- •4 Класс
- •Оглавление
- •Thema 1 «Was kannst du über deine Sommerferien erzählen?»
- •Übungen
- •Thema 2 «Die Körperteile»
- •Übungen
- •2.1. Herr Maler hat ein Porträt gemalt. Herr Kluge hat das Porträt beschrieben. Seine Katze aber hat das Blatt zerrissen. Einige Buchstaben sind weg. Welche denn?
- •2.2. Schreibikus hat seine Oma beschrieben. Was fehlt hier aber? Kannst du es erraten? Dann kannst du dir seine Oma gut vorstellen!
- •2.11. Konstanze hat einen Roboter gemalt, Uta hat ihn beschrieben. Ihre Katze Pusche hat sie gestört. Uta hat einige Buchstaben nicht aufgeschrieben. Welche denn?
- •2.12. Welche Wörter fehlen hier?
- •2.13. Kannst du Karslon beschreiben? Versuche mal!
- •2.14. Es ist auch interessant, was Ludwig gestern gemacht hat. Das erfährst du aus dieser Übung, wenn du die Verben in Klammern richtig im Präteritum einsetzt.
- •2.15. Welche Verben fehlen? Setze sie im Präteritum ein!
- •2.16. Was hat Konstanze gestern gemacht? Wenn du die Verben in Klammern richtig im Präteritum einsetzt, erfährst du alles.
- •2.17. Nata ist eine Schülerin. Sie hat immer viel zu tun. Wie verging ihr heutiger Morgen?
- •2.18. Welche Wörter fehlen in diesen Sätzen?
- •2.19. Schreibikus erzählt, wie er den Zirkus besuchte. Aber die Verben müssen im Präteritum sein. Kannst du es richtig bilden?
- •Thema 3 «Wie schade! Jeder kann krank sein.»
- •Übungen
- •3.1. Malysch hat einen Brief geschrieben. Aber einige Buchstaben sind unter den Schneeflocken versteckt. Kannst du sie richtig einsetzen?
- •3.2. Doktor Aututweh hat immer viel zu tun. Auch die Familie Müller hat viel Arbeit. Was hat sie gestern gemacht? Du erfährst alles, wenn du die Verben richtig im Präteritum einsetzt.
- •3.11. Der Doktor gibt viele Ratschläge (даёт советы). Was dürfen die Menschen machen? Und was nicht? Kannst du das Verb «dürfen» richtig einsetzen?
- •3.13. Du hast deutsche Grammatik schon geübt und kannst das Präteritum dieser Verben richtig bilden, nicht wahr? Wir hoffen, du machst keine Fehler.
- •3.14. Mascha Kanewa hat zu Hause eine Aufgabe in Deutsch gemacht. Kannst du sie auch machen? Welche Sätze möchtest du mit diesen Verben bilden? Die Sätze müssen im Präteritum stehen.
- •3.15. Du hast vieles über Peter erfahren. Zu Hause kannst du darüber auch schreiben. Aber du musst dabei die Verben in Klammern richtig im Präteritum einsetzen.
- •Thema 4 «Der Zauberer der Smaragdenstadt»
- •Übungen
- •4.1. Du kannst zu Hause das Märchen «Der Zauberer der Smaragdenstadt» erzählen. Dabei hilft dir diese Übung. Aber zuerst musst du die Verben in Klammern im Präteritum einsetzen.
- •4 .2. Nimmerweiß hat ein interessantes Geschenk für dich. Es ist ein Märchen mit Bildern. Welche Wörter hat Nimmerweiß nicht aufgeschrieben?
- •4.9. Das Märchen geht seinem Ende zu. Aber schau mal, hier fehlen noch einige Wörter. Welches Wort muss in welchem Satz stehen?
- •Thema 5 «Dein Haus und deine Wohnung sind bestimmt gemütlich!»
- •Ü bungen
- •5.1. Die Buchstaben spielen Versteck. Welche Buchstaben fehlen in diesen Sätzen?
- •5.2. Was kannst du deinen deutschen Freunden über dein Haus erzählen?
- •5.3. Du hast vieles über Klaus erfahren. Kannst du auch das alles schreiben? Die Wörter unter dem Strich helfen dir dabei. Aber sie müssen richtig eingesetzt werden.
- •5.4. Wie heißt es richtig?
- •5.5. Hast du deine Wohnung gern? Was kannst du über sie erzählen? Gebrauche dabei die passenden Wörter.
