
- •Рабочая программа
- •Объем учебных часов (кредитов) 360 часов (8 кредитов)
- •1. Общие сведения:
- •2.Программа:
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •Распределение часов дисциплины
- •Содержание дисциплины и тематические планы занятий Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя (срсп)
- •Тематический план самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.8 Методы оценки знаний и практических навыков:
- •Соотношение срс в процентах у студентов 4 курса по дисциплине «Фармацевтическая химия»
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля.
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
- •Шкала градации оценок
- •2.9. Методы обучения и преподавания:
- •2. 10. Оборудование и оснащение
- •2.10 Рекомендуемая литература:
- •2.11 Приложения:
- •Силлабус (syllabus)
- •Объем учебных часов (кредитов) 360 часов (8 кредитов)
- •1 Общие сведения:
- •1.7 Сведения о преподавателе:
- •2 Программа
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.8.1 Тематический план лекций
- •2.8.2 Тематический план практических занятий
- •2.8.3 Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя (срсп)
- •2.8.4 Тематический план самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.9 Литература основная и дополнительная
- •2.10 Методы обучения и преподавания (малые группы, работа в парах и т.Д.):
- •Соотношение срс в процентах у студентов 4 курса по дисциплине «Фармацевтическая химия»
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля.
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
- •Шкала градации оценок
- •Лекционный комплекс
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •1. Тиамина хлорид (бромид)
- •2. Тиамина бромид
- •1. Кокарбоксилазы гидрохлорид и бенфотиамин
- •1. Кокарбоксилаза
- •2. Бенфотиамин
- •Установить подлинность лекарственных средств, производных ксантина
- •Выполнить испытания на чистоту препаратов
- •Выполнить количественное определение лекарственных препаратов
- •Установить подлинность лекарственных препаратов
- •Провести определение чистоты лекарственных препаратов
- •Выполнить количественное определение лекарственных препаратов
- •Провести испытания на чистоту
- •Выполнить количественное определение
- •Установить подлинность лекарственных препаратов
- •Выполнить испытания на чистоту
- •Выполнить количественное определение
- •Тема 1 – Производные пара- и мета-аминофенола. Требования к качеству, методы анализа
- •Рабочая программа
- •Объем учебных часов (кредитов) 360 часов (8 кредитов)
- •1. Общие сведения:
- •2.Программа:
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •Распределение часов дисциплины
- •Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя (срсп)
- •Тематический план самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.8 Методы обучения и преподавания:
- •2.10 Рекомендуемая литература:
- •2.11 Приложения:
- •Силлабус (syllabus)
- •Объем учебных часов (кредитов) 360 часов (8 кредитов)
- •1 Общие сведения:
- •1.7 Сведения о преподавателе:
- •1.9 Политика дисциплины:
- •2 Программа
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя (срсп)
- •Тематический план самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.9 Литература основная и дополнительная:
- •2.10 Методы обучения и преподавания (малые группы, работа в парах и т.Д.):
- •1. Лекции - максимально 3,0 балла
- •2. Практические занятия – максимально 15,0 баллов
- •3. Срсп – максимально 18,0 баллов
- •Лекционный комплекс
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •1. Тиамина хлорид (бромид)
- •2. Тиамина бромид
- •1. Кокарбоксилазы гидрохлорид и бенфотиамин
- •1. Кокарбоксилаза
- •2. Бенфотиамин
- •Установить подлинность лекарственных средств, производных ксантина
- •Выполнить испытания на чистоту препаратов
- •Выполнить количественное определение лекарственных препаратов
- •Установить подлинность лекарственных препаратов
- •Провести определение чистоты лекарственных препаратов
- •Выполнить количественное определение лекарственных препаратов
- •Провести испытания на чистоту
- •Выполнить количественное определение
- •Установить подлинность лекарственных препаратов
- •Выполнить испытания на чистоту
- •Выполнить количественное определение
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы под руководством преподавателя (срсп)
- •Тема 1 – Производные пара- и мета-аминофенола. Требования к качеству, методы анализа
- •Тема 2 – Диэтиламиноацетанилиды и близкие по структуре местные анестетики. Требования к качеству, методы анализа
- •Тема 3 – рк № 1 (письменный опрос по вариантам, 2 часа).
- •Тема 4 – Общие методы исследования йодсодержащих органических веществ. Метод сжигания в токе кислорода. Стабильность
- •Тема 5 – Производные замещенных арилоксипропаноламинов. Перспективы развития группы. Биотрансформация. Требования к качеству, методы анализа.
