- •Содержание
- •Предисловие
- •Общие рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Занятие 1. Феномен культуры
- •Основные понятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Занятие 2. Искусство как элемент культуры
- •Основные понятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Примерные тестовые задания по теме:
- •1. Под культурологией понимают науку:
- •Занятие 3. Духовная культура первобытного общества
- •Основные понятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература:
- •Примерные тестовые задания по теме
- •Занятие 4. Культура древней греции и древнего рима
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Примерные тестовые задания по теме
- •Занятие 5. Средневековая культура западной европы. V–XVI вв.
- •Основные понятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Занятие 6. Искусство итальянского возрождения. XIV–XVI вв.
- •Основные понятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Примерные тестовые задания по теме:
- •Занятие 7. Быт и нравы руси. IX–XVII вв.
- •Литература
- •Примерные тестовые задания по теме
- •Занятие 8. Художественные стили в искусстве западной европы и россии. XI–XIX вв.
- •Основные понятия
- •Темы сообщений и рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Занятие 9. Культура XX – начала XXI вв.: постмодерн и абстрактное искусство
- •Вопросы
- •Основные понятия
- •Темы сообщений и рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примерные тестовые задания по теме:
- •Литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к зачету
Литература
Викторов, В.В. Культурология: Учебное пособие / В.В. Викторов. – М.: Вузовский учебник,2007. – 400 с.
Емохонова, Л.Г. Мировая художественная культура / Л.Г. Емохонова. – М. : Академия, 2001. – 544 с.
История искусств / Авторы-сост. А. Воротников, А. Горшков, О. Еркина. – Минск : Литература, 1997. – 608 с.
Очерки по истории мировой культуры / под. ред. Т.Ф. Кузнецовой. – М. : Языки русской культуры, 1997. – 496 с.
Православные храмы Троицка: сб. ст. – Троицк, 2005. – 88 с.
Скобелкин, Е.И. Возвращаясь к прошлому / Е.И. Скобелкин, И.В. Шамсутдинов. – Троицк : ТЭМП, 1993. – 168 с., илл.
Занятие 9. Культура XX – начала XXI вв.: постмодерн и абстрактное искусство
Цель: раскрыть особенности культуры современного общества
Задачи:
- выделить факторы, изменившие миропонимание людей в XX веке;
- сформулировать глобальные проблемы современности;
- раскрыть принципы эпохи постмодерна как качественно иной системы ценностей в процессе развития мировой культуры;
- изучить стили современного искусства как отражение мировоззрения индустриального и постиндустриального общества.
Изучив тему, студент должен знать:
- содержание основных понятий, роль ХХ века в истории человечества;
- глобальные проблемы современности;
- основные черты индустриального и постиндустриального общества и его мировоззрения, особенности искусства.
Изучив тему, студент должен уметь:
- формулировать этапы культурного развития современного общества;
- анализировать основные социокультурные проблемы современного мира и пути их решения;
- соотносить общественные процессы и их воплощение в художественном творчестве
Вопросы
1. Понятие «постмодерна», предпосылки возникновения, основные доминанты. Постмодернизм как образ жизни, его проявления в философии, науке, культуре.
Искусство эпохи постмодерна (стили, авторы, произведения).
Основные понятия
индустриальное общество, постиндустриальное (информационное) общество, общество потребления, глобализация, модернизм, постмодернизм, «онтологический нигилизм», массовая культура»; абстрактное искусство (авангард, экспрессионизм, футуризм, сюрреализм и др.), дегуманизация искусства
Темы сообщений и рефератов
1. «Серебряный век» русской культуры. Конец XIX – начало XX вв. (особенности эпохи, понятие, принципы, наиболее известные авторы и произведения).
2. Социалистический реализм как отражение мировоззрения советского общества (особенности эпохи, понятие, принципы, наиболее известные авторы и произведения).
3. Культурная глобализация (понятие, предпосылки, содержание, проблемы, прогнозы)
Вопросы для самоконтроля
1. Перечислите события, глубоко изменившие жизнь и миропонимание людей в XX веке.
2. В чем заключается сущность глобализации, каковы ее предпосылки, положительные и отрицательные последствия.
3. Почему массовую культуру называют «великим агентом глобализации»?
4. Как соотносятся модернизм и постмодернизм?
5. Чем объясняется негативное отношение постмодерна к традиции (в области познания, мировоззрения, общественно-политической практике, в религиозно-нравственной и бытовой сфере)?
6. Охарактеризуйте основные тенденции в искусстве постмодернизма.
7. Поясните тезис о том, что в современном искусстве преобладает творчество «формы».
