Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:1 703-05-09 Силлабус.doc
X
- •Организация учебного процесса
- •Информационное обеспечение учебного процесса
- •Требования к проведению аудиторных занятий и срс
- •Требования к обучающимся
- •Тематический план занятий Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя
- •Тематический план самостоятельной работы студента
- •План организации самостоятельной работы студента (срс)
- •Ргкп «западно-казахстанский государственнЫй медицинскИй университет имЕни марата оспанова» кафедра ____________________________________ Силлабус
- •1. Общие сведения:
- •Единые требования к политике дисциплин
- •Организация учебного процесса
- •Информационное обеспечение учебного процесса
- •Требования к проведению аудиторных занятий и срс
- •2. Программа
- •2.2 Цель дисциплины:
- •2.4 Конечные результаты обучения
- •Тематический план самостоятельной работы студента и формы ее проведения
- •2.9 Литература основная и дополнительная
- •Структура силлабуса
- •Ргкп «западно-казахстанский государственнЫй медицинскИй университет имЕни марата оспанова» кафедра ____________________________________ Силлабус
- •1. Общие сведения:
- •Единые требования к политике дисциплин
- •Организация учебного процесса
- •Информационное обеспечение учебного процесса
- •Требования к проведению аудиторных занятий и срс
- •2. Программа
- •2.2 Цель дисциплины:
- •2.4 Конечные результаты обучения
- •Тематический план самостоятельной работы студента и формы ее проведения
- •2.9 Литература основная и дополнительная
Тематический план самостоятельной работы студента и формы ее проведения
№
|
Тема |
Формы выполнения СРС |
Кол-во часов |
Сроки сдачи СРС
|
Форма контроля |
|
|
|
|
|
|
2.9 Литература основная и дополнительная
2.10. Методы обучения и преподавания: (малые группы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс - стади и т.д.)
Пункт2. 9-10 копируется из Рабочей программы
11. Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, СРС, СРСП*)
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]