- •1. Общие положения
- •1.1. Цели и задачи курсовой работы по учебной дисциплине «Бухгалтерский учет и анализ »
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате выполнения студентом курсовой работы
- •1.3. Объем самостоятельной работы, выделяемый на выполнение курсовой работы
- •1.4. Примерные темы курсовой работы
- •Учет материалов.
- •2. Требования к структуре и объему курсовой работы
- •3. Методические рекомендации к выполнению отдельных разделов работы
- •Требования к этапам и срокам выполнения курсовой работы
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •6. Требования к защите курсовой работы
- •7. Шкала баллов и порядок оценки компетенций, формируемых в ходе выполнения и защиты курсовой работы
- •Примерная шкала баллов по курсовой работе
- •Примерные содержания курсовых работ Нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации
- •Организация бухгалтерского учета в организации
- •Учетная политика организации
- •Инвентаризация имущества и обязательств в организации: теория, методология, практика
- •Формы организации бухгалтерских служб на современных предприятиях и направления их совершенствования
- •План счетов бухгалтерского учета, история его развития и пути совершенствования
- •Организация документооборота в организациях в современных условиях и направления совершенствования
- •Учет денежных средств
- •Учет безналичных расчетов в организации и направления совершенствования
- •Учет дебиторской задолженности в организации и направления совершенствования
- •Учет кредиторской задолженности в организации и направления совершенствования
- •Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками
- •Учет расчетов с покупателями и заказчиками
- •Учет операций по экспорту продукции (работ, услуг)
- •Учет операций по импорту продукции (работ, услуг)
- •Учет займов и кредитов и затрат по их обслуживанию
- •Учет расчетов по налогам и сборам
- •Учет расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
- •Учет расчетов с подотчетными лицами
- •Учет внутренних расчетов
- •Учет расчетов с прочими дебиторами и кредиторами
- •Учет материально-производственных запасов
- •Учет материалов
- •Учет специальной одежды и специальной оснастки
- •Учет товаров
- •Учет скидок в организациях
- •Учет недостач и потерь товаров
- •Учет операций по уступке права требования и перевода долга
- •Учет посреднических операций
- •Учет вложений во внеоборотные активы
- •Учет основных средств
- •Учет лизинговых операций
- •Учет нематериальных активов
- •Учет труда и его оплаты
- •Учет готовой продукции и ее продажи
- •Учет расходов на продажу
- •Учет финансовых вложений
- •Учет уставного капитала и расчетов с учредителями
- •Учет собственного капитала организации
- •Учет резервов организации
- •Учет целевого финансирования
- •Учет финансовых результатов
- •Учет на забалансовых счетах
- •Особенности учета на малых предприятиях
- •Автоматизация бухгалтерского учета – важнейшее направление совершенствования бухгалтерского учета
- •Особенности формирования внутренней отчетности в коммерческих предприятиях
- •Сравнительная характеристика методов учета затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции в России и за рубежом
- •Принятие управленческих решений на основе данных анализа безубыточности производства
- •Организация процесса бюджетирования на предприятии
- •Особенности учета затрат и калькулирование себестоимости продукции по системе «Директ-костинг»
- •Особенности учета затрат и калькулирование себестоимости продукции по системе «Стандарт-кост»
- •Организация учета затрат по центрам ответственности
- •Применение в управленческом учете cvp-анализа
- •Методы управления затратами
- •Организация управленческого учета на предприятии, пути его улучшения
- •Организация учета затрат при процессном методе (на примере конкретной отрасли или предприятия)
- •Организация учета затрат при попередельном методе (на примере конкретной отрасли или предприятия)
- •Организация учета затрат при позаказном методе (на примере конкретной отрасли или предприятия)
- •Состояние и совершенствование учета общепроизводственных расходов
- •Состояние и совершенствование учета общехозяйственных расходов
- •Состояние и совершенствование учета затрат и калькулирования себестоимости в промышленном производстве
- •Состояние и совершенствование учета затрат и калькулирования себестоимости продукции обслуживающих производств и хозяйств (по видам: общественное питание, бытовое обслуживание, жкх и др.)
