МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ

Кафедра профессионального обучения, истории и философии

Е.Д. КОРОЛЕВА, Е.Г. ПОДГАЙКО

К У Л Ь Т У Р О Л О Г И Я

Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям

Троицк, 2011

Утверждено на заседании кафедры профессионального обучения, истории и философии

(протокол № 4 от 15.12.2011 г.)

Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета биотехнологии

(протокол № 5 от 26.12.2011 г.)

Рецензент: И.В. Ульянов, к.и.н., заведующий кафедрой истории ТФ ЧелГУ

Составители: Е.Д. Королёва, Е.Г. Подгайко

Культурология: Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям / Сост. Е.Д. Королёва, Е.Г. Подгайко. – Троицк, 2011. – 54 с.

Методические рекомендации содержат планы семинарских занятий, основные понятия, темы сообщений и рефератов, вопросы для самоконтроля, список литературы (основной и дополнительной), примерные тестовые задания, основные требования к усвоению темы данного семинарского занятия, вопросы к зачету. Предназначены для студентов дневной формы обучения первого курса факультетов биотехнологии и ветеринарной медицины.

© ФГБОУ ВПО Уральская государственная академия ветеринарной медицины

Содержание

ВВЕДЕНИЕ..........................................................................................................................4

Общие рекомендации для подготовки к семинарским занятиям...............................................................................................................................4

Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям по темам….5

ЗАНЯТИЕ I. ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ …………………………………………….….6

ЗАНЯТИЕ 2. ИСКУССТВО КАК ЭЛЕМЕНТ КУЛЬТУРЫ........................................9

ЗАНЯТИЕ 3. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА......................................................................................................................15

ЗАНЯТИЕ 4. КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ И ДРЕВНЕГО РИМА….............................................................................................................................20

ЗАНЯТИЕ 5. СРЕДНЕВЕКОВАЯ КУЛЬТУРА ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ. V–XIV вв.

…………………………………………………………………………………………….25

ЗАНЯТИЕ 6. ИСКУССТВО ИТАЛЬЯНСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ. XIV–XVI вв. …........................................................................................................................................28

ЗАНЯТИЕ 7. БЫТ И НРАВЫ ДРЕВНЕЙ РУСИ. IX–XVII вв……………….…..33

ЗАНЯТИЕ 8. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СТИЛИ В ИСКУССТВЕ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ И РОССИИ. XI–XIX вв……………………………………………..……………..… 37

ЗАНЯТИЕ 9. КУЛЬТУРА XX – НАЧАЛА XXI ВВ. ПОСТМОДЕРН

АБСТРАКТНОЕ ИСКУССТВО …………………….………………………..………..39

Основная литература.........................................................................................................45

Дополнительная литература.............................................................................................46

Вопросы к зачету...............................................................................................................48

Предисловие

Данные методические рекомендации предназначены для студентов первого курса факультетов биотехнологии и ветеринарной медицины дневной формы обучения. Курс рассчитан на углубленное и подробное рассмотрение проблем теории и истории мировой и отечественной культуры. Часть из них целесообразно рассмотреть на семинарских занятиях. Это касается, прежде всего, тех проблем, которые вызывают наибольшие трудности у студентов, а также тех вопросов, которые неоднозначно трактуются в культурологической литературе и являются дискуссионными.

Рекомендации содержат планы семинарских занятий, основные понятия, вопросы для самоконтроля, темы сообщений и рефератов, список литературы (основной и дополнительной), примерные тестовые задания, основные требования к усвоению темы данного семинарского занятия, вопросы к зачету.

В общем объеме изучаемой дисциплины семинарские занятия составляют восемнадцать часов. В данных указаниях, помимо основных тем, представлены варианты, которые могут служить как заменой основной теме, так и дополнением к ней.