4.4. Определение новых терминов, представленных в учебной и научной литературе, запишите в Ваш психологический словарь.

Тема 5. Проблема неосознаваемых процессов в психологии.

5.1. Вопросы к семинару (2 часа).

1. Понятие бессознательного в психоанализе.

2. Бессознательное и установка. Понятие установки и исследование установок в школе Д.Н. Узнадзе.

3. Возможные классификации неосознаваемых явлений в психологии (А.Г. Асмолов, Ю.Б. Гиппенрейтер).

5.2. Литература.

1. Асмолов А.Г. На перекрестке путей к изучению психики человека: бессознательное, установка, деятельность // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / Ред.-сост. Е.Е. Соколова. – М.: УМК «Психология»; МПСИ, 2005. - С. 220-233.

2. Асмолов А.Г. На перекрестке путей к изучению психики человека: бессознательное, установка, деятельность // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / Ред.-сост. Е.Е. Соколова. Изд. 1999. – С.181-192 (к вопросу 3) .

3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций – М. ЧеРо, 2009 – 336 с.67-98 (к вопросам 1-3).

4. Узнадзе Д.Н. Общее учение об установке // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / Ред.-сост. Е.Е. Соколова. – М.: УМК «Психология»; МПСИ, 2005. - С. 201-219.

5. Узнадзе Д.Н. Общее учение об установке // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / Ред.-сост. Е.Е. Соколова. Изд.1999.-С. 167-180 (к вопросу 2).

6. Фрейд З. Психопатология обыденной жизни // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / Ред.-сост. Е.Е. Соколова. – М.: УМК «Психология»; МПСИ, 2005. - С. 184-191.

7. Фрейд З. Психопатология обыденной жизни // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / Ред.-сост. Е.Е. Соколова. Изд. 1999. – С.150-157 (к вопросу 2).

8. Фрейд З. Некоторые замечания относительно бессознательного в психологии // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / Ред.-сост. Е.Е. Соколова. – М.: УМК «Психология»; МПСИ, 2005. - С. 192-196.

9. Фрейд З. Некоторые замечания относительно бессознательного в психологии // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / Ред.-сост. Е.Е. Соколова. Изд. 1999. – С.158-161 (к вопросу 1).

10. Общая психология. Раздел 1. Введение в общую психологию: Методические указания /Сост. Т.П. Линчук. – Иркутск: ИРГТУ, 2007. – С.25- 30.

    2. 5.3. Методические указания по изучению литературы (первоисточников) и для подготовки к семинару

При изучении фрагментов работ З. Фрейда обратите внимание на очень строгое применение автором принципа детерминизма (в форме причинного детерминизма). По З. Фрейду ничего случайного не бывает. Все явления психики подчиняются определенным законам и детерминированы инстинктами, особенно сексуальным и агрессивным. По мнению З.Фрейда, людьми управляют те же самые законы природы, как и всеми другими организмами. Человеческое поведение обусловлено неосознаваемыми силами, суть которых скрыта от людей.

На основе двух хрестоматийных текстов, указанных в списке литературы, составьте сводный конспект «Представления З. Фрейда о бессознательном и формах его проявления». Для этого можно использовать следующий алгоритм: план первого текста - план второго текста - их сравнение - объединение – написание конспекта по полученному обобщенному плану.

Подготовиться к семинару по второму вопросу Вам поможет отрывок из книги Д.Н. Узнадзе «Общее учение об установке», который посвящен экспериментальным исследованиям так называемой фиксированной установки, рассматриваемой как целостное бессознательное состояние субъекта, возникающее при определенных экспериментальных условиях. На что указывают вскрытые психические явления? Запишите вывод автора.

Сведения об авторе: Узнадзе Дмитрий Николаевич (1886 – 1950) – советский психолог и философ, создатель грузинской психологической школы, автор общепсихологической теории установки, один из основателей Тбилисского университета. Основной труд: «Экспериментальные основы психологии установки».

Работая над третьим вопросом, оформите в виде схем классификации неосознаваемых процессов, предложенные Ю.Б Гиппенрейтер и А.Г. Асмоловым. В чем сходства и различия этих классификаций?

Сведения об авторе второй классификации: Асмолов Александр Григорьевич (род.1949) – доктор психологических наук, член-корреспондент РАО, специалист в области психологии деятельности и личности. Основные труды: «Деятельность и установка», «Личность как предмет психологического исследования», «Психология индивидуальности», «Психология личности», «Культурно-историческая психология и конструирование миров».