- •История культуры России Учебно-методическое пособие
- •Рецензенты:
- •Пояснительная записка
- •I. Тематический план
- •Содержание курса
- •Культура Древней Руси IX – начала XII веков: основные тенденции развития.
- •«Золотой век» культуры домонгольской Руси
- •Русская культура второй половины хiii-хv веков.
- •Культура эпохи русского предвозрождения
- •Культура России на пороге нового времени
- •Преобразования Петра I в области культуры и борьба за культурное наследие петровской эпохи (I-я пол. XVIII в.).
- •Формирование русской национальной культуры
- •Культура России в первой половине XIX в. (1812 г. - конец 50-х гг. XIX в.).
- •Культура пореформенной России (60-90-е гг.XIX в.).
- •«Серебряный век» русской культуры
- •Культура советского общества.
- •Основные тенденции современной культурной жизни России
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Интернет-ресурсы:
- •III. Темы и планы семинарских занятий
- •Тема: проблема свободы и рабства в россии. (2 ч.)
- •Тема: менталитет сословий в российской империи (4 ч.)
- •Тема: «русская идея» и теория официальной народности (4 ч.)
- •Тема: «проклятые вопросы» русской интеллигенци. (4 ч.)
- •Тема: революция и судьбы русской культуры (4 ч.)
- •Литература:
- •Тема 1. «Золотой век» культуры домонгольской Руси (XII – 30-е гг. XIII вв.)
- •Тема 2. «Серебряный век» русской культуры (конец XIX – начало XX вв.).
- •Как самостоятельно (под контролем преподавателя) изучать научную литературу по курсу «История культуры России»
- •Тематика рефератов по курсу «История культуры России»
- •Проблема византизма в русской культуре. Литература:
- •Влияние монгольской культуры на русскую культуру. Литература:
- •3. Русская иконопись – вклад в мировую культуру. Литература:
- •4. Национальное своеобразие русской культуры XIV-XV веков. Литература:
- •5. Русская общественно-политическая мысль в XVI веке. Литература:
- •6. Содержание и особенности процесса «обмирщения» русской
- •Литература:
- •7. Идеи Просвещения и духовная жизнь России. Литература:
- •8. Славянофильство, западничество, революционный
- •Литература:
- •9. Культурная миссия русской эмиграции. Литература:
- •10. Советская власть и проблемы культуры (1917-1941 гг.) Литература:
- •V. Вопросы экзаменационных билетов
- •Критерии оценки знаний студентов на экзамене
- •Содержание
Критерии оценки знаний студентов на экзамене
«5» (отлично) – ставится, когда студент показывает глубокое и всестороннее знание предмета, основной и дополнительной литературы; аргументированно и логично излагает материал, привлекая знания, полученные в ходе изучения базовых дисциплин по специальности «История».
«4» (хорошо) – ставится при твердом знании предмета, основной литературы; знакомстве с дополнительной литературой, аргументированном изложении материала.
«3» (удовлетворительно) – ставится, когда студент, в основном, знает предмет, основные понятия курса, основную литературу.
«2» (неудовлетворительно) – ставится, когда студент не усвоил основного материала и не владеет информацией в рамках рекомендованной литературы.
Содержание
Пояснительная записка……………………………………………………...4
Тематический план…………………………………………………………..6
Содержание курса……………………………………………………………8
Литература…………………………………………………………………..21
Темы и планы семинарских занятий………………………………………30
Самостоятельная работа студентов под
контролем преподавателя…………………………………………………...47
Тематика рефератов…………………………………………………………53
Вопросы экзаменационных билетов……………………………………….58
Критерии оценки знаний студентов на экзамене………………………….60