Ключевые понятия и термины

Производительность труда, показатели производительности труда, выработка, трудоемкость, методы измерения производительности труда, эффективность, результативность, экономичность

Контрольные вопросы

1. В чем сущность экономической категории «производительность труда»?

2. Что общего и в чем различия понятий «результативность», «эффективность» и «производительность труда»?

3. В чем различия между общей (абсолютной) и сравнительной (относительной) экономической эффективностью производства?

4. Каковы основные показатели производительности труда?

5. В чем на уровне предприятия проявляется повышение производительности труда?

6. Какова роль производительности труда в обеспечении экономического роста и повышении благосостояния населения страны?

Рекомендуемые темы рефератов

1. Организационно-экономические резервы роста производительности труда.

2. Социальные резервы роста производительности труда.

3. Управление планированием и повышением производительности труда.

4. Состояние производительности труда в Российской Федерации. Факторы эффективности трудового процесса.

5. Оплата труда, как фактор динамики производительности труда.

6. Влияние человеческого капитала на производительность труда.

7. Техника и технологии как факторы производительности труда.

Глава 10. Уровень жизни населения и его доходы

10.1. Понятие и система показателей уровня жизни населения

Уровень жизни населения можно определить как сложную социально-экономическую категорию, которая отражает степень удовлетворения потребностей населения в материальных благах и нематериальных услугах, а также условия в обществе для развития и удовлетворения этих потребностей. Конвенция Международной организации труда (МОТ) «Об основных целях и нормах социальной политики» № 117 в статье 25 провозглашает право человека на такой жизненный уровень (включая пищу, одежду, жилье, медицинский уход и социальное обслуживание), который необходим для поддержания здоровья и благосостояния его самого и членов его семьи, а также право на обеспечение в случае безработицы из-за инвалидности, вдовства или ином случае утраты средств к существованию по независимым от него обстоятельствам⁹⁰.

Материальные блага – продукты питания, одежда и обувь, жилище, предметы культуры и быта.

Услуги – полезные результаты деятельности медицинских, учебных, культурных учреждений, услуги ЖКХ, пассажирского транспорта и т.д.

Для характеристики условий жизни населения можно выделить четыре уровня⁹¹:

1. Достаток – пользование благами, которые обеспечивают всестороннее развитие человека.

2. Нормальный уровень – рациональное потребление благ по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил.

3. Бедность – потребление благ на уровне сохранения работоспособности как границы воспроизводства рабочей силы.

4. Нищета – минимально допустимый по биологическим причинам набор благ и услуг, потребление которых позволяет лишь обеспечить жизнеспособность человека.

Основные критерии, характеризующие уровень жизни населения:

• показатели доходов и расходов;

• потребление материальных благ и услуг;

• условия жизни;

• ВВП на душу населения;

• свободное время.

Эти показатели изучаются в целом по всему населению или по социальным группам. Для характеристики доходов населения используют показатели номинальных располагаемых и реально располагаемых доходов.

В мировой практике делается попытка исчислить обобщающий показатель уровня жизни населения. Одной из попыток является разработанный ООН показатель – индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП), или индекс человеческого развития, который включает три основных показателя:

- ожидаемую продолжительность жизни при рождении;

- достигнутый уровень образования;

- реальный объем ВВП в расчете на душу населения.

Для того чтобы можно было использовать данные показатели в единой системе, применяется шкала 0-1, где 0 – это минимум, а 1 – максимум (табл. 10.1).

Большинство показателей рассчитаны исходя из долговременного прогноза. Так, экономические исследования предвещают, что в развитых странах средний доход на душу населения к 2020 г. достигнет 40000 дол.

Таблица 10.1

Установленные минимальные и максимальные показатели для ИЧР⁹²

Показатель	Минимум	Максимум
Продолжительность жизни, годы	25	85
Грамотность взрослого населения, %	0	100
Среднее количество лет обучения	0	15
Доход (реальный ВВП на душу населения в покупательской способности доллара)	200	40000

ИРЧП определяется как средняя арифметическая из трех указанных показателей:

(10.1)

– характеризует изменение ожидаемой продолжительности жизни;

– характеризует изменение достигнутого уровня образования;

– характеризует изменение распределения объема ВВП в расчете на душу населения.

– индекс развития человеческого потенциала.

Индекс ожидаемой продолжительности жизни – (LEI – Life Expectancy Index) отражает степень достижения целей выживания, он зависит от уровня доходов населения, качества медицинской помощи, ее доступности и т.д. Индекс рассчитывается по следующей формуле:

(10.2)

где – фактическая ожидаемая продолжительность жизни при рождении в рассматриваемой стране, а и – соответственно максимальное и минимальное значения данного показателя среди всех стран мира.

