Занятие 2. Искусство как элемент культуры

Цель: Рассмотреть искусство как одно из проявлений многообразия культуры

Задачи:

- сопоставить различные определения понятия «искусство»;

- рассмотреть наиболее распространенные типологии искусства, выявить их основания;

- познакомиться с различными видами художественного творчества – архитектурой, скульптурой, живописью и др., их выразительными средствами, разновидностями, жанрами и т.п.;

- рассмотреть понятие «картина мира», выявить особенности различных картин мира – художественной, бытовой, научной, религиозной, мифологической и т.д.

Изучив тему, студент должен знать:

- содержание основных понятий;

- различные типологии искусства и их основания;

- основные виды искусства, их сущность, выразительные средства, разновидности, жанры;

- особенности научной, религиозной, мифологической, бытовой картин мира

Изучив тему, студент должен уметь:

- оперировать понятиями и категориями, относящимися к данной теме;

- различать вид, тип, жанр конкретного произведения искусства;

- сопоставлять различные типы картин мира, выявлять специфические черты художественного мировосприятия

План

1. Понятие «искусство». Типология искусства, варианты.

2. Виды искусства (архитектура, живопись, скульптура, графика, театр и музыка): сущность, выразительные средства, разновидности, жанры.

3. Художественная картина мира:

а) понятие «картина мира», особенности научной, религиозной, мифологической, бытовой картин мира;

б) особенности художественного мировосприятия; передача художником чувств и ощущений, своего отношения к миру, человеку, природе, событиям через произведения искусства.

Основные понятия

искусство, изобразительное искусство, пространственное искусство, временное искусство, пространственно-временное искусство; архитектура, живопись, скульптура, графика, театр, музыка, сюжет, жанр, пейзаж, натюрморт, портрет; колорит, перспектива, композиция, пропорции, фактура, рельеф; картина мира, мировоззрение, художественный образ.

Вопросы для самоконтроля

1. Сравните функции культуры и искусства.

2. Что такое «жанр» в изобразительном искусстве? Приведите примеры живописных жанров.

3.Что такое архитектура? Перечислите выразительные средства, используемые архитекторами.

4. В чем общность и различия научной, религиозной, обыденной и художественной картин мира?

5. Что такое художественный образ? Какую роль он играет в искусстве?

6. Объясните высказывание: «искусство – зеркало культуры».

7. В чем заключается «волшебная» сила искусства?

Темы сообщений и рефератов

1. Дизайн как вид современного искусства (понятие «дизайн», виды и сферы приложения дизайна, причина популярности в современном обществе).

2. Современное кино: искусство или средство для «промывания мозгов»? (кино – «главнейшее из искусств» (В.И. Ленин).

Литература

1. Грушевицкая, Т.Г., Словарь по мировой художественной культуре / Т.Г. Г Грушевицкая, М.А. Гузик, А.П. Садохин. – М. : Академия, 2001. – 408 с.

2. История искусств / Авторы-сост. А. Воротников, А. Горшков, О. Еркина. – Минск : Литература, 1997. – 608 с.

3. Культурология в вопросах и ответах / под ред. Г.В. Драча. – М., Феникс, 1997.– 480 с.

4. Культурология XX век. Словарь. – СПб. Университетская книга, 1997. – 640 с.

5. Культурология. Теория и история культуры: учеб. пособие. – М.: Знание, 1996. – 272 с.

6. Культурология: Учебное пособие / под ред. проф. Г.В. Драча. – М. : Альфа-М, Инфра-М, 2006. – 413 с.

7. Культурология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под научн. ред. проф. Г.Д. Драча. – Изд. 15-е – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 570[1] с. – (Высшее образование)

8. Теория культуры: учебное пособие / Под ред. С.Н. Иконниковой, В.П. Большакова. – СПб.: Питер, 2008. – 592 с.: ил.

9. Учебный курс по культурологии / под ред. Г. В. Драча. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1997. – 576 с.

10. Хоруженко, К.М. Энциклопедический словарь: Культурология / К.М. Хоруженко. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1997. – 640 с.

11. Ильина, Т.В. История искусств. Отечественное искусство: Учебник / Т.В. Ильина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Высш. шк., 1994. – 461 с.: ил.

12. Карпушин, И.И. Искусство и религия: истоки и грани взаимодействия / И.И. Карпушин. – М. : Педагогика, 1991. – 160 с. ил.

13. Панорама искусств / сост. И. Зиновьев. – М. : Советский художник, 1990– 384 с.