
- •Методические рекомендации
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Дидактические цели самостоятельных внеаудиторных занятий:
- •Ориентировочное время на выполнение заданий
- •Требования к оформлению задания
- •Критерии оценки внеаудиторной самостоятельной работы
- •Содержание внеаудиторной самостоятельной работы
- •Раздел 1. Строение и свойства металлов.
- •Проработка конспекта лекции
- •Работа с учебной литературой
- •Выполнение реферата
- •Перечень тем рефератов по разделу «Строение и свойства металлов»
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Перечень тем мультимедийных презентаций
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Раздел 2. Основы теории сплавов.
- •Составление конспекта лекции
- •1. План конспекта:
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Порядок выполнения задания
- •Выполнение реферата
- •Перечень тем рефератов по разделу «Основы теории сплавов»
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Перечень тем мультимедийных презентаций
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Раздел 3. Конструкционные материалы.
- •Проработка конспекта лекций, учебной и справочной литературы
- •Порядок выполнения задания
- •Проработка конспекта лекций, учебной и справочной литературы
- •Порядок выполнения задания
- •Проработка конспекта лекций, учебной и справочной литературы
- •Порядок выполнения задания
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Перечень тем мультимедийных презентаций
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Раздел 4. Термическая и химико-термическая обработка.
- •Проработка конспекта лекций, учебной и справочной литературы
- •Порядок выполнения задания
- •Проработка конспекта лекций, учебной и справочной литературы
- •Порядок выполнения задания
- •Составление конспекта лекции
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Перечень тем мультимедийных презентаций
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Раздел 5. Цветные металлы и сплавы.
- •Проработка конспекта лекций, учебной и справочной литературы
- •Порядок выполнения задания
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Перечень тем мультимедийных презентаций
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Раздел 6. Композиционные материалы.
- •Выполнение реферата
- •Перечень тем рефератов по разделу «Композиционные материалы»
- •Составление конспекта лекции
- •1. План:
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Раздел 7. Коррозия металлов.
- •Выполнение реферата
- •Перечень тем рефератов по разделу «Коррозия металлов»
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Раздел 8. Основные способы обработки материалов.
- •Выполнение реферата
- •Перечень тем рефератов по разделу «Основные способы обработки материалов»
- •Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
- •Литература
- •Основные требования к реферату.
- •1. Исходные требования
- •2. Структура реферата
- •3. Этапы работы над рефератом
- •4. Общие требования к внешним параметрам текстового оформления реферата.
- •5. Оформление титульного листа.
- •Как составить кроссворд?
- •Оформления конспекта
- •1. Этапы работы:
Раздел 8. Основные способы обработки материалов.
Выполнение реферата
Цель:
формирование умений использовать учебную и энциклопедическую литературу;
развитие познавательных способностей, самостоятельности, ответственности;
умение пользоваться сетью Интернет.
Задание: Подготовить реферат по выбранной теме.
Перечень тем рефератов по разделу «Основные способы обработки материалов»
Преимущества и недостатки обработки металлов давлением по сравнению с другими способами получения заготовок и изделий.
Преимущества и недостатки обработки металлов резанием по сравнению с другими способами получения заготовок и изделий.
Преимущества и недостатки литейного производства по сравнению с другими способами получения заготовок и изделий.
Преимущества и недостатки формообразования по сравнению с другими способами получения заготовок и изделий.
Ориентировочный объем работы: 6 – 10 стр.
Срок сдачи: следующее занятие после выдачи задания.
Требования к выполнению заданий и сдаче отчёта:
актуальность темы;
соответствие содержания теме;
глубина проработки материала;
грамотность и полнота использования источников;
соответствие оформления реферата требованиям.
Форма контроля:
защита реферата.
Проработка конспекта лекций, работа с учебной и справочной литературой
Составление глоссария.
Цель:
формирование умений использовать учебную и энциклопедическую литературу;
развитие познавательных способностей, самостоятельности, ответственности;
умение пользоваться сетью Интернет.
Задание: Прочитать материал источника, выбрать главные термины, непонятные слова раздела 8; подобрать к ним и записать основные определения или расшифровку понятий.
Ориентировочный объем работы: 1 – 2 стр.
Срок сдачи: следующее занятие после выдачи задания.
Требования к выполнению заданий и сдаче отчёта:
соответствие терминов теме;
многоаспектность интерпретации терминов и конкретизация их трактовки в соответствии со спецификой изучения дисциплины;
соответствие оформления требованиям;
работа сдана в срок.
Форма контроля:
проверка правильности письменного задания в тетрадях.
Литература
1. Арзамасов Б. Н., Макаров В. И., Мухин Г. Г. [и др.]. Материаловедение: учеб. для вузов / – М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2005. – 646 с.
2. Вишневецкий Ю.Т. Материаловедение для технических колледжей. Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2006.
3. Кузьмин Б.А. и др. Технология металлов и конструкционные материалы. Учебник для машиностроительных техникумов. – М.: Машиностроение, 1989.
4. Сеферов Г.Г., Батиенков В.Т. и др. Материаловедение: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009.
Интернет–ресурсы:
1. http://www.materialscience.ru/ -
2. http://supermetalloved.narod.ru/lectures_materialoved.htm - МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ - Бесплатный образовательный ресурс
3. http://metall-2006.narod.ru/ - Материаловедение для студентов
Приложение 1