Литература:

1. Билай В.И. Основы общей микологии. - Киев: Высшая школа, 1989. -395 с.

2. Дудка І.О., Гелюта В.П., Тихоненко Ю.А. та інш. Гриби природних зон Криму / Інститут ботаніки ім М.Г.Холодного Націон. акад. наук України. – Під ред. І.О.Дудки. – Київ: Фітосоціоцентр, 2004. – 452 с.

3. Комарницкий Н.А. и др. Ботаника. - М.: Наука, 1975.-608с.

4. Головин П.Н., Арсеньева М.В., Тропова А.Т., Шестиперова З.И. Практикум по общей фитопатологии. –Л.: Колос, 1977. – 239 с.

5. Мюллер Э., Леффлер Э. Микология. - М.: Мир, 1995. - 344с.

6. Черепанова Н.П. Систематика грибов. – Санкт-Петербург: изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2005. – 343 с.

Лабораторное занятие №7.

Тема: Грибы. Класс Аскомицеты (Ascomycetes). Подкласс Гемиаскомицеты (Hemiascomycetidae). Подкласс Эуаскомицеты (Euascomycetidae) - 2 часа

Цель: Изучить характерные особенности строения, размножения и циклы развития представителей класса Аскомицеты (Ascomycetes).

Лабораторное оборудование и материалы:

Микроскоп, препаровальная игла, лупа, культура пекарских дрожжей (Saccharomyces cerevisiae), гербарий: листья дуба, пораженные микросферой (Microsphaera alphitoides), колосья ржи, пораженные спорыньей (Claviceps purpurea), плоды яблони, поврежденные склеротинией (Sclerоtinia fructigena); фиксированный материал: молодые ветки и ягоды крыжовника, пораженные сферотекой (Sphaerotheca mors uvае), плодовые тела пецицы (Peziza); предметные и покровные стекла, колба с водой, пипетки, таблицы.

Контрольные вопросы:

1. Дать общую характеристику класса Аскомицеты. Классификация сумчатых грибов. Деление на подклассы Голосумчатые и Плодосумчатые аскомицеты. Значение аскомицетов в природе и в жизни человека.

2. Охарактеризовать циклы развития дрожжей.

3. Рассмотреть и проанализировать строение трех типов плодовых тел подкласса Плодосумчатые: сферотеки, спорыньи и склеротинии.

4. Цикл развития сферотеки.

5. Охарактеризовать цикл развития спорыньи. Описать типичные симптомы эрготизма.

Содержание занятия:

1. Каплю бродящей жидкости пекарских дрожжей поместить на предметное стекло и приготовить временный препарат. Под микроскопом при большом увеличении 8 х 40 рассмотреть почкующийся мицелий дрожжей. Рассмотреть клетки и зарисовать.

2. Ягоду крыжовника, пораженную сферотекой, рассмотреть при помощи лупы (х10-20). Зарисовать и обозначить мицелий и клейстотеции, имеющие шаровидную форму. Небольшой кусочек войлочной массы мицелия снять с поверхности плода и изготовить временный препарат. При большом увеличении микроскопа рассмотреть и зарисовать раздавленный клейстотеций с одной эллипсовидной сумкой и 8-ю аскоспорами.

3. Пользуясь ручной лупой, на колосе ржи, пораженном спорыньей, рассмотреть склероции. Зарисовать и обозначить склероций с перитециями.

4. Рассмотреть и зарисовать пораженное склеротинией яблоко.

5. Рассмотреть и зарисовать бокаловидные плодовые тела (апотеции) пецицы.

Литература:

1. Билай В.И. Основы общей микологии. - Киев: Высшая школа, 1989. -395 с.

2. Дудка І.О., Гелюта В.П., Тихоненко Ю.А. та інш. Гриби природних зон Криму / Інститут ботаніки ім М.Г.Холодного Націон. акад. наук України. – Під ред. І.О.Дудки. – Київ: Фітосоціоцентр, 2004. – 452 с.

3. Комарницкий Н.А. и др. Ботаника. - М.: Наука, 1975.-608с.

4. Головин П.Н., Арсеньева М.В., Тропова А.Т., Шестиперова З.И. Практикум по общей фитопатологии. –Л.: Колос, 1977. – 239 с.

5. Мюллер Э., Леффлер Э. Микология. - М.: Мир, 1995. - 344с.

6. Черепанова Н.П. Систематика грибов. – Санкт-Петербург: изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2005. – 343 с.