- •Занятие 1 Тема: «Работа над Законом Украины «о лекарственных средствах»»
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2.Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •Занятие 3 Тема: «Лицензирование фармацевтической деятельности в Украине и за рубежом»
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2.Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов:
- •Заява на видачу ліцензії
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий
- •Занятие 4 Тема: Зарубежный опыт функционирования системы медицинского страхования
- •Занятие 5 Тема: Анализ рынка добровольного медицинского страхования в Украине
- •Занятие 6 Тема: "Организация безрецептурного отпуска лекарственных средств. Отс -препараты".
- •1. Литература (см. Источники № 1, 2, 6, 8, 10, 22, 30, 31из «Рекомендуемого перечня литературы к занятиям».
- •2. Разбор темы занятия по вопросам.
- •3. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студента
- •5. Реферативная работа.
- •6. Примеры тестовых заданий
- •Занятие 7 Тема: «Таксирование стоимости налекарственные и косметические средства»
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •Самостоятельная работа студентов
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 8 Тема: «Концепция ответственного самолечения. Фармацевтическая опека»
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •5. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 9 Тема: Законодательно-нормативная база регламентирующая предметно-количественный учет лекарственных средств (лс).
- •1. Разбор темы занятия по вопросам:
- •3 Основные термины и понятия:
- •4. Самостоятельная работа студентов
- •5. Реферативная работа
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •3.Основные термины и понятия:
- •4 Самостоятельная работа студентов
- •5 Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий
- •Занятие 12 Тема: Сертификация и аудит качества фармацевтической и парфюмерно-косметической продукции
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2.Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •3. Основные термины и понятия:
- •4. Самостоятельная работа студентов:
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 13 Тема: Порядок регистрации лекарственных средств в Украине. Государственный реестр лекарственных средств
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2.Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •3. Основные термины и понятия:
- •4. Самостоятельная работа студентов
- •5. Реферативная работа:
- •6.Примеры тестовых заданий
- •Занятие 14 Тема: Надлежащая практика закупок
- •Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов.
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •5. Реферативная работа
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 15 Тема: « Организация хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента в соответствии с условиями надлежащей практики хранения лекарств»
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной самостоятельной подготовки студентов)
- •3. Самостоятельная работа студентов:
- •5. Реферативная работа
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 16 Тема: «Надлежащая практика дистрибуции»
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам
- •2.Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовке студентов.
- •3.Основные термины и понятия:
- •4.Самостоятельная работа студентов
- •5.Реферативная работа
- •6.Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 17 Тема: «Организация внешнеэкономической деятельности предприятий фармацевтической отрасли»
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •3. Основные термины и понятия:
- •4. Самостоятельная работа студентов
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий
- •Занятие 18 Тема: Условия поставки согласно международным правилам інкотермс.
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •3 Основные термины и понятия:
- •4. Самостоятельная работа студентов
- •5. Реферативная работа
5. Реферативная работа.
Подготовить рефераты по теме :
Особенности организации безрецептурного отпуска в разных странах (Страны ЕС, США, Украины и др.)
Направления развития современного мирового рынка безрецептурних препаратов
6. Примеры тестовых заданий
Безрецептурные препараты не используются для лечения
Головная и зубная боль
Кашель и боли в горле
Психические заболевания
Грибковые поражения стоп
Герпес
Безрецептурные препараты не используются для лечения
Тахикардия и брахикардия
Простуды и высокую температуры
Мозолей и сухости кожи
Укусов насекомых
Кишечные расстройства
К безрецептурному отпуску принадлежат:
Солпадеин в капсулах № 2
Солпадеин в капсулах № 24
Солпадеин в капсулах № 48
Солпадеин таблетки растворимые № 24
Солпадеин таблетки № 24
К перечню препаратов, которые отпускаются без рецепта врача, самыми распространенными являются такие группы:
Дезинфицирующие и антисептические препараты
Витамины
Для лечения заболеваний органов дыхания
Препараты для лечения инфекционных заболеваний
Все вышеупомянутое
Какие из вышеупомянутых препаратов принадлежат к безрецептурным
Цинаризин таб. 25мг. № 50
Цинаризин 0.025 мг. № 25
Солпадеин таблетки растворимые № 24
Солпадеин в капсулах № 24
Солпадеин таблетки растворимые № 48
Информация для идентификации лекарственного средства не должно содержать:
Название лекарственного средства
Обозначения всех активных и вспомогательных веществ.
Фармакотерапевтическую группу
Название и местонахождение производителя
Показания к применению
Контрольно – консультационной функцией специалиста в отрасли фармации является:
Обеспечение конфиденциальности данных относительно здоровья пациента
Направить при потребности пациента к врачу
Указания на условия рационального применения и разъяснения риска возникновения нежелательных побочных эффектов лекарственных средств
Проверка целесообразности действий пациента
Использования вспомогательных источников информации о лекарствах для удовлетворения потребностей пациента.
Осуществляя фармацевтическую опеку в аптеке при отпуске безрецептурных препаратов, специалист в отрасли фармации берет на себя ответственность за:
Диагностирование симптомов конкретного заболевания
Назначения лекарств
Конечный результат лечебной терапии
Оптимальный фармакоэкономический выбор безрецептурних препаратов
Оптимальный фармакоэкономический выбор рецептурных препаратов
Санитарно-просветительская работа это:
Связь с общественностью
Агитация
Пропоганда
Реклама
Показания относительно приема лекарственных средств
Последний этап фармацевтической опеки касается:
Выбору группы оптимального препарата для конкретного пациента
Определения фармакологической группы препарата для лечения данного симптома
Установления, для лечения какого симптома может быть использован приобретенный препарат
Контроль усвоения пациентом предоставленной информации
Предоставления информации относительно действия, побочных эффектов, и условий приема безрецептурных препаратов
Как наиболее оптимально применять "мертвые" зоны зала обслуживания при размещении безрецептурных препаратов
Разместить наиболее ходовые безрецептурные препараты
Разместить неходовые безрецептурные препараты
Разместить информационный уголок
Полки с левой стороны по ходу движения покупателей аптеки
Места около входа в аптеку
Можно выделить такие сильные участки на полках при размещении безрецептурных препаратов
В центре полки
Слева от центра полки
Слева от боковой секции группы препаратов
На уровне пояса и ниже
Выше головы.
Можно выделить такие слабые участки на полках при размещении безрецептурных препаратов:
Слева от центра полки
В центре полки
На уровне глаз
На уровне груди
Пересечение рядов
Размещение безрецептурных лекарств в зале обслуживания осуществляется по следующим принципам:
В соответствии с фармакологическими группами
Слева от центра полки
На уровне пояса и ниже
Выше головы
Слева от боковой секции группы препаратов
Размещение безрецептурных лекарств в зале обслуживания осуществляется по таким принципам:
По фармакологическим группам
В зависимости от способа применения
На уровне пояса и глаз покупателя
На уровни вытянутой руки
Все вышеупомянутое верно.