Раздел VIII. Правовая защита прав и законных интересов субъектов хозяйственной деятельности

1. Юридические способы защиты прав и законных интересов субъектов хозяйственной деятельности.

2. Альтернативные способы разрешения споров.

3. Судебные формы зашиты прав и законных интересов субъектов хозяйствования.

4. Третейское разбирательство как альтернативная форма разрешения споров: российский и зарубежный опыт.

5. Страхование как средство защиты интересов субъектов хозяйственной деятельности.

6. Самозащита прав и законных интересов субъектов хозяйственной деятельности.

Раздел IX. Ответственность за правонарушения в сфере хозяйственной деятельности

1. Основные формы юридической ответственности в сфере хозяйственной деятельности.

2. Дисциплинарная ответственность в хозяйственной деятельности.

3. Административная ответственность в хозяйственной деятельности.

4. Финансовая ответственность субъектов хозяйствования.

5. Уголовная ответственность за преступления в сфере экономической деятельности.

6. Методические указания по подготовке к экзамену

Экзамен – это форма проверки знаний и навыков студентов вуза, полученных на лекциях и семинарских занятиях, а так же  при самостоятельной работе. Данная форма контроля охватывает весь учебный курс, предусмотренный учебным планом.

При подготовке к экзамену необходимо учесть  следующие рекомендации. Для того, чтобы усвоить материал и хорошо в нем ориентироваться, необходимо привести его в систему. Для этого требуется внимательно прочесть весь пройденный материал, выделить в нем главные проблемы, требующие особого внимания. Первое чтение  преследует цель дать общую ориентировку в том материале, который выносится на экзамен. Второе чтение должно носить предметный характер, исходя из тех вопросов, которые выносятся на экзамен. По наиболее сложным вопросам следует составлять краткие записи. Такая форма подготовки наиболее продуктивная, ибо, прежде чем составить тезисы ответа на вопрос, требуется тщательный анализ материала, содержащегося как в конспекте лекции, так и в учебниках. В случае затруднения при нахождении ответов на тот или иной вопрос, следует воспользоваться индивидуальной консультацией.

При подготовке к ответу на вопросы не надо пренебрегать учебной программой. В ряде случаев она подскажет путь к правильному ответу. Подготовку следует начинать с того, что лучше всего  помнится. Не впадать в панику, если сначала вопрос показался неясным. В таких случаях память еще не сконцентрировалась на нужной информации. В этом случае надо вспомнить весь накануне проработанный материал и выделить в нем ту тему учебного курса, где рассматривался это  вопрос. Здесь неоценимую помощь окажет учебная программа. Путем такого анализа восстанавливается нужная информация. Рекомендуется так же слушать те ответы студентов,  которые излагают материал близкий к вашему вопросу. Обращать внимание на  реплики преподавателя,  которые так же помогут вспомнить материал. При подготовке к ответу, записи следует  вести в виде плана ответа.  Если требуется проиллюстрировать  теоретическое положение вопроса каким - либо примером из правоприменительной практики, следует его тщательно продумать в части выделения главного.

В ответе на экзамен особенно ценится:

- умение выделить  главное;

- показ связи, места данного вопроса в общей структуре дисциплины;

- самостоятельность, способность обобщать материал не только из лекций, но и из других источников;

- собственная точка зрения при изложении содержания вопроса;

- умение приводить примеры из правоприменительной практики для иллюстрации излагаемых положений;

- умение применять свои знания для ответа на дополнительно поставленные вопросы, находящиеся в стороне от основного вопроса.