Темы сообщений и рефератов

1. Духовно-рыцарские ордена (тамплиеры, госпитальеры, Мальтийский орден, Ливонский орден, Тевтонский орден, орден меченосцев).

2. Топонимика западноевропейских городов.

3. Мистика и суеверия в эпоху Средневековья.

Литература

1. Алпатов, М. Немеркнущее наследие / М. Алпатов. – М. : Просвещение, 1990. – 303 с. ил.

2. Карпушин, И.И. Искусство и религия: истоки и грани взаимодействия / И.И. Карпушин. – М. : Педагогика, 1991. – 160 с. ил.

3. Кертман. Л.Е. История культуры стран Европы и Америки / Л.Е. Кертман. – М. : Высшая школа, 1987. – 304 с.

4. Панорама искусств / сост. И. Зиновьев. – М. : Советский художник, 1990. – 384 с.

5. Тенасе, А. Культура и религия / А. Тэнасе. – М. : Политиздат, 1977. – 127 с. с илл.

6. Федорова, Ф.В. Знаменитые города Италии / Ф.В. Федорова. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 320 с.

7. Ястребицкая, А.Л. Средневековая культура и город в новой историографической науке / А.Л. Ястребицкая. – М. : Интерпракс, 1995. – 416 с.

Занятие 6. Искусство итальянского возрождения. XIV–XVI вв.

Цель: Показать фундаментальность и универсальность Возрождения как переворота в европейской культуре.

Задачи:

- раскрыть особенности гуманистического мировоззрения;

- рассмотреть творчество наиболее известных деятелей итальянского Возрождения, определить характерные черты искусства данной эпохи;

- сравнить культуры Античности, Средневековья и Ренессанса;

- показать роль Возрождения в дальнейшем развитии мировой культуры

Изучив тему, студент должен знать:

- содержание основных понятий;

- черты зарождающего капиталистического общества;

- предпосылки формирования культуры Возрождения в Италии;

- основные этапы эпохи Возрождения;

- принципы идеологии Возрождения и ее влияние на художественную культуру;

- достижения материальной и духовной культуры Возрождения, наиболее известные произведения искусства и авторов;

- новые живописные жанры, выразительные средства, архитектурные элементы.

Изучив тему, студент должен уметь:

- свободно оперировать понятиями и категориями, относящимися к данной теме;

- выявлять причинно-следственные связи между уровнем развития общества и уровнем развития культуры;

- выявлять в культуре и искусстве Возрождения черты, воплотившие господствовавшее гуманистическое мировоззрение;

- анализировать значение наследия культуры Возрождения в развитии европейской культуры;

- сопоставлять культуры Итальянского и Северного Возрождения;

- сопоставлять культуры эпохи Возрождения, Античности и Средневековья;

- выявлять общие черты в культурах Античности и Возрождения.

План

1. Возрождение: понятие и периодизация.

2. Основные предпосылки возвращения к образцам и идеалам античности:

а) социально-экономическое развитие итальянских городов;

б) гуманизм – идеология эпохи Возрождения;

в) Италия – наследница Древнего Рима.

3. Искусство итальянского Возрождения – синтез христианского и гуманистического мировоззрений:

а) новые жанры, сюжеты, трактовки и выразительные средства в живописи и скульптуре;

б) античные мотивы, новые стили, технические приемы и элементы в архитектуре эпохи Ренессанса;

в) творчество Леонардо да Винчи, Микеланджело Буонарроти, Рафаэля Санти и других известных художников, скульпторов, архитекторов итальянского Возрождения.

4. Значение эпохи Возрождения в развитии мировой и отечественной культуры.