- •Тема 6 – Противодиабетические и антисептические лекарственные средства бензолсульфаниламидов. Требования к качеству, методы анализа
- •Тема 7 – рк № 2 (письменный опрос по вариантам, 2 часа).
- •Тема 8 – Кислородсодержащие гетероциклы. Производные бензо-гамма-пирана. Требования к качеству, методы анализа
- •Тема 9 – Производные индана. Требования к качеству, методы анализа
- •Тема 10 – Серосодержащие гетероциклы. Производные тиофена. Особенности химической структуры. Требования к качеству, методы анализа
- •Тема 11 – рк № 3 (письменный опрос по вариантам, 2 часа).
- •Тема 12 – Азотсодержащие гетероциклы. Производные пирролизидина. Требования к качеству. Методы анализа.
- •Тема 13 – Производные имидазолина. Требования к качеству в соответствии с применением и лекарственными формами. Методы анализа.
- •Тема 14 – Производные 1,2,4-триазола. Требования к качеству, методы анализа. Применение в медицине
- •Тема 15 – рк № 4 (письменный опрос по вариантам, 2 часа).
- •Тема 16 – Производные тиоамида изоникотиновой кислоты. Особенности химической структуры, обусловливающие требования к качеству, методы анализа, фармакологические свойства препаратов (5 часов)
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (срс)
- •Тема 1 – История получения и применения сульфаниламидов и их роль в развитии целенаправленного синтеза лекарственных веществ
- •Тема 2 – Применение общих химических и физических закономерностей в формировании требований к качеству лекарственных веществ и в выборе методов анализа, исходя из структуры гетероциклической системы
- •Тема 4 – Производные хинуклидина: ацеклидин, оксилидин, фенкарол. Требования к качеству и методы анализа
- •Тема 5 – Спектральные методы анализа лекарственных средств изоаллоксазиновых и птериновых витаминов
- •Контрольно-измерительные средства Рубежный контроль № 1 (2 часа) Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Рубежный контроль № 2 (2 часа) Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Рубежный контроль № 3 (2 часа) Вариант 1
- •1.Какие исследования проводились в области развития химии лекарственных веществ в группе пиррола?
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Рубежный контроль № 4 (2 часа) Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Рубежный контроль № 5 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Рубежный контроль № 6 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Рубежный контроль № 7 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Рубежный контроль № 8 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Экзаменационные тестовые задания
- •Правильные ответы к тестам на практических занятиях
- •Правильные ответы к тестам, входящим в рк № 2
- •Правильные ответы к тестам, входящим в рк № 3
- •Правильные ответы на экзаменационные тесты
Тема 4 – Производные хинуклидина: ацеклидин, оксилидин, фенкарол. Требования к качеству и методы анализа
Цель: общее представление о производных хинуклидина, как потенциально важных в химическом отношении соединений
Задания:
Общая характеристика производных хинуклидина.
Синтез оригинальных отечественных препаратов, производных хинуклидина: ацеклидина, оксилидина, фенкарола.
Общие и частные методы анализа.
Количественная оценка содержания действующих веществ в лекарственных препаратах производных хинуклидина.
Систематизация фармакопейных требований к оценке качества лекарственных препаратов.
Форма выполнения: рефераты по заданиям темы
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 5 неделя
Критерии оценки: 3 ч ´0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
Государственная фармакопея Республики Казахстан, т. 1. – Астана: Жибек жолы, 2008. – 592 с.
Государственная фармакопея СССР, X издание. – М.: Медицина, 1968.
Государственная фармакопея СССР, XI издание. – М.: Медицина, 1987.
Контроль (вопросы):
Как осуществляется синтез отечественных лекарственных препаратов?
При каких условиях проводят неводное титрование препаратов хинуклидинового ряда?
Напишите химизм реакции образования гидроксамовых кислот на хинуклидиновые производные?
Опишите возможности экстракционно-фотометрического определения для лекарственных препаратов производных хинуклидина?
Как определяются органические примеси в фенкароле?
Какую позицию занимает фенкарол в ряду противогистаминных лекарственных препаратов?
Тема 5 – Спектральные методы анализа лекарственных средств изоаллоксазиновых и птериновых витаминов
Цель: ознакомление с возможностями спектральных методов в анализе лекарственных средств изоаллоксазиновых и птериновых витаминов
Задания:
Методы, основанные на поглощении излучения (абсорбционные методы).
Спектрофотометрические методы определения изоаллоксазиновых витаминов.
Спектрофотометрия в УФ- и видимой областях спектра в анализе птериновых витаминов.
Форма выполнения: рефераты по заданиям темы
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 6 неделя
Критерии оценки: 3 ч ´0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс, 2008. – 616 с.
