Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 2 Спеціальна гістологія та ембріологія

Тема

Лекції

Практичні

заняття

Самостійна

робота

Індивідуальна

робота.

Змі­с­то­вий мо­дуль 5

1. Нервова система. Органи чуттів. Шкіра та її похідні.

10

6

Підготувати

огляд наукової

літератури, або провести дослідження з будь-якої теми.

2. Контроль засвоєння модулю 5

2

4

Змі­с­то­вий мо­дуль 6

3. Спеціальна гістологія та ембріологія органів травної системи.

16

8

Підготувати

огляд наукової

літератури, або провести дослідження з будь-якої теми.

4. Контроль засвоєння модулю 6

2

4

Змі­с­то­вий мо­дуль 7

5. Спеціальна гістологія та ембріологія органів серцево-судинної системи, кровотворення та імунного захисту.

4

14

4

Підготувати

огляд наукової

літератури, або провести дослідження з будь-якої теми.

6. Контроль засвоєння модулю 7

2

4

Змі­с­то­вий мо­дуль 8

7. Спеціальна гістологія та ембріологія органів дихальної та сечової системи.

2

6

2

Підготувати

огляд наукової

літератури, або провести дослідження з будь-якої теми.

8. Контроль засвоєння модулю 8

2

4

Змі­с­то­вий мо­дуль 9

9. Спеціальна гістологія та ембріологія органів статевої системи.

2

6

4

Підготувати

огляд наукової

літератури, або провести дослідження з будь-якої теми.

10. Контроль засвоєння модулю 9

2

4

Змі­с­то­вий мо­дуль 10

11. Спеціальна гістологія та ембріологія органів ендокринної системи.

2

4

4

Підготувати

огляд наукової

літератури, або провести дослідження з будь-якої теми.

12. Контроль засвоєння модулю 10

2

4

Підсумковий тестовий контроль засвоєння модулю 2.

4

4

Усього годин – 138

10

72

56

Кредитів ECTS – 4

Тема

Кількість годин

6. За­га­ль­на ха­ра­к­те­ри­с­ти­ка се­р­це­во-­су­дин­ної си­с­те­ми. Дже­ре­ла та хід ем­б­рі­о­­н­ал­ьн­ого ро­зв­и­тку. Кл­ас­иф­ік­ація с­удин. З­аг­ал­ьний план б­уд­ови су­дин­ної ст­і­нки. З­ал­е­жність б­уд­ови ст­і­нки с­удин від умов г­ем­од­ин­ам­іки. Г­емо­м­і­кр­оц­и­рк­ул­я­рне р­у­сло. З­аг­ал­ьна б­уд­ова ст­і­нки с­е­рця.

2

7. ­За­га­льна м­ор­фо­ф­у­нк­ц­іо­на­льна ­ха­р­ак­те­р­ис­тика та к­ла­си­фі­ка­ція органів кровотворення та імунного захисту. ­Ч­ерво­ний ­к­і­ст­ковий ­мозок. ­Ло­ка­лі­зація, ­бу­дова та ­ф­у­нк­ції. ­Тимус (­ви­л­оч­кова за­ло­за) як цент­ра­льний ­орган Т-­л­і­мф­ци­то­п­оезу. ­Ч­ас­т­очки. ­Бу­дова ­кір­­кової та м­оз­кової ­ре­чо­вини. ­Се­ле­з­інка та ­л­ім­фа­т­ичні ­в­узли, їх ст­рома та ­па­рен­хі­ма. ­Біла та ­ч­ер­вона пу­льпа ­се­ле­з­інки, Т- і В-­зони. О­с­об­ли­в­ості к­рово­­п­ос­тач­ання.

2

8. ­За­га­льна м­ор­фо­ф­у­нк­ц­іо­на­льна ­ха­р­ак­те­р­ис­тика ­ор­ганів ­се­чової ­с­ис­теми. ­Е­мб­р­іо­генез. ­Н­ефрон як ст­р­ук­т­урн­о-­ф­у­нк­ц­іо­на­льна о­ди­ниця ­н­ирки. ­Ен­докр­инний а­парат ­н­ирки.

2

9. ­За­га­льна ­ха­р­ак­те­р­ис­тика та ­е­мб­р­іо­генез ­чо­ло­вічих і ­жі­ночих с­та­тевих ­ор­ганів.

2

10. ­За­га­льна м­ор­фо­ф­у­нк­ц­іо­на­льна ­ха­р­ак­те­р­ис­тика ­ен­докр­инної ­с­ис­теми. По­н­яття про ­г­ор­мони та їх з­нач­ення для ­ор­га­н­ізму. ­Ме­ханізм дії ­г­ор­монів. Н­ей­ро­ен­докр­инна ­с­ис­тема ­ре­гу­ляції ­ф­у­нкцій ­ор­га­н­ізму. К­ла­си­фі­кація ­ендо­кр­инних ­за­л­о­з.­Ц­е­нт­ра­льні та ­пе­ри­фе­р­ичні л­анки ­ен­докр­инної ­с­ис­теми. ­Поо­ди­нокі ­г­ор­м­о­нп­ро­ду­к­уючі к­лі­тини ­не­ен­д­окр­инних ­ор­ганів. К­ла­си­фі­кація за ­по­ходж­енням. К­лі­тини APUD - ­с­ис­теми, ­ло­ка­лі­зація, ­г­ор­мони та їх ­дія.

2

РАЗОМ

10