Литература:

1. Великанов Л.Л. Курс низших растений. - М.: Высшая школа, 1981. - 520 с.

2. Комарницкий Н.А. и др. Ботаника. - М.: Просвещение, 1975.- 608 с.

3. Горбунова Н.П. Альгология. - М. : Высшая школа, 1991 .- 255с.

4. Малый практикум по низшим растениям. - М.: Высшая школа, 1976 . - 206 с.

Лабораторное занятие №3.

Тема: Водоросли. Отдел Диатомовые (Bacillariophyta). Отдел Бурые водоросли (Phaeophyta). - 2 часа.

Цель: Рассмотреть характерные черты представителей отделов Диатомовые и Бурые водоросли, изучив особенности их строения и размножения.

Лабораторное оборудование и материалы:

Микроскоп, препаровальная игла, предметные стекла, готовые препараты: скафидии Cystoseira barbata, гербарий: род Laminaria, род Fucus; фиксированные водоросли: род Ectocarpus, род Padina; проба с живыми водорослями: род Pinnularia, род Melosira, род Navicula, род Synedra, кристаллизаторы с водой, лупы, таблицы.

Контрольные вопросы:

1. Критерии деления отдела Диатомовые водоросли на классы. Особенности внешнего и внутреннего строения диатомей.

2. Циклы развития диатомовых водорослей – класса Перистые и класса Центрические. Каково значение диатомовых водорослей?

3. Общая характеристика отдела Бурые водоросли. Деление на классы.

4. Циклы развития водорослей класса Изогенератные.

5. Циклы развития водорослей класса Гетерогенератные.

6. Циклы развития водорослей класса Циклоспоровые.

Содержание занятия:

1. Пробу, содержащую эктокарпус, рассмотреть при увеличении микроскопа 8 х 15, зарисовать таллом водоросли, обозначить зооспорангии и гаметангии.

2. Падину аккуратно расправить на предметном стекле. Зарисовать её внешний вид, обозначить ризоидальную подушечку с ризоидами, филлоид и каулоид.

3. В капле живой пробы рассмотреть под микроскопом при малом увеличении и зарисовать внешнее строение пиннулярии. Обозначить: гипотеку, эпитеку, узелки, шов, хроматофоры.

4. В капле живой пробы рассмотреть и зарисовать внешнее строение мелозиры. Сделать обозначения на рисунке.

Литература:

1. Великанов Л.Л. и др. Курс низших растений. - М.: Высшая школа, 1981. - 520 с.

2. Комарницкий Н.А. и др. Ботаника. - М.: Просвещение, 1975.- 608 с.

3. Горбунова Н.П. Альгология. - М.: Высшая школа, 1991 .- 255с.

4. Малый практикум по низшим растениям. - М.: Высшая школа, 1976 . - 206 с.

Лабораторное занятие № 4

Тема: Водоросли. Отдел Зеленые водоросли (Chlorophyta). Класс собственно зеленые водоросли (Chlorophyceae). Порядки Вольвоксовые (Volvocales), Хлорококковые (Chlorococcales), Улотриксовые (Ulotrichales) – 2 часа

Цель: Изучить характерные черты основных представителей класса собственно Зеленые водоросли порядков Вольвоксовые, Хлорококковые и Улотриксовые. Проанализировать особенности их строения и размножения.

Лабораторное оборудование и материалы: Микроскоп, препаровальная игла, предметные стекла, гербарий: род Ulva, род Hydrodictyon; готовые препараты: род Volvox, род Ulothrix; живые водоросли: род Chlamydomonas, род Chlorococcum, кристаллизаторы с водой, лупы, таблицы.

Контрольные вопросы:

1. Общая характеристика отдела Зеленые водоросли. Деление на классы. Цикл развития хламидомонады.

2. Цикл развития вольвокса.

3. Цикл развития улотрикса.

4. Цикл развития ульвы.

5. Строение и размножение водяной сеточки.

Содержание занятия:

1. На постоянном препарате вольвокса рассмотреть и зарисовать общий вид колонии. Обозначить дочерние клетки колонии, возникающие из партеногонидий.

2. Нити улотрикса, рассмотреть при малом увеличении микроскопа, зарисовать общий вид. При большом увеличении микроскопа ознакомится с внутренним строением отдельной клетки улотрикса, зарисовать её, обозначив оболочку клетки, протоплазму, хроматофор, пиреноиды.

3. Используя гербарные образцы, зарисовать внешний вид ульвы, указав ризоидальную подушечку.

4. Зеленый налет пробы хлорококковых водорослей поместить на предметное стекло. Рассмотреть в микроскоп водоросли хламидомонаду, хлорококк и хлореллу. Зарисовать общий вид клеток этих водорослей.