НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА

Т.Ю. Кулик

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

«ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИМУЩЕСТВЕННЫХ И ЛИЧНЫХ НЕИМУЩЕСТВЕННЫХ ПРАВ ГРАЖДАН»

Ростов-на-Дону

2012

СОДЕРЖАНИЕ

1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 6

1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 6

1.2 ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ 6

1.3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8

1.3.1. АУДИТОРНАЯ РАБОТА. ЛЕКЦИИ 8

1.3.2 СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ 11

1.4 ТРЕБОВАНИЯ К ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 16

1.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 19

1.7 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 19

2. ЛЕКЦИИ 21

3. ПРАКТИКА 28

3.1 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28

3.2 ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 28

СЕМИНАР 1 28

ТЕМА 1. Понятие и значение спецкурса «Правовое обеспечение имущественных и личных неимущественных прав граждан». Понятие и особенности правового режима имущественных и личных неимущественных прав граждан. 28

СЕМИНАР 2-3 29

ТЕМА 2. Понятие недвижимого имущества. Особенности правового режима и новеллы законодательства о недвижимом имуществе. 29

СЕМИНАР 4 30

ТЕМА 3. Понятие и особенности реализации организационных гражданско-правовых отношений. 30

СЕМИНАР 5 30

ТЕМА 4. Особенности использования электронных средств связи при заключении и исполнении гражданами договоров. 30

Семинар 6. 30

Контрольная работа по темам 1-4. 30

СЕМИНАР 7 31

ТЕМА 5. Понятие субъективного гражданского права на защиту. Классификация способов защиты. 31

СЕМИНАР 8 34

ТЕМА 6. Особенности защиты прав потребителей при заключении и исполнении отдельных видов публичных договоров. 34

ТЕМА 7. Понятие и особенности правового режима и защиты личных неимущественных прав. 34

СЕМИНАР 10 34

4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА 35

4.1 Содержание самостоятельной работы 35

5. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ для студентов ЗО 36

5.1 Методические указания по выполнению 36

5.2 Задания для контрольных работ 36

5.3 Список рекомендуемой литературы 37

6 МОДУЛИ 39

6.1 План изучения дисциплины 39

6.2 Описание дисциплины 41

6.3 План аттестации дисциплины 42

7. КУРСОВЫЕ РАБОТЫ. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ И УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ 43

8. КОНТРОЛЬ 45

8.1. Структура и балльная оценка каждого модуля 45

Стартовый рейтинг 45

Первый модуль 45

Второй модуль 45

Оценка каждого вида работы 45

8.2 ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 46

8.2.1 Примеры тестов для самопроверки 46

8.2.2 Примеры итоговых тестовых заданий 47

8.2.3 Примеры тестовых заданий по остаточным знаниям 48

8.4 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ ПРИОБРЕТЕННЫХ СТУДЕНТАМИ КОМПЕТЕНЦИЙ 50

9. Контактная информация 51

1 Рабочая программа

1.1 Цели и задачи дисциплины

Спецкурс «Правовое обеспечение имущественных и личных неимущественных прав граждан» направлен на более углубленное изучение вопросов гражданского права, связанных с реализацией и защитой гражданских прав гражданами. Необходимость спецкурса объясняется несколькими причинами. Во-первых, принятием новых нормативно-правовых актов, связанных с изменением правового режима некоторых видов имущества. Так, 30 июня 2006 года был принят закон, получивший неофициальное название «дачная амнистия», который положил начало формированию процедуры упрощенного порядка государственной регистрации прав на недвижимое имущество. В июле 2008 года изменения были внесены в Земельный кодекс РФ. Данные новеллы заслуживают подробного изучения во взаимосвязи со всей системой нормативно-правовых актов гражданского законодательства.

Во-вторых, в рамках базового курса «Гражданское право» невозможно охватить все особенности правового регулирования отдельных имущественных и личных неимущественных прав граждан. Поэтому необходим спецкурс, отражающий такие особенности правового регулирования.

Цель курса: сформировать у студентов представление об особенностях правового регулирования имущественных и личных неимущественных прав граждан.

Задачи:

1. проанализировать новеллы законодательства, связанные с правовым регулированием имущественных прав, в первую очередь, изменения норм законодательства относительно правового режима недвижимого имущества;

2. проанализировать основные способы защиты гражданских прав граждан, как вещных так и обязательственных, выявить отличия в способах, используемых для защиты имущественных и личных неимущественных прав граждан;

3. рассмотреть особенности применения электронных средств связи в реализации основных прав гражданами;

4. рассмотреть судебную практику, показать основные проблемы, связанные с защитой имущественных и личных неимущественных прав гражданами.

1.2 Формируемые компетенции

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление: о практических проблемах, возникающих в связи с защитой имущественных прав граждан, а также об особенностях личных неимущественных прав и их защите.

Знать:

• понятие и особенности имущественных и личных неимущественных прав граждан;

• понятие и особенности юридических фактов, являющихся основанием для возникновения, изменения и прекращению имущественных и личных неимущественных прав и обязанностей;

• особенности ответственности за нарушение этих прав;

• особенности реализации и защиты отдельных прав в рамках гражданского права.

Уметь:

• использовать судебную практику для решения конкретных практических задач;

• составить заявление в суд о защите нарушенных или оспариваемых имущественных или личных неимущественных прав.

Овладеть компетенциями: научиться давать юридическую квалификацию правоотношений, возникающих в связи с нарушением прав граждан, анализировать статус субъектов правоотношений, определять юридические последствия действий, связанных с нарушением имущественных и личных неимущественных прав граждан и их защитой.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

• способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).