9. Приклад тестових завдань для підсумкового контролю

1. Оберіть правильне визначення терміну „культура”:

а) творча діяльність людей та взаємовідносини, що склалися в процесі розподілу культурних надбань;

б) сукупність матеріальних і духовних цінностей, вироблених людством в процесі історії;

в) відображення творчих сил і здібностей людей, виражених у темах і формах організації їх життя та діяльності;

г) творча діяльність людей, сукупність створених ними цінностей та взаємовідносини, що склалися в процесі розподілу культурних надбань.

2. Назвіть охарактеризований нижче мистецький напрям:

необмежена свобода, втеча від дійсності, погляд на світ крізь призму фантазій і вигадок.

3. У мистецтві яких із нижче наведених племен був поширений звіриний стиль?

а) слов’ян;

б) скіфів;

в) гунів;

г) готів;

д) аварів.

4. В якому році була відкрита Києво-Могилянська колегія?

а) 1460р.;

б) 1574р.;

в) 1619 р.;

г) 1632 р.;

5. Хто із названих видатних діячів культури відкрив у 1922 р. театр „Березіль”?

а) Г. Юра;

б) Л. Курбас;

в) М. Хвильовий;

г) А. Кримський.

6. Вкажіть логічний ланцюжок, в якому об’єднано діячів української музичної культури:

а) Г. Сковорода, І. Полетика, В. Капніст;

б) І. Григорович-Барський, Д. Левицький, С. Ковнір;

в) М. Березовський, Д. Бортнянський, А. Ведель;

г) Д. Самойлович, В. Боровиковський, І. Равич;

д) Г. Полетика, С. Ковнір, Д. Самойлович.

7. Оберіть правильне тлумачення терміну „козацьке бароко”:

а) мистецький стиль, який панував в Європі на початку ХVІІ – наприкінці ХVІІІ ст.;

б) визначальний напрям розвитку образотворчого мистецтва та літератури в Європі на початку ХVІІ – наприкінці ХVІІІ ст.;

в) основний напрям розвитку архітектури в Україні на початку ХVІІ – наприкінці ХVІІІ ст.

г) визначальний європейський напрям розвитку мистецтва, що панував в Україні на початку ХVІІ – наприкінці ХVІІІ ст., ввібравши риси творчих досягнень козацької доби;

д) визначальний напрям розвитку літератури, що панував в Україні на початку ХVІІ – наприкінці ХVІІІ ст. й демонстрував особливості творчих досягнень козацької доби

8. Зазначте особливості, характерні для первісної культури:

а) гетерогенність, тотеїзм, табу;

б) гомеостатичність, гетерогенність, гомогенність;

в) гомогенність, синкретичний характер, табу.

9. Назвіть художній метод, що передбачає:

правдиве відображення реальної дійсності, правдивість відтворення не лише деталей, а й типових характерів у реальних обставинах.

10. Вкажіть прізвища діячів українського образотворчого мистецтва другої половини ХІХ ст.:

а) М. Гамалія;

б) М. Бекетов;

в) А. Куїнджі;

г) М. Мурашко.

11. Назвіть факти, що стосуються життя та діяльності М. Лисенка:

а) студент природничого факультету Харківського університету;

б) випускник Болонської музичної школи;

в) ініціатор відкриття першої в Україні національної музично-драматичної школи;

г) автор музики до вірша П.Чубинського „Ще не вмерла Україна”.

12. Вкажіть назви українських міст, де впродовж 1920-х рр. були створені та діяли кінофабрики або студії:

а) м. Харків;

б) м. Київ;

в) м. Одеса;

г) м. Миколаїв.

13. Встановіть відповідність між назвами форм первісних релігійних вірувань та їх визначеннями:

а) анімізм; б) тотемізм; в) фетишизм; г) магія;

1) віра в існування надприродних сил і богів; 2) поклоніння предметам неживої природи, що наділені надприродною силою; 3) віра в існування душі і духів; 4) обряди та система дій з метою надприродного впливу на зовнішнє середовище; 5) поклоніння певному виду тварин чи рослин, які вважаються охоронцями роду.

14. Визначте сутність літературних напрямів та жанрів, поширених в Київській Русі:

а) перекладна література; б) оригінальна література; в) паломницька література; г) апокрифи; д) світська література; е) патерик; є)природничо-наукова література; ж) історична література; з) літописання;

1) записи подій, ведені ченцями; 2) матеріали про мандри українців; 3) власна література, що сформувалась і розвивалась на місцевому національному ґрунті; 4) літературний переклад подій світової історії; 5)матеріали про спостереження та вивчення природи; 6) розповіді про духовних, світських осіб, канонізованих християнською церквою; 7) неканонізовані перекази на біблійні теми; 8) оповідання про подвиги пустельників певної території, общини; 9) твори, оригінали яких надійшли з країн Заходу чи Сходу;

15. Знайдіть визначення наведених термінів:

а) відродження; б) бароко; в) гравюра; г) готика; д) катехізис;

1) релігійна книга, в якій стисло викладено догмати християнської віри в запитаннях і відповідях; 2) архітектурний стиль ХІІ-ХVІ ст., для якого характерні легкість та просторовість, використання стрілчастих арок, галерей, шпилів, вітражів; 3) мистецький стиль кінця ХVІ-ХVІІІ ст., світобачення якого базується на трагічній суперечності людини і світу; 4) мистецтво, засноване на гуманізмі, поверненні до ідеалів античності; 5) вид графіки, в якому зображення є друкованим відтиском малюнка, нанесеного на дошку з дерева, каменю, метала.