- •5.6. Du kannst bestimmt den Flur beschreiben und die Wörter in Klammern richtig einsetzen.
- •5.7. Hilf bitte der Flur zu beschreiben. Welche Wörter sind hier versteckt?
- •5.8. Alle Wörter sind vermischt. Wie muss es aber richtig heißen? Hoffentlich kannst du die Sätze richtig bilden.
- •5.9. Du kennst schon viele deutsche Wörter. Kannst du die Sätze ins Deutsche übersetzen?
- •5.10. Wie kannst du die Buchstaben richtig einsetzen?
- •5.11. Wie kannst du die Sätze beenden? Was machen die Menschen in der Küche?
- •5.12. Mascha hat eine moderne Küche. Sie hat darüber vieles geschrieben. Welche Buchstaben hat sie aber vergessen?
- •5 .13. In der Küche gibt es viele Küchengeräte. Wie sind sie und was können sie machen? Kannst du darüber schreiben?
- •5.14. Kannst du Utas Küche beschreiben? Du musst dabei die Artikel richtig einsetzen.
- •5.15. Was meinst du, welche Artikel fehlen hier?
- •5.16. Die Oma bringt das Zimmer in Ordnung. Möchtest du ihr helfen alles richtig zu machen? Aber du musst die Klammern richtig aufmachen.
- •5.17. Wie möchtest du ein Wohnzimmer einrichten? Und die anderen? Kannst du die Wörter richtig übersetzen?
- •Thema 6 «Der Frühling bringt uns viele Blumen.»
- •Übungen
- •6.1. Der Frühling ist da. Die Sonne scheint. Aber die Blumen brauchen Wasser. Wegen der Sonne sind einige Buchstaben nicht zu sehen. Kannst du sie richtig einsetzen?
- •6.2. Alle Blumen sehen wunderbar aus. Womit kannst du sie vergleichen? Du musst aber die Paare richtig finden.
- •6.3. Womit kannst du diese Blumen vergleichen?
- •6.4. Mascha hat einen Brief bekommen. Die Rede ist hier von den Blumen. Aber unterwegs sind einige Buchstaben verschwunden. Kannst du sie richtig einsetzen?
- •6.5. Der Frühling hat die neuen Blumen gemalt. Womit kannst du diese Blumen vergleichen?
- •Thema 7 «Auf dem Bauernhof ist es interessant.»
- •Übungen
- •7.1. Herr Bauer hat über seine Haustiere geschrieben. Aber sein Hund hat die Erzählung verdorben. Welche Buchstaben sind unter den Spuren versteckt?
Übungen
6.1. Der Frühling ist da. Die Sonne scheint. Aber die Blumen brauchen Wasser. Wegen der Sonne sind einige Buchstaben nicht zu sehen. Kannst du sie richtig einsetzen?
Im Garten wasen viele Blmen. Das sind osen. Sie sind fn, aber dorni. Es gibt auch Liien und Aern. Sie sind zar und verschden. Auf der Wiese sind auch vle Blumen: Kamien und Margriten. Und die Nelen kaufen die Menen im Geschft.
6.2. Alle Blumen sehen wunderbar aus. Womit kannst du sie vergleichen? Du musst aber die Paare richtig finden.
Die Rosen sind dornig wie ..... die Muttershände
Die Nelken sind bunt wie ...... der Regenbogen
Die Lilien sind zart wie ....... die Münzen
Die Kamillen sind weiß wie ...... der Igel
Die Margeriten sind klein wie ...... die Herbstblätter
Die Astern sind bunt wie ...... der Schnee
6.3. Womit kannst du diese Blumen vergleichen?
Die Nelken sind ....... wie ........ .
Die Margeriten sind ...... wie ........ .
Die Rosen sind ....... wie ...... .
Die Kamillen sind .... wie ..... .
Die Dahlien sind ...... wie ..... .
Die Pusteblumen sind ...... wie ...... .
Die Lilien sind ...... wie ..... .
Die Narzissen sind ....... wie ....... .
Die Tulpen sind ...... wie ...... .
6.4. Mascha hat einen Brief bekommen. Die Rede ist hier von den Blumen. Aber unterwegs sind einige Buchstaben verschwunden. Kannst du sie richtig einsetzen?
Im Früling köen die Menschen die ersten Blmen sehen. Das sind Maiglöchen, Schneeglöcken und Huflaiche. Sie sind zar und duten so gut. Im Juni blüen schon die Löwenzne. Sie sind sehr nülich. Zu Hause haben die Menschen auch erschiedene Blumen: Vlchen, Stiefmtterchen oder Phloe. Und die ergissmeinnichte wasen im Juli.
