1.8 Контактная информация:

Место нахождения кафедры: г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ

Телефон: 292-50-25 (вн. 198)

Электронный адрес кафедры: hir.stomkaznmu@mail.ru

1.9 Политика дисциплины заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к студентам основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе.

1. Обязательное, регулярное посещение практических занятий

2. Обязательное выполнение всех тем СРС по одной из избранных форм.

3. Активное участие в учебном процессе (подготовка конспекта темы практического занятия, подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и заданий в тестовой форме, выполнение практической работы на фантомах, рисование в альбоме).

4. Защита темы СРС по одной из избранных форм в установленное время по тематическому плану (не позднее недели, соответствующей данному разделу).

5. Рубежный конторль на 13, 23, 31, 40 занятиях.

6. Наличие у студента индивидуального рабочей тетради, лекционного материала.

7. Явка на занятие в соответствии с расписанием, без опоздания.

8. Наличие чистого, выглаженного белого халата, колпака, сменной обуви, маски, перчаток.

9. Уважительное отношение к ППС и студентам

10. Экзамен на 8 семестре.

11. Открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием педагога, завуча и заведующего кафедрой.

2. Программа:

2.1 Введение

Пропедевтика хирургической стоматологии - дисциплина, изучающая вопросы организации хирургической стоматологической помощи населению, особенности клинического обследования хирургического стоматологического больного, обезболивание стоматологических хирургических вмешательств.

Пропедевтика хирургической стоматологии призвана подготовить студентов стоматологического факультета к дальнейшему обучению на клинических кафедрах и овладению профессиональными навыками врача-стоматолога общей практики путем формирования врачебного поведения и мышления, а также умений, обеспечивающих решение профессиональных задач хирурга-стоматолога.

2.2 Цель дисциплины.

формирование знаний и умений по основам хирургической стоматологии, общим принципам диагностики и лечения основных хирургических заболеваний в стоматологии.

2.3 Задачи обучения:

• дать знания принципов организации хирургической стоматологической помощи населению;

• сформировать представление о роли пропедевтики хирургической стоматологии в подготовке врача-стоматолога;

• научить основным и дополнительным методам обследования хирургического стоматологического больного;

• дать представление об основах врачебной деонтологии, семиологии, диагностики основных хирургических стоматологических заболеваний;

• обучить основным профессиональным мануальным навыкам хирурга-стоматолога (на фантоме).

2.4 Конечные результаты

Студент должен знать:

1. вопросы организации хирургической стоматологической помощи населению, организационно-экономические аспекты деятельности хирургических стоматологических отделений и поликлиник;

2. методы местного обезболивания в хирургической стоматологии;

3. общие принципы обследования больного в хирургическом стоматологическом кабинете;

4. методику операции удаления зуба;

5. семиотику и принципы лечения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области;

6. методику вскрытия абсцессов и флегмон челюстно-лицевой области, секвестрэктомии, пункции верхнечелюстной пазухи, передней риноскопии и тампонады носа;

7. классификацию особенности клиники повреждений в челюстно-лицевой области;

8. методы временной и постоянной иммобилизации челюстей при их повреждениях.

Студент должен уметь:

1. проводить обследование больных с заболеваниями челюстно-лицевой области;

2. диагностировать основные хирургические патологии;

3. определять показания и проводить выбор метода местного обезболивания, оперативных вмешательств;

4. определять показания к общему обезболиванию при стоматологических вмешательствах;

5. составлять план комплексного лечения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области;

6. выбрать физиотерапевтические процедуры в процессе лечения;

7. обеспечить гигиеническую обработку полости рта при повреждениях и заболеваниях челюстно-лицевой области;

8. установить максимально доверительные отношения с пациентом, его родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками;

9. работать в команде.

Студент должен владеть навыками:

1. обработки рук дезинфицирующими растворами, обработки рук перед операцией и перевязкой раны;

2. выполнения всех методов местного (инфильтрационного и проводникового) обезболивания.

3. проведения временной (транспортной) иммобилизации челюстей и других костей лицевого скелета.

2.5 Пререквизиты дисциплины: пропедевтике хирургической стоматологии предшествует изучение анатомии, нормальной физиологии, микробиологии, клинической анатомии головы и шеи, патологической анатомии, патологической физиологии, фармакологии, общей хирургии, внутренних болезней, оториноларингологии, офтальмологии, дерматовенерологии, фтизиатрии, общественного здравоохранения.

2.6 Постреквизиты дисциплины: пропедевтика хирургической стоматологии является основной для изучения хирургической стоматологии, стоматологии детского возраста, терапевтической стоматологии, ортопедической стоматологии.