Заліковий модуль 3. Змістовий модуль 5. Алгоритм роботи за напрямком діяльності юридичної клініки: правопросвітницька та професійно-орієнтаційна діяльність («Практичне право»)

Семінарське заняття 1.

Навчальні питання:

1.Інтерактивні методики у навчанні.

2. Проведення тренінгів.

Семінарське заняття 2.

Навчальні питання:

1. Правопросвітницька діяльність: поняття, мета, принципи.

2. Організаційно-управлінські та методичні аспекти правопросвітницької роботи юридичної клініки.

Питання для самоконтролю знань студентів,

підготовки рефератів та індивідуальних завдань:

• уявлення про інтерактивні методики навчання;

• класифікація інтерактивних методик;

• характеристика окремих видів інтерактивних методик;

• поняття правопросвітницької діяльності;

• мета правової просвіти;

• принципи правопросвітницької роботи юридичних клінік;

• створення інтерактивного заняття;

• структура інтерактивного заняття;

• організаційно-управлінські аспекти правопросвітницької роботи юридичних клінік;

• методичні аспекти правопросвітницької роботи юридичних клінік.

Скласти структурно-логічні схеми:

• класифікація інтерактивних методик;

• класифікація інтерактивних методик навчання для роботи в малих групах;

• структура інтерактивного заняття.

Література:

Суровська Л.І., Журман Д.В., Поштарук Д.О. На допомогу юридичним клінікам/Навчально-методичний посібник для студентів юридичних факультетів вищих навчальних закладів.- Сімферополь, 2006.-200 с.

Мережа юридичних клінік України: ретроспективи та перспективи.-Київ, 2006.-296 с.

Практичне право: Навчальний посібник для студентів юридичних вищих навчальних закладів./ за ред.. М.В.Удода. – Варшава: 2003.

Юридичні клініки в Україні: роль, завдання та організаційно-правові засади/ За ред.. М.В. Дуліби, навчальний посібник, Київ. «МП Леся», 2003.

Організаційна та управлінська модель Юридичної клініки в Україні: забезпечення якісного функціонування/ А.О. Галай, В.В. Стаднік, навчальний посібник, Київ, «Школяр», 2004.

Змістовий модуль 6. Психологічні особливості роботи з клієнтом

Навчальні питання

1. Робота з клієнтом: труднощі та шляхи їх вирішення.

2. Бар’єри, які виникають у спілкуванні з клієнтами. Причини та способи їх подолання.

3. Психологічний тренінг, як основа роботи сучасного юриста.

Питання для самоконтролю знань студентів, підготовки рефератів та індивідуальних завдань:

• етичні засади роботи з клієнтами;

• правила поведінки під час інтерв’ювання клієнта;

• причини, які заважають спілкуванню клієнта з консультантом, та рекомендації по їх усуненню;

• вважливість психологічного тренінгу в юридичній практиці;

• сучасні методики психологічних тренінгів.

Література:

Суровська Л.І., Журман Д.В., Поштарук Д.О. На допомогу юридичним клінікам/Навчально-методичний посібник для студентів юридичних факультетів вищих навчальних закладів.- Сімферополь, 2006.-200 с.

Мережа юридичних клінік України: ретроспективи та перспективи.-Київ, 2006.-296 с.

Типове Положення про юридичну клініку вищого навчального закладу України // Офіційних вісник України. – 2006р. - № 32.- с. 417

Етичний кодекс юридичної клініки (примірний)

Юридичні клініки в Україні: роль, завдання та організаційно-правові засади/ За ред.. М.В. Дуліби, навчальний посібник, Київ. «МП Леся», 2003.

Організаційна та управлінська модель Юридичної клініки в Україні: забезпечення якісного функціонування/ А.О. Галай, В.В. Стаднік, навчальний посібник, Київ, «Школяр», 2004.