Учебно-материальная база.

Специально оборудованный кабинет, удовлетворяющий санитарно-гигиеническим требованиям и эргономическим подходам. Помещение для занятий должно иметь хорошее, качественное освещение. Удобная для рукоделия мебель: высота стула соответствует высоте стола. Столы и стулья должны быть удобными, соответствовать возрастным особенностям обучающихся детей. Программа может быть реализована при наличии минимального набора инструментов, приспособлений, материалов для вязания.

1. Правила техники безопасности при работе с колюще-режущими инструментами, электроприборами

2. Наличие инструментов:

- крючки для вязания различной толщины;

- ножницы;

- швейные иглы;

- булавки;

- сантиметровая лента;

- электрический утюг, гладильная доска

3 Наличие материалов:

- пряжа и нитки разной толщины и цветов;

- калька;

- миллиметровая бумага;

- акварельные краски.

4 Специальная и учебная литература для детей и педагога

5 Наглядно-иллюстративные и дидактические материалы:

- таблицы

«Основные приёмы вязания»,

«Условные знаки и сокращения» для вязания крючком

«Способы введения крючка в петлю»,

«Вязание круга, квадрата»,

«Филейное вязание»;

- схемы изделий;

- коллекция ниток;

- образцы вязания;

- изделия: панно, вязаные поделки;

- инструкционные карты;

- дидактические карточки;

- альбомы с фотографиями вязаных работ;

- видеокассеты о русских народных промыслах, декоративно-прикладном искусстве России

- аудиозаписи русской народной музыки.

I Словарь терминов

Аппликация – (от латинского - прикладывание) - один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон.

Дизайн – в переводе с английского означает проектировать, чертить, задумать, а также план, проект, рисунок.

Дизайнер – конструирует предметно-пространственную среду "подгоняя" ее под нужды человека и общества

Композиция – в переводе с латинского означает сочинение, составление, связь, построение, структура.

Модельер – разрабатывает новые модели одежды, обуви, головных уборов, галантереи, подготавливает необходимые методические и иллюстративные материалы

Орнамент – это украшение, узор, состоящий из ритмически чередующихся и сочетающихся упорядоченных элементов.

Проект – это творческая, самостоятельно выполненная работа.

Раппорт – это повторяющаяся часть узора.

Содержание образовательной программы «Затейливые петельки»

1. Вводное занятие -3 ч

Теоретическая часть-1 ч

Беседа о содержании работы объединения:

- цели и задачи объединения;

- режим и расписание занятий;

- правила поведения на занятиях и в Центре;

- выставка работ детей предыдущих лет;

- просмотр фотоальбомов, специальной литературы;

- экскурсия по Центру;

Материалы, инструменты и приспособления для вязания крючком:

- общий инструктаж по технике безопасности и санитарной гигиене на занятиях.

Практическая часть- 2ч

А) вырезание кругов (заготовка для помпонов);

Б) коробочка для инструментов;