- •Классификация и состав затрат, включаемых в себестоимость продукции и направления их совершенствования
- •Международная практика организации управленческого учета
- •Нормативный метод учета затрат и исчисления себестоимости продукции
- •Развитие управленческого учета в России
- •Управленческий учет снабженческо-заготовительной деятельности
- •Управленческий учет производственной деятельности
- •Управленческий учет финансово – сбытовой деятельности
- •Бухгалтерский баланс, содержание и порядок составления
- •Отчет о финансовых результатах, содержание и порядок составления
- •Пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах
- •Международные стандарты финансовой отчетности
- •Курсовая работа
7. Шкала баллов и порядок оценки компетенций, формируемых в ходе выполнения и защиты курсовой работы
Основные критерии оценки курсовой работы вытекают из предъявляемых к ней требований. Такими критериями являются следующие:
1) Самостоятельность, творческий подход к рассматриваемой проблеме.
2) Глубина анализа, умение разобраться в затронутых проблемах.
3) Использование практического материала организации.
4) Полнота решения всех тех задач, которые автор сам поставил себе в работе.
5) Соблюдение структуры работы (наличие всех необходимых структурных компонентов работы).
6) Грамотность, логичность в изложении материала.
7) Новизна представленного материала.
8) Качество оформления.
9) Умение качественно (логично, оптимально по размеру, профессиональным языком) отразить результаты исследования в докладе.
10) Умение наглядно продемонстрировать иллюстративный материал.
11) Сформированность заданных компетенций.
Примерная шкала баллов по курсовой работе
№ п/п |
Формируемые компетенции (шифр) |
Минимально допустимая сумма баллов за освоение компетенции |
Критерии оценки курсовой работы |
Сумма баллов от-до (за выполнение одного задания, работы) |
Общие критерии оценки курсовой работы |
||||
1 |
Соблюдение структуры работы |
1-5 |
||
2 |
Самостоятельность, творческий подход к рассматриваемой проблеме |
1-5 |
||
3 |
Глубина анализа, умение разобраться в затронутых проблемах |
1-5 |
||
4 |
Использование практического материала организации |
1-15 |
||
5 |
Грамотность, логичность в изложении материала |
1-6 |
||
6 |
Новизна представленного материала |
1-10 |
||
7 |
Качество оформления |
1-3 |
||
Критерии оценки сформированности компетенций при выполнении курсовой работы |
||||
1 |
ОК-1 |
Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
1-5 |
|
2 |
ОК-2 |
Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы |
1-5 |
|
3 |
ПК-4 |
Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
1-5 |
|
4 |
ПК-5 |
Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
1-5 |
|
5 |
ПК-7 |
Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
1-5 |
|
6 |
ПК-9 |
Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
1-5 |
|
7 |
ПК-13 |
Способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
1-5 |
|
Защита курсовой работы |
||||
1 |
Умение качественно (логично, оптимально по размеру, профессиональным языком) отразить результаты исследования в докладе |
1-5 |
||
2 |
Соблюдение регламента доклада |
1-3 |
||
3 |
Умение наглядно продемонстрировать иллюстративный материал |
1-3 |
||
4 |
Правильно и профессионально отвечать на задаваемые вопросы, ориентироваться в современной нормативно-законодательной базе |
1-5 |
||
|
ИТОГО |
100 |
||
Шкала перевода рейтингового балла по дисциплине в 5-балльную систему оценки:
«отлично» – 80-100 баллов;
«хорошо» – 70-79 баллов;
«удовлетворительно» – 60-69 баллов;
Студенты, набравшие менее 60 баллов, получают оценку «неудовлетворительно».
ПРИЛОЖЕНИЕ I