Пояснительная записка

Учебная практика по гигиене направлена на закрепление практических умений и навыков в области санитарно-гигиенических лабораторных исследований, приобретение профессиональных навыков фельдшера-лаборанта.

Организация и проведение практики осуществляется в соответствии с Положением о практике учащихся, курсантов, осваивающих содержание образовательных программ среднего специального образования, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 11.07.2011 № 941.

Фельдшера-лаборанты должны в совершенстве владеть методами объективной оценки факторов окружающей человека среды, уметь практически осуществлять отбор материалов и проведение исследований в отношении факторов, оказывающих влияние на здоровье человека.

Целями и задачами учебной практики являются закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплины «Гигиена с санитарными и радиационными исследованиями», развитие инициативы, умения сравнивать, логически мыслить, применять полученные практические навыки в различных ситуациях.

Продолжительность учебной практики по гигиене  108 учебных часов (18 рабочих дней). Продолжительность рабочего дня не должна превышать 6 учебных часов при 6-дневной рабочей неделе и 7,2 учебного часа при 5-дневной рабочей неделе. Общая продолжительность рабочей недели не должна превышать 36 учебных часов.

Учащиеся в период учебной практики работают в соответствии с графиком работы и требованиями внутреннего распорядка организаций здравоохранения. Сверхурочная работа и ночные дежурства для учащихся не предусмотрены.

Непосредственным руководителем практики назначается специалист из числа лиц, работающих в лаборатории, с высшим образованием или опытный специалист со средним специальным образованием. Он следит за выполнением программы практики в полном объеме, ежедневно контролирует работу и оформление дневников учащимися, подписывает дневники, выставляет оценки, дает задания учащимся. За период учебной практики учащиеся должны выполнить творческое индивидуальное задание, тему которого определяет руководитель учебной практики от учреждения образования.

По окончании практики учащийся обязан представить в учреждение образования характеристику с оценкой по дисциплине, цифровой отчёт о выполненной работе, путевку (лично или на группу), дневник, выполненное индивидуальное план-задание. Все документы должны быть заверены печатью организации здравоохранения, подписью общего и непосредственного руководителей практики.

В процессе практики учащиеся должны ознакомиться с оснащением и организацией работы лаборатории, с обязанностями лаборанта, знать правила охраны труда. В результате учебной практики учащиеся должны самостоятельно выполнять перечисленные в данной программе исследования, работать с лабораторным оборудованием, документацией.

На основе данной типовой учебной программы преподавателями, руководителями практики от учреждения образования, разрабатывается учебная программа учреждения образования, которая согласовывается с руководством баз практического обучения, рассматривается цикловой (предметной) комиссией и утверждается руководителем учреждения образования или его заместителем по производственному обучению. В учебной программе учреждения образования уточняется содержание учебной практики, устанавливаются календарные сроки освоения каждой темы. На каждый учебный год программа корректируется с учетом изменений, происшедших на местах практики.

При распределении учебных часов (рабочих дней) и порядка изучаемых разделов, руководитель учебной практики может вносить изменения в пределах 15 % от общего бюджета времени, отведенного на учебную практику.