
- •Утверждено на заседании
- •Содержание
- •Аннотация
- •Критерии экзаменационной оценки
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Критерии оценки самостоятельной работы студентов
- •Планы практических занятий
- •В собственность, хозяйственное ведение Тема 26. Договор купли-продажи
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 27. Договор поставки. Договор на снабжение энергетическими и иными ресурсами через присоединенную сеть
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 28. Договор контрактации
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 29. Договор мены
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 30. Договор дарения
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 31. Договор ренты
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 32. Договор пожизненного содержания (ухода)
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Модуль 2. Обязательства по передаче имущества в пользование. Обязательства по выполнению работ
- •Тема 33. Договор имущественного найма (аренды)
- •Основные нормативные акты
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 34. Договор найма жилого помещения
- •Основные нормативные акты
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 35. Договор ссуды
- •Основные нормативные акты
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Тема 36. Договор подряда
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 37. Договор строительного подряда. Договор на выполнение проектных и изыскательских работ
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 38. Договор на выполнение научно-исследовательских или исследовательско-конструкторских и технологических работ
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Модуль 3. Обязательства по оказанию основных видов услуг
- •Тема 39. Транспортные договоры
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 40. Обязательства по хранению
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 41. Договор поручения. Договор комиссии. Договор управления имуществом
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Модуль 4. Обязательства по оказанию финансовых услуг. Обязательства из совместной деятельности. Недоговорные обязательства Тема 42. Обязательства из страхования
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Тема 43. Кредитные и расчетные обязательства
- •Основные нормативные акты
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 44. Обязательства из совместной деятельности
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 45. Обязательства из односторонних действий
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 46. Обязательства из причинения вреда
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Тема 47. Обязательства из приобретения, сбережения имущества без достаточного правового основания
- •Основные нормативные акты
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине «Гражданское право» (особенная часть) (3 курс, д/о; 4 курс з/о, у/о)
Методические указания
Методические указания содержат материалы для практических занятий по темам курса «Гражданское право» (часть особенная)». Целью методических указаний является оказание помощи студентам в изучении материала курса при подготовке к практическим занятиям, а также поиске нормативного материала и юридической литературы, необходимых для выполнения практических заданий.
Задачи, включенные в Методические указания, составлены на основе реальных судебных дел и анализе практики применения гражданского законодательства. Условия задач включают фактические обстоятельства, необходимые для вынесения решения по спорному вопросу, сформулированному в тексте задачи. При разрешении спорной ситуации следует применять нормативные акты, рекомендуемые для изучения конкретной темы, а также пройденный теоретический материал, материалы судебной практики. Необходимые нормативные акты и материалы судебной практики приведены в разделе «Основные нормативные акты» к каждой теме Методических рекомендаций или Учебной программы курса «Гражданское право».
Подготовка к практическим занятиям должна начинаться с изучения соответствующего законодательства, основной учебной литературы по теме практического занятия и завершаться решением задач. Дополнительный теоретический материал может быть получен из специальных научных статей, монографий по теме, основные из рекомендуемых содержатся в Учебной программе курса «Гражданское право».
Приступая к решению задачи, студент должен, прежде всего, уяснить содержание задачи, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела. Далее необходимо внимательно проанализировать доводы сторон и дать им оценку с точки зрения действующего законодательства. Если в задаче уже приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность. Кроме того, необходимо ответить на теоретические вопросы, поставленные в задаче. Все содержащиеся в решении выводы должны быть обоснованы ссылками на конкретные правовые нормы. На практическом занятии, решая задачу, студент должен в устной форме кратко изложить обстоятельства дела, пояснить, к чему сводится спор, дать юридическую оценку доводам сторон и обосновать, с обязательными ссылками на конкретные нормы закона или иного правового акта, свое решение по делу.
Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов является обязательным и необходимым условием для усвоения материала по курсу «Гражданское право» (особенная часть). Самостоятельная работа может выполняться в следующих форах: выполнение схем, составление словаря терминов и/или сравнительных таблиц, подборка и анализ научных статей, существующей судебной практики по заданным вопросам, подготовка фабул дел на основе конкретного судебного дела и их решение, подготовка реферата или доклада.
Целью данной формы учебного процесса является выработка у студентов навыков самостоятельной работы с доктринальными и нормативными источниками, опубликованной правоприменительной практикой, а также их анализ и обобщение и, как следствие, формулировка собственных обоснованных и аргументированных теоретических и практических выводов.
Подборку и анализ судебной практики по заданным вопросам рекомендуется проводить по материалам архивов судов, а также с использованием информационно-правовой базы «Лига», газеты «Юридическая практика» (также доступна на сайте www.yurpractika.com), веб-ресурсов Верховного (www.scourt.gov.ua) и Высшего хозяйственного (www.arbitr.gov.ua) судов Украины, Реестра судебных решений () Министерства юстиции Украины.
При составлении фабулы дела по материалам судебной практики следует иметь в виду, что, помимо конкретного вопроса по обстоятельствам фабулы (например, «Как решить указанный спор?» или «Дать правовую оценку обстоятельствам дела»), должен быть сформулирован, по крайней мере, один теоретический вопрос (например: «В каких случаях требуется нотариальная форма договора купли-продажи?»).
Подборка научных статей должна проводиться по материалам специализированных правовых изданий. Примерами таких изданий являются «Право України», «Підприємництво, господарство і право», «Правничий часопис Донецького університету», «Вісник Донецького національного університету», «Вісник Академії правових наук України» «Юридичний вісник»та їн.
Написание рефератов, докладов требует изучения и краткого изложения имеющихся в литературе суждений, мнений, направлений по определенным дискуссионным вопросам теории, проблемам изучаемых отношений, соответствующего обоснования и аргументации собственной точки зрения либо краткого изложения основных положений, отдельных частей монографий, материалов конференций, научных семинаров и других научных источников.