2. Расположение, композиция речи.

Композиция речи – это закономерное, мотивированное содержанием и замыслом расположение всех частей выступления, целесообразное их соотношение, система органи­зации материала. В композиции можно выделить пять частей: зачин речи, вступ­ление, основная часть (содержание), заключение, концовка речи. Это классическая схема. Она может быть и свернутой, если отсутствует какая-либо из ее частей, кроме, разумеется, основ­ной (ведь без содержания нет и речи).

3. Выражение.

Речь позволяет судить об уровне образованности оратора, формирует определенный образ в глазах слушателя, речевой имидж. Выражаться правильно нужно, чтобы быть правильно понятым.

Вместе с тем важно говорить образами, включать воображение публики, использовать глаголы визуализации: «взглянем, посмотрим, заглянем со стороны». Старайтесь говорить о вещах очень подробно, во всех нюансах. Если мы как бы показываем кино или мультфильм, описывая все в картинках, то воздействие речи увеличится в разы!

Каким образом можно совершенствовать свой способ изложения мысли, ее выражения? Подпитывайте свой разум так же, как вы делаете это со своим телом. Разум не может существовать на скудной пище. Избегайте избитых фраз. Старайтесь не только быть точным, но и выражаться свежими и оригинальными словами. Существуют классические риторические средства выражения, которые позволяют повысить эмоциональность речи. Это может быть оценочная лексика, она украшает речь и служит более точному выражению смысла и позиции автора.

Но особую выразительность речи придает использование тропов и фигур. Троп (греч. tropos – поворот, оборот речи) – оборот речи, употребление слова или выражения в переносном значении. Фигура (лат. figura – образ, вид) - уклонение от обычного способа выражаться с целью усилить впечатление. Фигуры, используемые в риторике, различны: метафора, аллегория, гипербола, ирония и др. (Вагапова Д.Х., 2007).

4. Запоминание.

Существует три способа выступления: чтение текста, воспро­изведение его по памяти с чтением отдельных фрагментов, свобод­ная импровизация. При подготовке к произнесению своих речей древние римские и греческие ораторы использовали специальные мнемотехнические приемы. Они вспоминали все объекты, расположенные на дороге, по которой они ежедневно ходили в город («места»). Затем к каждому из этих мест они «привязывали» тезис или аргумент речи. Например, первый тезис мог соответствовать какой -то лавочке, второй – урне на углу улицы, третий – фонтану на площади т.п. Когда они произносили свою речь, то мысленно проходили по этой дороге и «забирали» в каждом месте соответствующий элемент (Годфруа Ж.,1997).

4. Произнесение.

Произнесение – это всегда «Actio» – представление, напоминавшее у древних спектакль. Произнесение – живое взаимодействие со слушателями, когда речь как бы творится заново и потому воздействует, ради чего все и затевалось. Поэтому древние риторы так много внимания уделяли произнесению: образу оратора, его действиям в аудитории, к голосовым и кинестетическим средствам воздействия на слушателей.

Что делать, если Вы испытываете страх перед аудиторией

Если Вы боитесь выступать – Вы не одиноки. Результат опроса трех тысяч американцев показали, что 41% боятся выступать перед группой людей, 32% боятся высоты, насекомых, финансовых проблем, болезни, смерти, летать на самолетах и пр.

Причинами ораторского страха могут быть: предчувствие неудачи; негативная оценка со стороны аудитории; неопытность говорящего; индивидуальные черты; нереалистические ожидания; безразличие отношение аудитории или собеседника; недостаточная, плохая подготовка.

Признаки страха: ощущение нервозности, сухость во рту, влажные ладони, напряженность, дрожание голоса и пр.