опрацювання та перевірки знань:

оформити опорний конспект.

Дати визначення наступних термінів:

Міжнародний стандарт обліку __________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стандарт бухгалтерського обліку П(С)БО ________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методологія обліку – це _______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стуктура П(С)БО складається з таких частин - ____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розкрити зміст понять:

Система обліку – ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Форма бухгалтерського обліку це – __________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Види форм обліку - _______________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пояснити:

• Що впливає на вибір форми обліку - _________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Пояснити суть простої форми обліку - ________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Основним регістром за простою формою бухгалтерського обліку є _______

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Журнал-Головна (спрощена) це - ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Журнал-Головна форма це- ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Меморіальна форма обліку передбачає використання - __________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитати та вивчити:

Журнально-ордерна форма обліку передбачає використання таких найважливіших принципів:

- здійснення записів в журналах-ордерах в порядку реєстрації операцій тільки з кредиту рахунку в кореспонденції з дебетом інших рахунків;

- об’єднання, як правило, в єдиній системі записів синтетичного і аналітичного обліку;

- відображення в бухгалтерському обліку господарських операцій в розрізі показників, необхідних для здійснення управління, контролю, аналізу і складання бухгалтерської звітності;

- застосування журналів-ордерів за декількома рахунками, які мають між собою економічний і обліковий зв’язок;

- побудова облікових регістрів з заздалегідь вказаною кореспонденцією рахунків і показниками, які необхідні для складання бухгалтерської звітності;

- застосування місячних, а в деяких випадках квартальних і річних журналів-ордерів з використанням необхідної кількості вкладних листків.

Основними регістрами бухгалтерського обліку є журнали-ордери, які побудовані за кредитовою ознакою, та відомості, де відображають дебетові обороти. Записи в цих регістрах здійснюють на підставі первинних документів з зазначенням кореспондуючих рахунків. Синтетичний та аналітичний облік здійснюється в журналах-ордерах і відомостях, як правило, в єдиній системі записів.

За синтетичними рахунками, які мають велику номенклатуру об’єктів обліку, та значну кількість щомісячних записів господарських операцій, аналітичний облік ведуть в допоміжних відомостях і виробничих звітах, підсумки яких потім переносять в журнали-ордери.

В кінці місяця підсумкові дані кредитових оборотів сільськогосподарського підприємства з журналів-ордерів переносять в Головну книгу.

Дебетові обороти відповідного синтетичного рахунку підраховують після закінчення реєстрації записів в Головній книзі.

В журналах-ордерах передбачена типова кореспонденція за кредитом рахунків бухгалтерського обліку. Дані регістрів приведено у відповідність до показників періодичної та річної звітності.

Записи в облікових регістрах здійснюють в міру надходження документів або підсумками за місяць. На документах, дані яких включені в журнали-ордери, відомості, реєстри і аркуші-розшифровки, зазначають номери відповідних регістрів і порядкові номери записів в них (номер рядка). За документами, які відображені в регістрах загальним підсумком, номер регістру і номер запису вказують на окремому аркуші, який прикріпляється до зброшурованих документів.

Суми, що відносяться в дебет рахунків, аналітичний облік за якими ведуть в інших журналах-ордерах, відомостях тощо при потребі групують в необхідному розрізі в аркушах-розшифровках. Записи в них здійснюють за даними документів, підсумками за день або більш тривалий період, а в необхідних випадках - на підставі окремих документів з коротким поясненням змісту операції.

Пояснити:

• Ком’ютерна форма обліку це –_______________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дати відповіді на питання:

• Що має за мету освітньо-професійна програма _________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Щ о входить до блоку фундаментальних та професійно орієнтованих дисциплін

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вивчення фундаментальних дисциплін створюють базу для ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________