
- •Навчально-методичні матеріали з дисципліни
- •Интернет-ресурсы Тексты, обязательные для прочтения и изучения и занесения в чит. Дневник
- •13. Представьте к защите проект рекламы издания любого произведения любого писателя первой половины XIX века в наше время. Обоснуйте ваш выбор. Проанализируйте все выгоды и риски такого предприятия.
- •Прочитан полный текст или краткое содержание (это отдельная строка, которая выделяется маркером)
- •Часть 1, 1831 ("Сорочинская ярмарка", "Вечер накануне Ивана Купала", опубл. 1830 под назв. "Басаврюк", "Майская ночь, или Утопленница", "Пропавшая грамота"),
- •Часть 2, 1832 ("Ночь перед Рождеством", "Страшная месть", "Иван Фёдорович Шпонька и его тётушка", "Заколдованное место")
- •3. Полный текст
- •6.Система персонажей
- •7. Кр. План содержания
- •8. Цитаты.
- •8. Цитаты.
- •1) Два стихотворения Пушкина – на ваш выбор (если маленькие – три)
- •2) Два стихотворения Лермонтова– на ваш выбор (если маленькие – три)
- •3) Один прозаический отрывок из Гоголя (на выбор из трёх предложенных):
- •Примерный план анализа произведения
- •4. Сюжет. Очень кр. Пересказ
- •9. Интерьер
- •10. Роль рассказчика в произведении (если он есть)
- •I. Вопросы для обсуждения.
- •П.Вайль и а.Генис. Печоринская ересь
2013-2014 уч. г.
Дисциплина: ВИДАВНИЧА СПРАВА І ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС ЗР-11
1 семестр: 1 пол.19 века
2 семестр: 2 пол. 19 в.
Навчально-методичні матеріали з дисципліни
Гречихин А.А., Рахманалиев Р. Книга в России. М., 2007.
История книги / Под ред. А.А.Говорова и Т.Г.Куприяновой.-М.,2001.
Жан Ж. История письменности и книгопечатания. М., 2005..
Зинченко В. Г. Литература и методы ее изучения . Системно-синергетический подход: учебное пособие. – М., Флинта: Наука., 2011
Книговедение. Энциклопедический словарь. М.,1982.
Кременцов Л. П. Русская лтература 19 века 1801-1850 гг. – М., 2008
Шомракова И.А., Баренбаум И.Е. Всеобщая история книги. М., 2005.
Е. Е. Дмитриева, Л. А. Капитанова, В. И. Коровин и др. История русской литературы XIX века.Учебное пособие в 3-х частях - М., 2008
Кулешов В.И. История русской литературы XIX века М.: Изд-во МГУ, 1997
Аношкина В. Н. История русской литературы XIX века, 1800-1830-е годы: учебное пособие. -М., 2006
Скаковский И.Г История русской литературы XIX века.: учебное пособие СПб. , 2009.
Ревякин А.И. История русской литературы Х1Х века (1-ая половина). – М., 1977.
Соколов А.Н. История русской литературы Х1Х века (1 половина). – М., 1985.
Вайль П., Генис А. Родная речь. Уроки изящной словесности. – М., 1994.
Интернет-ресурсы Тексты, обязательные для прочтения и изучения и занесения в чит. Дневник
Жуковский В.А. Лирика
Крылов И. А. Басни
А.С.Пушкин
Маленькие трагедии. Евгений Онегин. Капитанская дочка.
Лирика: “Свободы сеятель пустынный…”Признание. На холмах Грузии…Я вас любил…Элегия (Безумных лет угасшее веселье…). Я думал, сердце позабыло… К*** («Я помню чудное мгновенье...»)К Чаадаеву. Пущину. Во глубине сибирских руд… Бесы. Деревня. Анчар. Поэт. Пророк. Из Пиндемонти. Осень (отрывок). Не дай мне бог сойти с ума… Пора, мой друг, пора… Отцы-пустынники и жены непорочны. Памятник. “Если жизнь тебя обманет…”
ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Поэмы “Цыганы”, «Медный всадник»
повесть “Пиковая дама”, «Повести Белкина»
М.Ю. Лермонтов
Герой нашего времени.
Лирика: Парус. Я жить хочу! Хочу печали..Мой демон. Смерть поэта. Дума. Прощай, немытая Россия. Родина. И скучно, и грустно…Пророк. Выхожу один я на дорогу… Утес. Ночевала тучка золотая… Тучи. Из Гете. Я не унижусь пред тобою… Зови надежду – сновиденьем… Благодарность. Молитва” (“Я, Матерь Божия, ныне с молитвою...” “Как часто, пестрою толпою окружен...”
Поэмы: Демон. Маскарад.
Н.В.Гоголь
Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем. Нос.
