
- •Оглавление
- •Программа курса
- •Макроэкономические показатели
- •Тема 15. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 16. Проблемы инфляции
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет макроэкономики и основные макропоказатели Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 2. Теории потребления и сбережения Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 3. Макроэкономический анализ инвестиций Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 4. Равновесие на рынке товаров и услуг Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 5. Спрос на деньги Вопросы и задания
- •Тема 6. Предложение денег.
- •Тема 7. Одновременное равновесие на рынке
- •Тема 8. Эффективность макроэкономической
- •Основные понятия
- •Тема 9. Модель агрегированного спроса и предложения Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 10. Открытая экономика Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 11. Безработица и рынок труда Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 12. Анализ совокупного предложения Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 13. Теория делового цикла Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 14. Теория экономического роста Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 15. Бюджетный дефицит и государственный долг Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Тема 16. Проблемы инфляции Вопросы и задания
- •Основные понятия
- •Список рекомендуемой литературы
- •Основные принципы модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов по курсу «Макроэкономика I»
- •Рекомендуемое распределение тем по модулям
- •Тема 15. Бюджетный дефицит и государственный долг.
- •Теоретические вопросы на экзамене (зимняя сессия)
- •Теоретические вопросы на экзамене (летняя сессия)
- •Основные проблемы макроэкономики
- •630090, Новосибирск, ул. Пирогова, 2
Основные понятия
Рабочая сила
Трудовые ресурсы
Трудоспособное население
Экономически активное население
Безработные
Фрикционная безработица
Безработица ожидания
Структурная безработица
Безработица ожидания
Естественная безработица
Полная занятость
Циклическая безработица
Неоклассическая модель естественной безработицы
Тема 12. Анализ совокупного предложения Вопросы и задания
Выведите формулу линии AS и поясните ее свойства.
В России в 1998−2012 гг. одновременно наблюдалось снижение темпов инфляции и уровня безработицы. Входит ли это в противоречие с кривой Филлипса?
Задачи
Определите фактический темп инфляции, если фактическое значение уровня безработицы в предыдущем году достигало 3,6 %, темп инфляции ожидался на уровне 4 %, а естественная норма безработицы была равна 5,4 % при = 0,5.
Запишите конкретный вид кривой Филлипса = е – (u – u*) для ежегодного темпа прироста цен на 5 % и естественной нормы безработицы 6 % при = 0,5. Допустим, правительству удается ежегодно сокращать безработицу на два процентных пункта. Постройте краткосрочную и долгосрочную кривые Филлипса.
На моделях IS-LM, AD-AS, ND-NS проанализируйте краткосрочные и долгосрочные последствия:
а) сокращения количества денег в обращении;
б) увеличения государственных закупок.
Правительство увеличило ставки налога на доходы. Каково воздействие этой меры на выпуск продукции, цены, заработную плату, норму процента в долгосрочном и краткосрочном аспекте?
Используя технику модели совокупного спроса и предложения, покажите воздействие в долгосрочном и краткосрочном аспекте:
а) роста реальной цены сырья и материалов;
б) роста производительности труда в экономике.
Предположим, экономика находится в состоянии спада. Как монетарная и фискальная политика могут ускорить оживление? Что произойдет, если правительство не предпримет необходимые меры в рамках этой политики?
Тесты
Рост инфляционных ожиданий повлияет на положение линии AS следующим образом:
а) линия AS сдвинется влево-вверх;
б) линия AS сдвинется вправо-вниз;
в) положение линии AS не изменится.
Рост трансфертных выплат в долгосрочном периоде вызывает (выбрать все правильные варианты):
а) рост ВВП;
б) сокращение ВВП;
в) сдвиг линии NS влево-вверх;
г) сдвиг линии ND влево-вниз;
д) инфляцию;
е) дефляцию;
ж) сокращение реальной денежной массы;
з) рост реальной денежной массы;
и) сдвиг AS влево-вверх;
к) сдвиг AS вправо-вниз;
л) рост инвестиций;
м) сокращение инвестиций.
Основные понятия
Кривая Филлипса
Ожидаемая инфляция
Гибкая зарплата и цены
Жесткая зарплата и цены
Издержки производства
Краткосрочная линия агрегированного предложения
Долгосрочная линия агрегированного предложения
Тема 13. Теория делового цикла Вопросы и задания
Дайте понятие экономического цикла, охарактеризуйте основные виды и фазы экономического цикла. Какие меры антициклической политики государства наилучшим образом подходят для разных фаз экономического цикла?
Дайте характеристику основных подходов к объяснению деловых циклов – детерминистического и стохастического.
Может ли являться последовательное повышательное развитие национальной экономики циклическим? Обоснуйте свой ответ.
Можно ли сказать, что в развитии экономики России в период 1991–2012 гг. проявились циклические колебания?
Может ли проявляться рост в национальной экономике, если она находится в фазе спада цикла Кондратьева? Обоснуйте свой ответ.
Задачи
Проведите классификацию следующих переменных (являются ли они проциклическими, противоциклическими или ациклическими): потребление, инвестиции, выпуск, занятость, реальная заработная плата, денежная масса, номинальная ставка процента. Объясните вашу классификацию.
Про-, противо- или ациклически ведут себя переменные:
а) объем производства в отрасли, производящей товары длительного пользования;
б) объем производства в отрасли, производящей товары повседневного спроса;
в) занятость и заработная плата в отрасли с трехгодичными трудовыми контрактами между профсоюзами и администрацией;
г) цены в отрасли, обладающей монополией на рынке.
3. Изобразите на моделях AD-AS и IS-LM шок, возникший в результате землетрясения. Определите тип экономических переменных.
4. Во время пребывания у власти Рейгана в начале 1980-х гг. в США происходило ужесточение фискальной и проведение жесткой денежной политики, что оказало большое влияние на развитие деловых циклов в ряде стран. Определите вид экономического шока для США и для других стран.
5. В 19741975 и 19801982 гг. Федеральная резервная система, которая является центральным банком в США, ужесточила денежную политику в ответ на резкий рост мировых цен на нефть, для того чтобы снизить инфляционные последствия. На модели AS-AD изобразите вид экономического шока.
6. Накануне Великой депрессии происходили следующие события: крах фондовой биржи в 1929 г.; уменьшение эмиграции в США из других стран; рост налогов в результате несбалансированности бюджета. Помимо этого Федеральная резервная система с 1929 по 1933 г. сократила предложение денег на 25 %. Определите вид экономических шоков.
Тесты
Для фазы циклического спада является характерным:
а) увеличение прибылей корпораций;
б) рост безработицы;
в) рост числа новых предприятий и банков;
г) сокращение запасов нереализованной продукции.
Политика государства, направленная на преодоление спада в экономике, может включать:
а) повышение налогов;
б) увеличение нормы обязательных резервов;
в) увеличение государственных расходов с целью создания новых рабочих мест;
г) снижение государственных расходов в целях уменьшения совокупного спроса.