16. Встановіть відповідності між назвами козацьких літописів та характеристиками їх змісту:

1) „Літопис Самовидця” 2) „Літопис Григорія Грабянки” 3) „Літопис Самійла Величка”

а) твір складався із двох частин: опису подій з 1648 по 1660 рр. та з 1660 по 1700 рр.; рукопис супроводжувався десятками портретів гетьманів, добірками рукописів та поетичних текстів, оповідань тощо; б) твір оповідає про події історії України від найдавніших часів до 1709 р.; рукопис основну увагу приділяє перебігові національно-визвольної війни; написаний на основі великої кількості документів та історичних праць; в) твір описує події з 1648 по 1702 рр.; автори переписів довели виклад подій до 1734 р.; авторство приписують Роману Ракушці-Романовському; г) твір вважається першим українським підручником з історії; витримав близько 30 видань; охоплює події від найдавніших часів до початку останньої чверті ХVІІ ст.; обґрунтовує проросійські позиції.

17. Розташуйте події, що стосуються історії Києво-Могилянської академії, у хронологічній послідовності:

а) надання статусу академії;

б) заснування київської братської школи;

в) заснування Київської колегії;

г) заснування Київської Лаврської школи.

18. Назвіть осередки українського книгодрукування у другій половині ХVІ-ХVІІ ст.:

а) с. Пересопниця;

б) м. Львів;

в) м. Острог;

г) м. Броди;

д) Києво-Печерська лавра;

е) Афонський монастир;

є) м. Трахтемирів.

19. Розташуйте основні мистецькі терміни, що були характерними віхами у розвитку української культури кінця ХVІІІ – початку ХХ ст., у хронологічній послідовності:

а) модернізм;

б) класицизм;

в) реалізм;

г) романтизм.

20. Розташуйте літературні твори, з яких наведено уривки, у хронологічній послідовності:

а) „У той же час прислав папа послів достойних, що принесли Данилові вінець, і скіпетр, і корону, які означають королівський сан”;

б) „Ігор сей, славен князь ..., ратного духу виповнився та й повів полки свої хоробрі на землю Половецьку за землю Руську”;

в) „ ... а коли добре щось умієте – того не забувайте, а чого не вмієте – то того учітесь, так само, як отець мій. Удома сидячи, він зумів знати п’ять мов”.

21. Визначіть основні риси української культури середини ХІV-ХVІ ст.:

а) відхід від візантійських зразків та канонів;

б) домінування впливів католицької церкви;

в) поширення ідей гуманізму;

г) впровадження нових форм самовираження та нових мистецьких стилів;

д) відхід від традицій Київської Русі та Галицько-Волинської держави;

е) посилення уваги до людини та її духовного світу.

22. Назвіть галузі знань, в яких працювали названі діячі?

а) Л. Писаржевський; б) О. Палладін; в) Д. Багалій; г) Г. Проскура;

1) історія; 2) гідромеханіка; 3) біохімія; 4) хімія.

23. Назвіть напрями мистецтва, представниками яких стали названі діячі:

а) В. Сосюра, В. Чумак, В. Еллінський; б) М. Зеров, П. Филипович, М. Рильський; в) Я. Савченко, В. Кобилянський, Д. Загул;

1) неокласицизму; 2) романтизму; 3) символізму.

24. Коли була проголошена політика коренізації:

а) 1922 р.; б) 1923 р.; в) 1924 р.;

1) на Х з’їзді РКП(б); 2) на ХІ з’їзді РКП(б); 3) на ХІІ з’їзді РКП(б);

25. Зазначте авторів названих творів:

а) О. Гончар; б) М. Стельмах; в) В. Некрасов;

1) „В окопах Сталінграду”; 2) „Прапороносці”; 3) „Велика рідня”.

26. За який із названих творів Володимира Сосюри його було звинувачено в українському буржуазному націоналізмі?

а) „Червона зима”;

б) „Любіть Україну”;

в) „Дніпрельстан”;

г) „Україна в огні”.

27. Встановіть відповідність:

а) Л. Осика; б) І. Миколайчук; в) С. Параджанов; г) Ю. Іллєнко;

1) „Білий птах з чорною ознакою” ; 2) „Тіні забутих предків” ; 3) „Камінний хрест” ; 4) „Криниця для спраглих”.

28. Назвіть відомих оперних співаків:

а) Є. Мірошніченко;

б) Г. Ципола;

в) М. Стеф’юк;

г) П. Майборода;

д) А. Мокренко.

29. В якій програмі була обґрунтована концепція розвитку освіти, затверджена Кабінетом Міністрів України у листопаді 1993 р.?

а) „Освіта” („Україна ХХІ століття”);

б) „Трансформація народної освіти на рубежі ХХ і ХХІ століть”;

в) „Школа. Коледж. Вуз: нові підходи до вирішення проблем народної освіти”.

30. Назвіть фактори, що сприяють відродженню релігійного життя в сучасній Україні:

а) зняття заборон на релігійне життя;

б) забезпечення з боку держави реальних гарантій свободи совісті;

в) перетворення церкви на державну структуру;

г) загострення суспільних проблем;

д)часткова втрата старих ідеологічних орієнтирів та цінностей;

е) відсутність міжконфесійних протиріч;

ж) пошук духовної опори у житті;

з) відновлення традиційних духовних цінностей.