Портрет. Ревизор. Мертвые души.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Невский проспект. Записки сумасшедшего. Другие пр-я Гоголя
ДОПОЛНИТЕЛЬНО:
Лирика К. Батюшкова, П. Вяземского, Н. Языкова, Е. Баратынского, Д.Давыдова и др. поэтов 1 пол. 19 века
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ:
1. Читать тексты. На «3»- в сокр, на «4-5» - в оригинале. На ПЗ изучаются не все произведения, но в ЧД должны быть все, вынесенные для обязательного прочтения
2. Посещать занятия и вести конспекты лекций (проверяются по требованию) (отработка - конспекты лекций) –Н- = минус 2 балла
3. ОБЯЗАТЕЛЬНА подготовка к ПЗ и ОТВЕТ («+»оценивается работа на занятии, баллы не ставятся, а ее качество – на КМР).
Пропуски ОБЯЗАТЕЛЬНО отрабатывается письменно (один из вопросов). Пропущенное и неотработанное ПЗ - минус 5 баллов
Если студент присутствовал на занятии, но не отвечал – необходима письменная отработка
(в противном случае -минус 5 баллов).
4. На «4-5» все виды работ д.б. сданы вовремя (В журнале завожу 2 графы на каждый вид работы: 1- вовремя сданные, 2- не вовремя.Выставляются общие баллы при подведении итогов в конце семестра.
Все вовремя сданные работы – 5, не вовремя – 1-2 балла. Есть недостатки – 3-4 балла)
РСО
Шкала оцінювання:
відмінно |
90–100 |
А |
добре |
82–89 |
В |
|
75–81 |
С |
задовільно |
64–74 |
D |
|
60–63 |
E |
незадовільно |
1-59 |
FX |
Баллы:
|
Вид работы |
баллы |
1. |
Отработка тем для самостоятельного изучения |
5 |
2. |
Конспекты статей |
5 |
3. |
Ведение чит. дневника |
5 |
4. |
Произведения для заучивания наизусть(4 стх.+ 1 проз. отр) |
5 |
5. |
Работа на практическом занятии |
+ (-5 при отсутствии ответа или отработки) |
6. |
Промежуточный тест (или тесты) |
30 |
7. |
КМР |
50 |
Пересдачи – в конце семестра, все сразу.
Дополнительные задания (учитываются только при выполнении обязательных заданий):
- реферат на одну и предложенных тем (см. вид работы 1);
-доп. произведения- заносятся в чит. дневник +устный ответ.
- доп. конспекты (список прилагается- см. вид работы 3);
- доп. стихотворения наиз.(на ваш выбор – русские поэты 1 пол. 19 в.);
- составление тестов к изучаемым по данной дисциплине произведениям и темам (на ваш выбор).
Дополнительные задания дают возможность повысить оценку внутри границ баллов и не заменяют выполнение основных видов работ
«3» - тексты в кратком содержании, выполнение осн. видов работ
«4» - Чтение текстов в оригинале, активная работа на ПЗ, своевременное выполнение всех видов работ дает возможность получить «4» даже при невысоких баллах по КМР
«5» Чтение текстов в оригинале, активная работа на ПЗ, своевременное выполнение всех видов работ+ хорошие баллы на тестах и КМР
Вид работы 1. Отработка тем для самостоятельного изучения
ТЕМА. Книжное дело 1-ой пол. 19 в. Изд. деятельность А.Смирдина
Задание 1. Развернутый конспект по плану:
1. Издатели 1-ой половины ХIХ века.
2. Книжная торговля 1-ой половины ХIХ века.
А.Предпосылки расцвета книжной торговли 1-ой половины ХIХ века
Б. Роль иностранных книготорговцев
В. Изменение видов и методов книжной торговли
Г. Разные группы издателей 1-ой половины ХIХ века
3. Издательская деятельность А.Ф.Смирдина.
Задание 2. Составить 10 тестовых заданий, которые отражали бы ключевые понятия данной темы
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Написать реферат на одну из предложенных тем и уметь сформулировать основные его положения:
Социальный портрет русского читателя первой половины XIX века.
Лубочная литература и офенский промысел
Статистический и структурно-типологический анализ книжного потока первой половины XIX в.
Литературно-издательская деятельность декабристов.
Издательская деятельность Киево-Печерской лавры.
Альманахи как своеобразный тип издания начала 19 века.
Редакторско-издательская деятельность Н.М. Карамзина и В.А. Жуковского.
Издательская и библиотечная деятельность И.А.Крылова
История издания журнала "Современник".
История издания журнала "Отечественные записки".
Вклад А.С. Пушкина в развитие русского книгоиздательского дела.
Оформление русской книги в первой половине XIX века (стиль «русский классицизм»).