Пример. Значения ожидаемой продолжительности жизни при рождении в некотором году составили: максимальное – 85 лет, минимальное – 25 лет, фактическое – 64 года. Тогда индекс ожидаемой продолжительности жизни для рассматриваемой страны составит:

.

В России в 2003 г. ожидаемая продолжительность жизни составила 65лет, а соответствующий индекс – 0,67. Среди 100 наиболее развитых стран мира Россия по ожидаемой продолжительности жизни занимала 98 место (меньшие значения данного показателя отмечались лишь в Казахстане и Туркменистане). Важнейшим фактором отставания России по показателю ожидаемой продолжительности жизни является недостаточный объем государственного финансирования сферы здравоохранения. Так, в 2000г. удельный вес расходов на здравоохранение в процентах к ВВП составил: в России – 2%, Великобритании –5,9%, Германии – 8%, Франции – 7,2%. Кроме того, на уровень смертности в России существенно влияние оказывает уровень преступности.

Индекс уровня образования – (EI – Education Index) отражает степень достижения целей развития, он зависит от уровня развития производительных сил страны, уровня культуры, политики государства в области образования и науки и т.д. Индекс рассчитывается по следующей формуле 11.3:

(10.3)

где – индекс грамотности взрослого населения, а – индекс участия молодежи в обучении. Индекс грамотности рассчитывается по следующей формуле:

(10.4)

где – фактический уровень грамотности взрослого населения в стране, а и – соответственно максимальное и минимальное значение данного показателя среди стран мира. Индекс участия молодежи в обучении рассчитывается по следующей формуле:

(10.5)

где – удельный вес учащихся среди населения в возрасте до 24лет, а и – соответственно максимальное и минимальное значение данного показателя среди стран мира.

Пример. Удельный вес грамотных в численности взрослого населения страны составляет 98,4%. Максимальное и минимальное значение этого показателя приняты равными 100% и 0% соответственно. Тогда индекс грамотности равен:

.

Пример. Индекс грамотности равен 0,984, а индекс участия молодежи в обучении – 0,491. Тогда индекс уровня образования равен:

.

В России индекс уровня образования принимает достаточно высокие значения на протяжении длительного периода времени. В 2003г. значение этого показателя было приблизительно одинаковым в России, Швейцарии, Австрии, Германии, Аргентине, Венгрии, Польше (около 0,96). Важнейшим фактором успешного развития сферы образования в России является традиционный относительно высокий уровень государственного финансирования данной отрасли экономики. Так, в 2000 г. удельный вес государственных расходов на образование в процентах к ВВП составил: в России – 3,1%, Великобритании – 4,7%, Германии – 4,4%, Франции – 5,9%.

Индекс среднедушевого ВВП – (GDPI – Gross Domestic Product Index) отражает степень достижения целей потребления, он зависит от уровня развития производственных сил страны, объема ее природных богатств, экспортных возможностей, предпринимательского климата и т.д. Индекс рассчитывается по следующей формуле:

(10.6)

где – фактическое значение среднедушевого ВВП в рассматриваемой стране, скорректированное по паритету покупательной способности, а и – соответственно максимальное и минимальное значение этого показателя в странах мира.

В 2003 г. Россия занимала 56-е место среди 100 наиболее развитых стран мира по индексу среднедушевого ВВП, данный показатель составлял 0,76.

Таблица 10.2

Индекс человеческого развития в 2003⁹³ г.

Ранг индекса человеческого развития (HDI)	Страна	Индекс ожидаемой продолжительности жизни (LEI)	Индекс уровня образования (EI)	Индекс среднедушевого ВВП (GDPI)	Индекс человеческого развития (HDI)
1	Норвегия	0,91	0,99	0,99	0,963
10	США	0,87	0,97	0,99	0,944
11	Япония	0,95	0,94	0,94	0,943
20	Германия	0,90	0,96	0,94	0,930
62	Россия	0,67	0,96	0,76	0,795
63	Бразилия	0,76	0,89	0,73	0,792
78	Украина	0,69	0,95	0,67	0,766

В России в 2003г. данный показатель составил 0,795, что обеспечило стране 63-е место в мире и 5-е место в группе стран со средним уровнем человеческого развития. В последние 15 лег ранг человеческого развития России (место в списке стран) существенно изменялся, при этом какая-либо устойчивая тенденция его уменьшения или увеличения не обозначалась.