Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРИЛОЖЕНИЕ К ФАКУЛЬТАТИВНОМУ ЗАНЯТИЮ 1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.02.2020
Размер:
72.7 Кб
Скачать

© Матвиенко О.С.

Факультативное занятие по русскому языку в 9 классе. «Секреты синтаксиса и пунктуации»

06.09.2013

Занятие 1: Предмет и задачи синтаксиса. Связь синтаксиса с другими разделами науки о языке (фонетикой, лексикой, словообразованием, морфологией). Основные синтаксические единицы.

  1. Предмет синтаксиса

В истории синтаксической теории сложилось несколько точек зрения на предмет синтаксиса:

1) в качестве предмета синтаксиса рассматривается предложение, так как только предложение выполняет коммуникативную функцию. Сторонники этой концепции - акад. Буслаев Федор Иванович, Шахматов Алексей Александрович, школьные учебники до 1967 г.;

2) в качестве предмета синтаксиса рассматривается только словосочетание. Сторонники этой точки зрения на предмет синтаксиса - Фортунатов Филипп Федорович, Петерсон Михаил Николаевич, Пешковский Александр Матвеевич /первый из них акад. Петербургской академии 19 в., два последующих ученых – профессора МГУ;

3) в качестве предмета синтаксиса изучаются словосочетания и предложения. Этой точки зрения придерживаются акад. Виноградов Виктор Владимирович, Шанский Н. М., Шведова Н. Ю., авторы современных школьных учебников.

Целесообразнее понимать и изучать в качестве предмета синтаксиса две единицы: словосочетание и предложение.

Отсюда следует следующее понимание синтаксиса: синтаксис – это раздел грамматики, изучающий строение словосочетания и строение предложения, строй связной речи. В нем изучаются те законы связи синтаксических единиц, которые дают возможность языку осуществлять коммуникативную функцию. В отличие от других разделов языка, синтаксис непосредственно соотносится с процессом мышления и процессом общения. Единицы других разделов языка /фонетики, лексики, словообразования, морфологии/ участвуют в процессе формирования и выражения мысли только через синтаксис.

  1. Связь синтаксиса с другими разделами науки о языке

Рассмотрим эту связь исходя из иерархии языковых разделов: фонетика, словообразование, лексика, морфология.

Синтаксис и фонетика. Связь между этими уровнями опосредованная - через слово и словоформу. Но есть часть (соответственно - раздел науки) фонетики, имеющий непосредственное отношение к синтаксису - это интонация (интонология - раздел фонетики, изучающий просодическую систему языка).

Интонация – это система ритмико-мелодических средств, включающая мелодику (повышение и понижение тона), длительность, интенсивность, темп, тембр. Вместе с ударением интонация составляет просодическую систему языка.

Синтаксические функции интонации

Коммуникативно-синтаксические функции.

1) Интонация оформляет высказывание как единое целое, одновременно расчленяя его на ритмические группы, синтагмы.

2) Оформляет коммуникативные типы высказываний: повествовательные, вопросительные, побудительные и др. Например: Я забыл, какой сегодня день. Какой сегодня день? Какой сегодня день!

3) Различает части высказывания по смысловой значимости, выражает актуальное членение: В октябре / он уезжает в командировку/. В октябре / он уезжает в командировку?

Кроме названных коммуникативно-синтаксических функций, интонация выполняет функции речевые, коммуникативно-прагматические - выражает отношения к ситуации, к адресату и др. Например: Сдал зачет? - Сдал! (радость), или: Сда-ал…(неудовольствие, самоирония).