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- •5. Was passt zusammen?
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- •1. Finden Sie das russische Äquivalent zum deutschen Sprichwort „Osten und Westen, daheim ist es am besten“. Erklären Sie es.
- •2. Ihre Touristengruppe verbringt einige Stunden in Wien. Welche Sehenswürdigkeiten empfehlen Sie den Reisenden zu besichtigen?
- •3. Sie möchten nach München fahren und erkundigen sich im Reisebüro nach den beliebten Routen. Bilden Sie ein Gespräch für diese Situation. Umweltschutz Wortschatz zum Text a
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- •2. Setzen Sie den Dialog fort:
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- •2. Ein Student sagte einmal: "Je mehr ich lerne, desto mehr weiß ich, je mehr ich weiß, desto mehr vergesse ich. Wozu lerne ich?"
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- •Inhaltsverzeichnis
Министерство образования и науки рф
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ульяновский государственный педагогический
университет имени И.Н. Ульянова»
Немецкий язык
учебное пособие для студентов 1 курса
Ульяновск
2011
УДК
43 Нем ББК
81.2 Нем
Печатается по решению
редакционно-издательского
совета ФГБОУ ВПО «УлГПУ им.И.Н. Ульянова»
Башаева С.Г., Васина Е.В., Кабардина Н.Н., Лепешкина Л.Е., Смирнова Л.Е.
Немецкий язык: учебное пособие для студентов 1 курса / Под общ. ред.
Л.Е. Смирновой.- Ульяновск: УлГПУ, 2011. 208с.
Авторский коллектив:
С.Г. Башаева (Studentenleben; Sitten und Bräuche in deutschsprachigen Ländern; Reisen)
Е.В. Васина (Meine Familie; Wohnen, Essen und Trinken, Freizeitgestaltung)
Н.Н. Кабардина (Umweltschutz; Grosse Deutsche)
Л.Е. Лепешкина (Meine Hochschule; Die Rolle einer Fremdsprache im Leben der Menschen)
Л.Е. Смирнова (Meine Heimatstadt; Ausbildungssystem in Deutschland; Deutschland)
ISBN
Учебное пособие «Немецкий язык» рекомендуется для практических занятий по немецкому языку со студентами 1-го курса неязыковых вузов, обучающимися по программе бакалавриата. Пособие предназначено для развития навыков устной речи и перевода. В нем содержатся лексические упражнения, упражнения на словообразование, а также тексты для самостоятельной работы.
УДК 43 Нем
ББК 81.2
Рецензенты:
Г.Н. Гмызина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры немецкого языка Ульяновского государственного педагогического университета им.
И.Н. Ульянова.
Е.А. Миронова, кандидат филологических наук, заведующая кафедрой романских языков института международных отношений Ульяновского государственного университета.
Предисловие
Учебное пособие «Немецкий язык» предназначено для студентов 1 курса неязыковых вузов, для слушателей курсов немецкого языка, для лиц, самостоятельно изучающих немецкий язык.
Учебное пособие «Немецкий язык» ориентировано на изучение немецкого языка студентами разных специальностей по дисциплине «Иностранный язык» блока гуманитарно-социально-экономических дисциплин (федеральный компонент ГОС ВПО) и разработано в соответствии с ГОС высшего профессионального образования федерального компонента цикла ОГСЭ в ГОС ВПО третьего поколения» (Москва, 2010), на основе «Примерной программы дисциплины «Иностранный язык» для неязыковых вузов и факультетов под общей редакцией С.Г. Тер-Минасовой (Москва, 2009), рекомендованной НМС по иностранным языкам Минобрнауки РФ, а также в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» ФГБОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н.Ульянова».
Основной целью пособия является повышение исходного уровня владения немецким языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в бытовой, культурной и профессиональной сферах общения, а также для дальнейшего самообразования.
Пособие содержит 12 тем:
Meine Familie
Wohnen, Essen und Trinken, Freizeitgestaltung
Meine Heimatstadt
Ausbildungssystem in Deutschland
Meine Hochschule
Studentenleben
Die Rolle einer Fremdsprache im Leben der Menschen
Deutschland
Sitten und Bräuche in deutschsprachigen Ländern
Reisen
Umweltschutz
Grosse Deutsche
Каждая учебная тема включает лексический и текстовый материал, тренировочные упражнения, вопросы к текстам и ситуации для всех видов устного и письменного речевого общения. Тексты А и В предназначены для аудиторной работы, тексты С - для самостоятельной. В конце учебного пособия даны контрольные вопросы по темам, на основе которых определяется степень и качество усвоения учебного материала.
Коллектив авторов