
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа экономики и менеджментадвфу
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •100400.62 Туризм Форма подготовки (Очная/ заочная)
- •Аннотация
- •Содержание теоретической части курса
- •Раздел 1. География как наука (4)
- •Тема 1. Предмет, задачи, структура, методы исследования географии (2)
- •Содержание практической части курса
- •Вопросы к экзамену
Содержание практической части курса
Занятие 1. География и туризм (2)
Система географических наук.
География туризма: место в системе географических наук, предмет, задачи, методы исследования.
Географические знания в туристской деятельности.
Информационные источники по географии туризма.
Занятие 2. История развития географии (2)
Античная география.
Географические знания в Средние века.
Эпоха Великих географических открытий.
Географические исследования Нового времени (камеральная статистика, коммерческая география, антропогеография, география человека).
Современная география: задачи, направления исследования.
Занятие 3. Физико-географические условия развития туристской деятельности (12)
Причины природного разнообразия на Земле. Значение для туризма.
Основные формы рельефа (горные системы, равнины). Влияние строения поверхности на развитие и организацию туризма.
Климаты Земли. Климат и погода. Значение климата в туризме
Мировой океан.
Воды суши.
Географические зоны (пояса) Земли.
Растительный и животный мир географических поясов.
Природные опасности в туризме.
Влияние человека на природу. Антропогенные ландшафты. Глобальная экологическая проблема и её аспекты.
Природоохранная деятельность и особо охраняемые природные территории.
Занятие 4. Физико-географическая дифференциация мира (14)
Комплексная физико-географическая характеристика крупных регионов (материков) по плану:
А) Географическое положение
Б) Строение поверхности
В) Климат
Г) Моря и внутренние воды
Д) Природные зоны
Е) Культурные ландшафты
Ж) Природные достопримечательности, интересные процессы и явления
И) Природные условия и факторы развития туризма
Занятие 5. Политическая карта мира и регионов (2)
Современная политическая карта мира. Субъекты ПКМ.
Географические типы стран.
Государственное устройство.
Политические границы и процессы их формирования.
Политико-географическое положение, его влияние на развитие международных отношений (в т.ч. туризма) между странами.
Территориальные споры и конфликты.
Международные и региональные политические организации и блоки.
Занятие 6. Воспроизводство и размещение населения. География городов (4)
Динамика численности населения в ХХ и ХХI вв.
География типов воспроизводства населения.
Возрастно-половая структура населения.
Географические особенности размещения населения.
Воспроизводство населения в России.
Размещение населения в России.
Типы поселений.
Классификации городов.
Географические различия урбанизации в развитых и развивающихся странах.
Задание 7 . Туризм «третьего» возраста (2)
Влияние демографических характеристик населения на развитие туризма.
Возрастная структура международного туризма (на примере Японии).
Занятие 8. География рас и народов. (2)
Раса. Большие расы человека, их география.
Метисация. Смешанные и переходные расовые типы.
Языковые семьи, структура и география.
Роль языка в развитии международного туризма.
Крупнейшие народы мира.
География народов России.
Занятие 9 . Культурологические регионы мира (4)
Цивилизация. Виды цивилизационных классификаций.
Цивилизационные регионы «Запад», «Восток».
Культурно-историческое районирование ООН (ЮНЕСКО).
Современное историко-культурное (цивилизационное) районирование мира.
ЮНЕСКО. Деятельность ЮНЕСКО по охране объектов всемирного культурного и природного наследия.
География объектов всемирного культурного и природного наследия.
Занятие 10. Географические различия качества и образа жизни населения (2)
Качество жизни населения: понятие, оценка, уровни.
Индекс развития человеческого потенциала и его географическое распространение.
Региональные различия в качестве жизни населения России.
Понятие «образ жизни». Различия в образе жизни населения развитых и развивающихся и регионов стран.
Место туризма в современном образе жизни населения.
География социальных проблем: бедность, безработица, неграмотность и др.
Занятие 11 . Социально-экономические типы стран (2)
Социально-экономическая типология: сущность и показатели.
Методика многопризнаковой типологии стран.
Социально-экономическая типология стран мира по В.В.Вольскому.
Занятие 12. Экономико-географическая характеристика ведущих стран разных типов (6)
Экономико-географическая характеристика стран (США, Австралия, Германия, Индия, ОАЭ, Кения) по плану:
А) Экономико-географическое положение;
Б) Природные условия и ресурсы (включая рекреационные);
В) Население;
Г) Хозяйство;
Д) Внутренние различия (экономическое районирование);
Е) Международные экономические связи (в т.ч. туризм).