Государственная фармакопея Республики Казахстан, т. 1. – Астана: Жибек жолы, 2008. – 592 с.
Государственная фармакопея СССР, X издание. – М.: Медицина, 1968.
Государственная фармакопея СССР, XI издание. – М.: Медицина, 1987.
Контроль (вопросы):
Какую информацию выдают УФ-спектры в сравнении с ИК-спектрами?
Как можно представить ИК-спектр в диапазоне частот 3600-400 см-1?
Какая роль отводится хромофорам и ауксохромам в спектрофотометрических методах?
Опишите возможности УФ-спектрофотометрии и ИК-спектроскопии в анализе птериновых и изоаллоксазиновых производных?
Какое значение имеет максимум и интенсивность светопоглощения в УФ-спектрах органических соединениях производных птерина и изоаллоксазина?
Какие факторы оказывают влияние на характер поглощения в ИК-области спектра?
Тема – Производные пиперазина ( часа)
Цель: Освоение способов оценки качества фармакопейного препарата циннаризина.
Задания:
Особенности химической структуры лекарственных препаратов, производных пиперазина.
Требования к качеству, общие и частные методы анализа.
Хранение. Применение в медицине.
Форма выполнения: рефераты по заданиям темы.
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата.
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: ч ´ б. = баллов ( балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.
Материалы из Интернета.
Контроль (вопросы):
Какие лекарственные препараты относятся к группе производных пиперазина?
Какой способ получения данных препаратов является наиболее применимым на практике?
Опишите физические и химические свойства циннаризина.
Какой метод используют для установления посторонних примесей в циннаризине?
В каких условиях хранят данный препарат?
Тема – Исследования в области синтеза холинолитиков – аналогов атропина: тропацин, апрофен, тропафен ( часа)
Цель: знакомство с направлениями исследований в области синтеза аналогов атропина и способами оценки их качества.
Задания:
Связь строения с биологической активностью тропацина, апрофена и тропафена.
Требования к качеству и методы анализа.
Требования к чистоте, связанные с методами получения.
Условия хранения и обращения при работе.
Форма выполнения: работа в группах - рефераты по заданиям темы.
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата.
Сроки сдачи: 5 неделя
Критерии оценки: ч ´ б. = баллов ( балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.
Материалы из Интернета.
Контроль (вопросы):
Какие аналоги атропина вы знаете?
Объясните взаимосвязь между строением аналогов атропина и их биологической активностью.
Какие химические реакции используют при определении подлинности указанных лекарственных препаратов?
Какими методами можно установить количественное содержание препаратов: тропацина, апрофена и тропафена?
Какие лекарственные формы указанных выше препаратов вам известны?
Тема – Производные хинуклидина: ацеклидин, оксилидин, фенкарол ( часа)
Цель: ознакомление обучающихся с особенностями строения и методами оценки качества лекарственных препаратов, производных хинуклидина.
Задания:
Особенности химического строения препаратов, производных хинукледина, и их взаимосвязь с фармакологической активностью.
Способы получения и физические свойства препаратов ацеклидина, оксилидина, фенкарола.
Химические реакции, лежащие в основе установления подлинности ацеклидина, оксилидина и фенкарола.
Методы количественного анализа.
Условия хранения и сроки годности.
Форма выполнения: рефераты по заданиям темы.
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата.
Сроки сдачи: 7 неделя
Критерии оценки: ч ´ б. = баллов ( балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
От субстанции к лекарству / Под ред. член-кор. НАН Украины В.П. Черных. – Харьков: Изд-во НФаУ: Золотые страницы, 2005. – 1244 с.
Материалы из Интернета.
Контроль (вопросы):
Напишите химические структуры препаратов, производных хинуклидина, и поясните зависимость их биологических свойств от особенностей химического строения.
Укажите отличия в физических свойствах ацеклидина, оксилидина и фенкарола.
Какие химические свойства лежат в основе установления подлинности указанных выше лекарственных препаратов?
Приведите способы получения препаратов, производных хинуклидина.
Перечислите методы количественного анализа ацеклидина, оксилидина и фенкарола.
Тема – Производные хиназолина ( часа)
Цель: Освоение особенностей химического строения, физико-химических свойств и способов оценки качества препаратов, производных хиназолина.
Задания:
Химическое строение препаратов, производных хиназолина, и его взаимосвязь с их фармакологическим действием.
Способы получения и физико-химические свойства празозина.
Качественная и количественная идентификация празозина.
Стабильность и условия хранения.
Форма выполнения: рефераты по заданиям темы
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 9 неделя
Критерии оценки: ч ´ б. = баллов ( балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.
