- •«Экспертные оценки в образовании»
- •Пояснительная записка
- •Экспертные оценки в образовании
- •3. Содержание учебной дисциплины.
- •3.1. Содержание учебного материала
- •Тема 1. Проблема качества образования и его экспертная оценка.
- •Тема 2. Экспертные оценки и педагогическая экспертиза как функция менеджера дошкольного образования.
- •3.2. Содержание семинарских и практических занятий семинарское занятие №1. (4 ч)
- •Семинарское занятие № 2.(4 ч)
- •Семинарское занятие № 3. (4 ч)
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Семинарское занятие 4.(4 ч)
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Семинарское занятие 5.(4 ч)
- •3.3. Содержание и виды самостоятельной работы студентов
- •4. Тематика курсовых работ (не предусмотрено)
- •5. Тематика контрольных работ(не предусмотрено)
- •6. Тематика рефератов. (тематика реферата определяется по номеру зачетной книжки)
- •.Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Экзаменационные вопросы (Не предусмотрено)
- •Список рекомендуемой для изучения литературы основная литература.
- •Дополнительная литература
- •Тестовые задания для самопроверки знаний
- •1. Выберите один правильный ответ
- •2. Выберите один неправильный ответ
- •. Выберите правильный ответ
- •Приложение 2. Глоссарий
. Выберите правильный ответ
В результате каких процедур устанавливается государственный статус образовательного учреждения (его тип, вид)?
А) При утверждении устава учредителем;
Б) При регистрации образовательного учреждения;
В) При лицензировании;
Г) При государственной аккредитации.
11. Выберите один неправильный ответ
Предметом и содержанием экспертизы является:
А) установление соответствия условий осуществления образовательного процесса, предлагаемых образовательным учреждением, государственным и местным требованиям в части строительных норм и правил;
Б) установление соответствия требованиям в части санитарных и гигиенических норм;
В) установление соответствия требованиям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений;
Г) Содержание, организация и методика образовательного процесса
12. Вставьте пропущенное слово
Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается на основании …………экспертной комиссии.
Приложение 2. Глоссарий
Дельфийский метод (англ. – the Delphi method) – метод экспертных оценок на основе: опроса мнений специально подобранных экспертов; их математико-статистической обработки; и последующей корректировки экспертами своих оценок. Для получения согласованной обобщённой оценки могут потребоваться несколько туров опроса экспертов.
Качество образования - интегральная характеристика системы образования, отражающая степень соответствия ресурсного обеспечения, образовательного процесса, образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям.
Квалиметрия – метод исследования, позволяющий сравнивать и оценивать объекты, недоступные для непосредственного измерения.
Методы экспертных оценок - это методы организации работы со специалистами-экспертами и обработки мнений экспертов.
Оценка качества образования - определение с помощью диагностических и оценочных процедур степени соответствия ресурсного обеспечения, образовательного процесса, образовательных результатов, нормативным, требованиям, социальным и личностным ожиданиям.
Ранжирование состоит в расстановке объектов измерений или показателей в порядке их предпочтения, по важности или весомости.
Статус эксперта – совокупность прав и обязанностей, полномочия и ответственность эксперта. (Крулехт, 2002)
Шкала – числовая система, где отношения между различными свойствами изучаемых явлений (или процессов) переведены в свойства множества чисел. Шкала интервалов сохраняет отношение длин интервалов. Шкала отношений позволяет оценить во сколько раз один измеряемый объект больше (или меньше) другого, принимаемого за эталон или единицу. Более привычная нам для измерений количественных признаков. Шкала порядка упорядочивает объекты, приписывая им те или иные баллы.
Экспертиза (англ. – expertise, от лат. expertus – опытный) специальное компетентное исследование точно сформулированного вопроса, требующее специальных знаний и представления мотивированного заключения.
Экспертная оценка (англ. – expert estimation) – определение качественных или количественных параметров без проведения эксперимента или статистической обработки характеристик специально привлеченным для этой цели специалистом.
