6. Экзаменационные вопросы (Не предусмотрено)

7. Список рекомендуемой для изучения литературы основная литература.

1. Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений: Сб. документов / Ред. - Сост.Р. Б. Стеркина. -М., 1996.

2. Бондаренко А., Поздняк Л., Шкатулла В. Заведующий дошкольным учреждением. -М., 1984.

3. Васильева А. И., Бахтурина Л. А. , Кобитина И. И. Старший воспитатель детского сада. - М., 1990.

4. Денякина Л. М. Новые подходы к управленческой деятельности в дошкольном учреждении: Методические рекомендации. - М., 1997.

5. Князева О. Л. Об экспертизе реализации образовательных программ в ДОУ // Вестник образования. - 1996. - № 11.

6. Крулехт М. В., Тельнюк И. В. Экспертные оценки в образовании. - М., 2002.

7. Кочеткова А. А. Педагогическая диагностика. -М., 1987.

8. Комарова Е. С. Как оценить работу детского сада: пособие для дошк. образ, уч­реждений. - М., 2005.

9. Настольная книга заведующей детского сада / Автор - составитель Честнова Н. Ю. - Ростов- на Дону, 2003.

10..Нормативно - правовая база функционирования дошкольных образовательных учреждений. Методические рекомендации из опыта работы / Сост. Хлопова Т. П., Легких Н. П., Якушева Л. Г., Гусарова И. Н. - Краснодар, 2003.

11.О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях: Метод, письмо МО РФ от 17. 05. 95 № 61 / 19 - 12 // Дошкольное образование в России: Сб. действующих нормативно-правовых документов и научно-методических материалов / Ред. - сост. Р. Б. Стеркина. - М., 1997.

12.Панько Е. А. Изучение деятельности педагога детского дошкольного учреждения: Методические рекомендации. - М., 1985.

13.Поздняк Л. В. Основы управления дошкольным образовательным учреждением. -М., 1996.

14.Положение о Федеральном экспертном совете по общему образованию Министерства образования Российской Федерации // Дошкольное образование в России: Сб. действующих нормативно-правовых документов и научно-методические материалов/Ред. -сост. Р. Б. Стеркина. - М., 1997.

15.Рекомендации по аттестации педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных учреждений // Вестник образования. -1996, №10.

16.Рекомендации по проведению аттестации и аккредитации дошкольных учреждений на территории Российской Федерации// Справочник менеджера образования: В 2 т. /Сост. В. Г. Гиршович.-М., 1995. -Т. 1.

17. Рекомендации по экспертизе образовательных программ для дошкольных образовательных учреждений Российской Федерации: Метод, письмо МО РФ от 24. 04. 95 № 46/19-15 // Дошкольное образование в России: Сб. действующих нормативно-правовых документов в России: Сб.действующих нормативно- правовых документов и научно-методич.материалов/Ред. -сост. Р. Б. Стеркина. -М. ,1997.

18.Стеркина Р. Б. Качество дошкольного образования и основные тенденции его изменения // Дошкольное воспитание. - 1996. - № 6

19.Скок Г. Б. Как проанализировать собственную педагогическую деятельность: Учеб. пособие для преподавателей. / Отв. ред. Ю. А. Кудрявцев. -М.: Российское педагогическое агентство, 1998.

20.Теория и методика управления педагогическим процессом дошкольного учреждения / Под ред. Л. М. Маневцовой. - М., 2000.

21.Типовое положение об аттестации педагогических и руководящих работников государственных муниципальных учреждений и организации образования Российской Федерации // Вестник образования. - 1994. - № 9.

22.Требования к квалификации педагогических работников учреждений образования при присвоении им квалификационных категорий // Вестник образования. - 1996. -№ 10.

23.Управление качеством образования / Под. ред. М. М. Поташника. - М.,2000.

24.Фролова А. Инспектирование детских дошкольных учреждений. - М.,1989.

25.Шамова Т. И., Третьякова П. И., Капустин Н. П. Управление образовательными системами. - М., 2001.