Задание 13. География международного туризма (2).
География международных туристских потоков и доходов.
Ведущие туристские страны мира и крупных регионов.
ИТОГО 54 часа (1 семестр)
Задание 14. Рекреационные ресурсы и география лечебно-оздоровительного отдыха и туризма (2)
Цели и рекреационные ресурсы лечебно-оздоровительного отдыха и туризма.
Понятие «курорт»; виды курортов, факторы, влияющие на их размещение.
Микрогеография курортных районов.
География курортов мира и крупных регионов.
География курортов России.
Задание 15. Рекреационные ресурсы и география спортивно-оздоровительного отдыха и туризма (2)
1. Цели и рекреационные ресурсы спортивно-оздоровительного отдыха и туризма.
2. География альпинизма, скалолазания и спелеотуризма.
3. География горнолыжного отдыха.
4. География купального отдыха и дайвинга.
5. География охотничьего и рыболовного туризма.
Задание 16. География экологического туризма (2)
1. Сущность, цели и основные подходы к организации экологического туризма.
2. Условия и причины развития экологических путешествий.
3. География потоков экологического туризма.
4. Система природоохранных территорий.
5. Национальный парк и его задачи. История развития национальных парков.
6. География национальных парков мира.
7. Национальные парки России.
Задание 17. География религиозного туризма (2)
Религиозный туризм: сущность и значение в туристском бизнесе.
География мировых религий (буддизм, христианство, ислам).
География религий (иудаизм, индуизм, синтоизм, конфуцианство и др.).
География центров и потоков религиозного туризма.
Иерусалим – крупнейший религиозный центр мира.
Задание 18. Рекреационные ресурсы и география туризма Франции (4)*
Составить туристско-страноведческую характеристику по плану:
Рекреационно-географическое положение страны;
Природные рекреационные ресурсы;
Социально-экономические условия развития туризма;
Виды и центры туризма;
Внутренний и международный туризм.
* План характеристики применим к заданиям 18-28
Задание 19. Рекреационные ресурсы и география туризма Германии (2)
Задание 20. Рекреационные ресурсы и география туризма Великобритании (2)
Задание 21. Рекреационные ресурсы и география туризма Италии (2)
Задание 22. Рекреационные ресурсы и география туризма Испании (2)
Задание 23. Рекреационные ресурсы и география туризма Восточного Средиземноморья (2)
Задание 24. Рекреационные ресурсы и география туризма стран Восточной Европы (2)
Задание 25. Рекреационные ресурсы и география туризма США (4/0)
Задание 26. Рекреационные ресурсы и география туризма КНР (4)
Задание 27. Международный туризм Японии (2)
Задание 28. Рекреационные ресурсы и география туризма в странах Юго-Восточной Азии (2)
ИТОГО 36 часов (2 семестр)
Задание 29. Международный туризм России (2)
Динамика развития и современное состояние международного туризма России.
Географическая структура международного туризма России.
Задание 30. Туристское районирование и зонирование России (10)
Составить картосхему районирования и зонирования России в рекреационных целях.
Составить комплексную характеристику туристских зон России по плану:
А) Состав крупного туристского макрорегиона (туристской зоны);
Б) Рекреационно-географическое положение;
В) Природные ресурсы туризма;
Г) Экономические и социальные условия развития туризма;
Д) Инфраструктура туризма;
Е) Виды, центры и маршруты туризма.
Задание 31. Рекреационные ресурсы и география познавательного туризма в городах Европейской России (4)
Макрорегионы туризма и туристские районы Европейской России;
Предпосылки развития туризма (в т.ч. познавательного) в Европейской части РФ;
Культурно-исторические рекреационные ресурсы, их виды, география;
Туристско-экскурсионный маршрут «Золотое кольцо России»;
Культурно-исторический потенциал Санкт-Петербурга и его окрестностей;
Культурно-исторический потенциал Москвы, использование в туризме;
Объекты культурного наследия.
Задание 32. Рекреационные ресурсы и география природного туризма Азиатской России (2)
Макрорегионы туризма и туристские районы Азиатской России;
Предпосылки развития туризма в Азиатской России;
Природные рекреационные ресурсы туристских районов в Азиатской части РФ;
Активный и спортивный туризм: центры и маршруты;
Экологический туризм.
ИТОГО 18 часов (3 семестр)