Лабораторное занятие №22

Тема: Класс Хвойные (Pinopsida). Порядки Кипарисовые (Cupressales), Тисовые (Taxales). Класс Гнетопсиды (Gnetopsida) – 2 часа

Цель: Изучить разнообразие строения и размножения представителей класса Хвойные порядков Кипарисовые и Тисовые, класса Гнетовые. Проанализировать признаки эволюционной подвинутости в строении мужского и женского гаметофита у представителей порядка Тисовые и Кипарисовые, отметить черты своеобразия полового размножения у гнетовых.

Лабораторное оборудование и материалы: гербарий, готовые препараты, фиксированный материал, таблицы.

Контрольные вопросы:

3. Характеристика порядка Кипарисовые. Семейства Таксодиевые и Кипарисовые.

4. Характеристика порядка Тисовые. Семейство Тисовые.

5. Характеристика класса Гнетопсиды. Порядки Эфедровые, Гнетовые, Вельвичиевые.

Содержание занятия:

1. Рассмотреть и зарисовать побеги с женскими шишками секвойядендрона гигантского, метасеквойи, кипариса, туи, можжевельника.

2. Рассмотреть и зарисовать внешний вид побега эфедры двуколосковой.

Литература:

1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Ботаника высших, или наземных растений. – М.: Академия, 2000. – 429 с.

2. Комарницкий Н.А., Кудряшов Л.В., Уранов А.А. Ботаника. Систематика растений. - М.: Просвещение, 1975. - 608 с.

3. Кучерява Л.Ф., Войтюк В.О., Нечитайло В.А. Систематика вищих рослин. I. Архегонiати. - Киiв: Фiтосоцiоцентр,1997. - 135 с.

4. Нечитайло В.А. Систематика вищих рослин. II.Покритонасiннi. - Киiв: Фiтосоцiоцентр, 1997. - 271 с.

Лабораторное занятие №23

Тема: Отдел Магнолиофиты (Magnoliophyta), или Цветковые (Anthophyta). Цветок. Соцветия. Части цветка. Соцветия, их типы. Асимметричные и симметричные (актиноморфные, зигоморфные) цветки. – 2 часа.

Цель: Изучить особенности строения цветка растений. Проанализировать основные типы соцветий.

Лабораторное оборудование и материалы:

Препаровальная игла, лупы, предметные стекла, фиксированные цветки яблони домашней (Malus domestica), гороха посевного (Pisum sativum), тюльпана (Tulipa sp.), гербарные образцы подорожника (Plantago sp.), клевера (Trifolium sp.), нивяника обыкновенного (Leucanthemum vulgare), моркови (Daucus sp.), пшеницы (Triticum sp.), овса, молочая (Euphorbia sp.), таблицы.

Контрольные вопросы:

1. Что такое цветок? Строение цветка.

2. Какие венчики называют актиноморфными, зигоморфными и асимметричными?

3. В чем отличие между простым и двойным околоцветником?

4. Что такое соцветие? Почему образование соцветий повышает вероятность опыления цветков?

5. В чем отличие простых моноподиальных соцветий от симподиальных?

Содержание занятия:

1. Проанализировать строение и зарисовать цветки следующих растений: тюльпана, яблони, гороха. Отметить на рисунках цветоножку, цветоложе, чашечку, венчик, тычинки, пестик. Составить диаграммы и формулы цветков.

2. Рассмотреть и определить типы соцветий у следующих растений: подорожника, клевера, нивяника, моркови, пшеницы, овса, молочая. Зарисовать схемы этих соцветий.