От субстанции к лекарству / Под ред. член-кор. НАН Украины В.П. Черных. – Харьков: Изд-во НФаУ: Золотые страницы, 2005. – 1244 с.
Материалы из Интернета.
Контроль (вопросы):
Какие гетероциклические системы входят в структуру празозина?
Опишите свойства празозина.
Каково фармакологическое действие оказывает празозин?
Как устанавливают подлинность празозина?
Приведите методы количественного определения содержания празозина в лекарственных формах.
Тема – Производные барбитуровой кислоты ( часа)
Цель: Освоение особенностей химического строения, физико-химических свойств и способов оценки качества препаратов, производных барбитурой кислоты.
Задания:
Химическое строение и его взаимосвязь с биологической активностью препаратов, производных барбитуровой кислоты.
Общие методы синтеза производных барбитуровой кислоты.
Требования к чистоте лекарственных средств, определение специфических примесей.
Условия хранения и сроки годности.
Форма выполнения: рефераты по заданиям темы
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 11 неделя
Критерии оценки: ч ´ б. = баллов ( балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.
Фармацевтическая химия / Под ред. академика РАМН А.П. Арзамасцева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 640 с.
От субстанции к лекарству / Под ред. Член-кор. НАН Украины В.П. Черных. – Харьков: Изд-во НФаУ: Золотые страницы, 2005. – 1244 с.
Контроль (вопросы):
Дайте обоснование различной растворимости барбитала, фенобарбитала, бензонала, барбитатала натрия, гексенела?
Приведите уравнения химических реакций, подтверждающих принадлежность лекарственных веществ группы барбитуратов к циклическим уреидам.
Объясните возможность взаимодействия натриевых солей барбитуровой кислоты с раствором кислоты хлороводородной. Приведите примеры использования этой реакции в анализе лекарственных веществ.
По какой реакции можно открыть остаток кислоты бензойной в бензонале?
На наличие каких примесей проверяют чистоту барбитала и фенобарбитала?
Тема – Производные гуанина ( часа)
Цель: Освоение особенностей химического строения, физико-химических свойств и способов оценки качества препаратов, производных ганина.
Задания:
Особенности химического строения препаратов, производных гуанина, и их связь с фармакологическими свойствами.
Физико-химические свойства ацикловира (зовиракса) ганцикловира (цимевена).
Требования к качеству и методы анализа производных гуанина.
Применение в медицинской практике.
Форма выполнения: рефераты по заданиям темы
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 13 неделя
Критерии оценки: ч ´ б. = баллов ( балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.
От субстанции к лекарству / Под ред. член-кор. НАН Украины В.П. Черных. – Харьков: Изд-во НФаУ: Золотые страницы, 2005. – 1244 с.
Материалы из Интернета.
Контроль (вопросы):
В каком природном сырье содержится гуанин?
В виде каких таутомерных форм может существовать молекула гуанина?
Назовите сходные и отличительные черты химического строения ацикловира и ганцикловира.
Напишите реакции, лежащие в основе синтеза ацикловира.
Какой физико-химический метод используют для количественного определения ацикловира? Поясните его суть.
Тема – Характеристика УФ и ИК спектров бензодиазепинов в зависимости от рН среды, использование их в анализе лекарственных средств ( часа)
Цель: ознакомление обучающихся с особенностями УФ и ИК спектров лекарственных препаратов, производных бензодиазепинов, и их использованием при качественной идентификации лекарственных средств данной группы.
Задания:
Условия и методика регистрации УФ и ИК спектров препаратов, производных бензодиазепина, в зависимости от рН среды.
Характеристические функциональные группы в молекулах производных бензодиазепинов, позволяющие идентифицировать поглощение в УФ и ИК областях спектра.
Методика качественной идентификации по ИК спектрам производных диазепинов.
Методика количественного определения карбамазепина методом УФ спектрофотометрии.
Форма выполнения: рефераты по заданиям темы
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 15 неделя
Критерии оценки: ч ´ б. = баллов ( балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.
Фармацевтическая химия / Под ред. академика РАМН А.П. Арзамасцева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 640 с.
Материалы из Интернета.
Контроль (вопросы):
Напишите структурную формулу карбамазепина и укажите какие функциональные группы могут давать поглощение в УФ и ИК областях спектра.
Как меняется положение основных полос поглощения в УФ и ИК спектрах карбамазепина в зависимости от рН среды?
Опишите методику установления подлинности карбамазепина по его ИК спектру.
Как проводят количественное определение содержания карбамазепина методом УФ спектрофотометрии?