6. Лабораторная работа.

При выполнении лабораторной работы необходимо строго соблюдать правила по безопасным условиям проведения лабораторной работы.

Каждый студент индивидуально проводит анализ качества одного из изучаемых лекарственных средств по Государственной фармакопее или другой АНД с использованием графологической структуры анализа лекарственных средств. Результаты анализа оформляются в виде протокола по установленной форме. Делается вывод о доброкачественности лекарственного вещества.

УИРС: Каждый студент решает вопрос идентификации лекарственного препарата на основе физических и физико-химических свойств, количественного определения различными методами, давая сравнительную характеристику (например, идентификация адреналина - с раствором хлорида окисного железа, окисление раствором йода, и т.д.).

Примечание: список лекарственных форм и лекарственных веществ прилагается.

7. Наглядные пособия, тс (технические средства) обучения и контроля:

1. Табличный фонд по теме занятия.

2. Набор образцов лекарственных веществ и лекарственных форм.

3. Набор реактивов и титрованных растворов, необходимых для проведения испытаний согласно ГФУ, АНД и МКК.

4. Набор приборов для инструментального анализа лекарственных средств: рефрактометр, поляриметр, фотоэлектроколориметр, УФ-спектрофотометр, колонка для ионообменной хроматографии, хроматографическая камера и пластинки для тонкослойной хроматографии, потенциометр.

5. Набор химической посуды для проведения анализа: пробирки, колбы, пипетки, цилиндры, бюретки и др.

6. Вспомогательное оборудование и инвентарь для анализа: бюксы стеклянные, штативы, водяные бани, газовые горелки, разновес технический, разновес аналитический, весы ручные аптечные, весы аналитические, электроплитки, фарфоровые чашки.

7. Учебные пособия, Государственная фармакопея Украины.

8. Технические средства обучения и контроля:

   • карточки для выяснения исходного уровня знаний и умений;

   • контрольные вопросы и тесты.

Занятие № 2.

1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы гормонов стероидного строения. Синтетические аналоги по фармакологическому действию.

2. Цель: Овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками анализа качества лекарственных веществ из группы гормонов стероидного строения согласно требований ГФУ и другой АНД.

3. Целевые задачи:

3.1. Изучить латинские названия, синонимы, формулы строения, химические названия изучаемых лекарственных веществ;

3.2. Изучить физические и физико-химические свойства лекарственных веществ из группы гормонов стероидного строения;

3.3. Знать источники загрязнения изучаемых лекарственных средств и методы определения общих и специфических (технологических) примесей;

3.4. Проводить расчеты навесок, граммового и процентного содержания;

3.5. Изучить методы идентификации лекарственных веществ данной группы на основе их физико-химических свойств;

3.6. Изучить методы количественного определения изучаемых лекарственных веществ;

3.7. Изучить применение, форму выпуска, хранение лекарственных веществ данной группы;

3.8. Давать правильную оценку полученным результатам анализа и делать вывод о доброкачественности лекарственных веществ данной группы;

3.9. Уметь, исходя из особенностей химической структуры лекарственных веществ или ингредиентов лекарственных форм, обосновывать условия хранения;

3.10. Изучить технику безопасности при работе в химической лаборатории и с приборами.