
- •Образовательные:
- •Развивающие:
- •Воспитательные:
- •Принципы построения образовательной программы.
- •Межпредметные связи программы
- •Методы реализации программы.
- •Этапы педагогического контроля
- •Практический выход реализации программы
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-материальная база.
- •I Словарь терминов
- •Вводное занятие -3 ч
- •Нитки для вязания крючком -6 ч
- •Основные приёмы вязания крючком - 36 ч
- •Воздушные петли.
- •Вязание квадрата, многоугольника
- •Вязание по кругу.
- •Вязаные цветы и листья – 45ч
- •6.1 Цветок ромашка.
- •6.2 Цветок роза.
- •II Формы и механизм учета знаний
- •Этапы педагогического контроля
- •III Методический комплекс к образовательной программе Информационный материал
- •Методы обучения
- •Формы организации образовательного процесса
- •Дидактический материал
Нитки для вязания крючком -6 ч
Теоретическая часть-1 ч
- ассортимент ниток для вязания: натуральные и искусственные;
- происхождение ниток для вязания: волокна из шерсти, хлопка, искусственные;
- трикотажное полотно: свойства, особенности, уход;
Основы цветовой грамоты: основные и вспомогательные цвета.
«Из истории вещей» - крючок для вязания
Практическая часть- 5 ч
А) кисточка-брелок из хлопчатобумажных или шерстяных ниток;
Б) кисточка-закладка (усложнённый вариант)
Основные приёмы вязания крючком - 36 ч
Воздушные петли.
Теоретическая часть - 2 ч
- история вязания;
- техника выполнения начальной петли;
- постановка рук при вязании;
Аппликация:
- основные сведения об аппликации;
- техника и технология выполнения простой аппликации: зарисовка эскиза, с помощью клея приклеивание цепочки из воздушных петель по контуру эскиза рисунка.
Практическая часть - 10 ч
А) контурная аппликация из цепочки (по образцу) – «улитка», «птичка», «ёлочка»
Б) по аналогии, с авторским замыслом.
3.2. Воздушные петли «изобретательные цепочки»
Теоретическая часть - 2 ч
- история крючка для вязания;
- сокращённая запись и условные знаки в вязании крючком;
Практическая часть - 10 ч
- организация рабочего места при вязании крючком;
- повторение техники и технологии выполнения
. Воздушные петли и столбики.
Теоретическая часть - 2 ч
Понятие «раппорт узора»;
Использование вторичного сырья:
Полезные советы
Практическая часть - 10 ч
- отработка техники выполнения столбиков без накида и с накидом в комбинации с воздушными петлями;
- роспуск старого трикотажа.
- выполнение образцов по схемам (комбинация воздушных петель со столбиками);
-вязание подвесок (по выбору) – «колечки», «зайчик»
Круговое вязание -27ч
Вязание круга, овала
Теоретическая часть - 1 ч
- правила вязания круга;
- способ формирования круга, овала;
- чтение схемы вязания круга.
Стирка и сушка распущенной пряжи, полезные советы;
Практическая часть - 5 ч
А) выполнение образцов круга, овала:
вязание в середину кольца;
вязание в петли цепочки;
запись схемы образцов;
Б) выполнение образцов круга, овала с узором (из цветных нитей).
Вязание квадрата, многоугольника
Теоретическая часть - 1 ч
- формирование угла;
- увеличение петель в углах.
Приспособления для перемотки пряжи в клубки.
Практическая часть - 5 ч
Выполнение образцов:
А) вязание квадрата из центра;
Б) вязание квадрата с угла;
Вязание по кругу.
Теоретическая часть - 2 ч
Разработка авторской работы – подставка под горячее.
- выбор приёмов вязания и оформления изделия;
- зарисовка эскиза работы в цвете;
- понятие «эскиз».
«Из истории вещей» - карандаш.
Практическая часть - 7 ч
выполнение авторской работы: вязание подставки в форме круга или квадрата (по выбору) из центра.
А) образование кольца;
Б) обвязка кольца столбиками без накида: в кольцо или в воздушные петли.
Вязание по кругу.
Теоретическая часть - 1 ч
- выполнение работы по замыслу;
- умение правильно увеличивать петли в ряду (круг, квадрат);
- составление и запись схемы вязания изделия;
- декоративное оформление изделия: цветочки, кружочки.
«Из истории вещей» - иголка.
Практическая часть - 2 ч
продолжение вязания формы круга, квадрата;
- декоративное оформление работы вязанием
Декоративное оформление изделия
Теоретическая часть - 1 ч
- подготовка и проведение мини-выставки.
- женские рукоделия России.
- «Из истории вещей» - напёрсток.
Практическая часть - 2 ч
Пришивание декоративных элементов на подставку;
- презентация своего изделия.
Декоративная сумочка -9ч
Работа детей по образцу, выполненному приёмом из столбиков без накида.
5.1 Декоративная сумочка.
Теоретическая часть - 1 ч
- профессия «Дизайнер »;
- дизайн вязаных сумочек;
- декоративное оформление сумочек; (кисточки из ниток, вязаные цветки и колечки, бисер).
«Из истории вещей» - сумка.
Практическая часть - 2 ч
Вязание полотна столбиками без накида по выбору: за заднюю дольку, за переднюю дольку, под обе дольки.
5.2 Декоративная сумочка.
Теоретическая часть - 1 ч
Экономический расчёт выполнения изделия:
- затраты материалов (нитки, замок-молния);
- стоимость материалов;
Народные промыслы нашего города.
Практическая часть - 2 ч
Продолжение вязания сумочки, самоконтроль.
5.3 Декоративная сумочка.
Теоретическая часть - 1 ч
- техника выполнения смёточного шва «через край» иглой;
- техника выполнения шва «рачий шаг» крючком;
- понятие «композиция»;
- композиция: закон подчинённости единому замыслу;
- средства композиции: акцент, интервал.
Практическая часть - 2 ч
Выполнение декоративного оформления сумочки; сборка и окончательная отделка изделия.
Защита своего изделия.