6.5. Der Frühling hat die neuen Blumen gemalt. Womit kannst du diese Blumen vergleichen?
Die Schneeglöckchen sind ..... wie ...... . Die Huflattiche sind ...... wie ....... .
Die Maiglöckchen sind ....... wie .... . Die Phloxe sind ...... wie ....... .
Die Veilchen sind ...... wie ...... . Die Löwenzähne sind ........ wie ..... .
Die Stiefmütterchen sind ....... wie ....... .
Die Vergissmeinnichte sind ...... wie ....... .
Thema 7 «Auf dem Bauernhof ist es interessant.»
Stunde 1
das Wort auf Deutsch |
die Übersetzung |
das Beispiel |
der Bauernhof (´´, -e) |
крестьянский двор |
Herr Bauer hat einen großen Bauernhof. |
die Kuh (´´, -e) |
корова |
Die Kuh ist nützlich. |
der Bulle (-n) |
бык |
Der Bulle ist am stärksten. |
das Kalb (´´, -er) |
телёнок |
Das ist ein Kalb. |
die Ziege (-n) |
коза |
Die Ziege gibt den Menschen Wolle. |
der Ziegenbock (´´, -e) |
козёл |
Der Ziegenbock wohnt auf dem Bauernhof. |
das Zieglein (=) |
козлёнок |
Das Zieglein ist am kleinsten. |
das Schaf (-e) |
овца |
Das Schaf gibt den Menschen Fleisch. |
der Hammel (=) |
баран |
Das ist ein Hammel. |
das Lamm (´´, -er) |
ягнёнок |
Das Lamm ist kleiner als das Schaf. |
Stunde 3
das Wort auf Deutsch |
die Übersetzung |
das Beispiel |
das Fohlen (=) |
жеребёнок |
Das ist ein Fohlen. |
das Ferkel (=) |
поросёнок |
Das Ferkel ist dick. |
die Hündin (-nen) |
собака (женского пола) |
Auf dem Bauernhof wohnt eine Hündin. |
der Welpe (-n) |
щенок |
Der Welpe ist schön. |
der Kater (=) |
кот |
Der Kater fängt Mäuse. |
das Kätzchen (=) |
котёнок |
Die Kätzchen sind wollig. |
bewachen (bewachte, hat bewacht) |
охранять |
Der Hund bewacht das Haus. |
pflegen (pflegte, hat gepflegt) |
заботиться |
Frau Bauer pflegt Haustiere. |
füttern (fütterte, hat gefüttert) |
кормить |
Herr Bauer füttert Haustiere. |
Stunde 7
das Wort auf Deutsch |
die Übersetzung |
das Beispiel |
der Hahn (´´, -e) |
петух |
Der Hahn ruft kikeriki. |
die Henne (-n) |
курица |
Die Henne legt Eier. |
das Küken (=) |
цыплёнок |
Das Küken ist klein und gelb. |
der Enterich (-e) |
селезень |
Der Enterich schwimmt schnell. |
die Ente (-n) |
утка |
Die Ente gibt den Menschen Federn und Fleisch. |
das Entenküken (=) |
утёнок |
Die Entenküken sind klein. |
der Gänserich (-e) |
гусь |
Der Gänserich ist nützlich. |
die Gans (´´, -e) |
гусыня |
Die Gans hat 3 Gänseküken. |
das Gänseküken (=) |
гусёнок |
Stunde 18
das Wort auf Deutsch |
die Übersetzung |
das Beispiel |
muhen |
мычать |
Die Kuh muht «muh». |
blöken |
блеять |
Das Schaf blökt «bäh». |
meckern |
блеять |
Die Ziege meckert «mäh». |
wiehern |
ржать |
Das Pferd wiehert «ihn». |
grunzen |
хрюкать |
Das Schwein grunzt «quick». |
bellen |
лаять |
Der Hund bellt «wau». |
miauen |
мяукать |
Die Katze miaut «miau». |
Stunde 22
das Wort auf Deutsch |
die Übersetzung |
das Beispiel |
krähen |
кукарекать |
Der Hahn kräht. Er ruft kikeriki. |
kikeriki rufen |
||
gackern |
кудахтать |
Die Henne gackert. |
piepsen |
пищать |
Die Küken piepsen. |
schnattern |
гоготать, крякать |
Die Ente und die Gans schnattern. |