
- •У країнський Інститут Позитивної крос-культурної психотерапії і менеджменту
- •Черкассы 2009
- •Психотерапия
- •Психологическое просвещение
- •П сихологическая диагностика
- •Психологическая коррекция
- •П сихологическое консультирование
- •Психотерапия
- •Три стратегии общения
- •Императивная
- •Условия проведения психологического консультирования
- •Модель конфликтцентрированного подхода в психологическом консультировании
- •Контакт в консультировании.
- •Барьеры, препятствующие установлению контакта
- •Контракты в психологическом консультировании.
- •Этапы продвижения клиента по процессу консультирования:
- •7 Ступеней активного слушания
- •3 Уровня понимания человека
- •Виды полезных вопросов в консультировании
- •Позитум – подход в консультировании. Позитивное видение человека
- •Целостность
- •Т ехники позитум-подхода.
- •О чём говорят тебе эти слова?
- •На что ты бы хотел чтобы эта ситуация стала похожа? Какими словами тогда можно будет назвать эту ситуацию?
- •1 Часть.
- •2 Часть.
- •7 Типичных ошибок начинающего консультанта.
- •1. Границы профессиональной компетентности
- •2. Запрет на «двойные отношения»
- •3. Этические аспекты оплаты услуг психолога, психотерапевта
- •4. Уважение личности и суверенитета клиента
- •5. Правило конфиденциальности
- •6. Правило «Не навреди»
- •7. Этические аспекты начала психотерапии
- •8. Этические аспекты прекращения психотерапии
- •Содержательный процесс-анализ работы с клиентом
- •Общие сведения
- •Предмет работы
- •Продвижение по процессу
- •Использование техник активного слушания
- •Использование техник позитум – подхода.
- •План-прогноз
Позитум – подход в консультировании. Позитивное видение человека
«
Человек
– это высший талисман, рудник с
драгоценностями…»
Целостность
POSITUM = POSITIVE
Данный
Реальный
фактический
Транскультурный
подход
психолог |
способности |
клиент |
проблема |
Позитум
– подход опирается на позитивное видение
человека, позитивную интерпретацию
проблемы, транскультурный (межкультурный,
кросс-культурный) подход и использование
метафор, притч, историй, народной мудрости
в работе с клиентом.
Согласно доктору Н. Пезешкиану, каждый человек - без исключения – от природы обладает двумя базовыми способностями: способностью к любви и способностью к познанию. Обе базовые способности составляют сущность каждого человека и заложены в нем с рождения. Иными словами, человек добр по своей сути. И в то же время, семена его скрытых возможностей еще нужно развивать. В зависимости от потребностей и возможностей организма, окружающей среды (воспитание, образование и культура) и того времени, в которое живет человек (дух времени), эти базовые способности дифференцируются в уникальную структуру личностных черт, которая в последствии составляет характер человека и его индивидуальность.
Способность к познанию – это логическое, рациональное восприятие действительности. Эта способность развивается на основе знаний и дифференцируется во вторичные актуальные способности: пунктуальность, аккуратность, чистоплотность, вежливость, честность, бережливость, усердие/деятельность, верность.
Способность к любви – это способность эмоциональной сферы, сферы чувств. Развиваясь, способность любить дифференцируется в первичные актуальные способности: терпение, время, контакты, доверие, любовь/принятие, нежность/сексуальность, надежду, веру, единство.
Т ехники позитум-подхода.
Техника позитивной реинтерпретации.
Позитивная реинтерпретация расстройств, проблем, ситуаций, поступков, заболеваний позволяет увидеть их с другой стороны, найти в отрицательном – положительное, в проблеме – возможности, в патологическом – здоровое, в кризисе – шанс.
Примеры традиционных и позитивных реинтерпретаций:
Традиционная интерпретация |
Позитивная интерпретация |
Страх. Неспособность находиться в трудных ситуациях, трусость. |
Способность избегать угрожающих ситуаций, осторожность. |
Упрямство. Неспособность подчиняться установленному порядку. |
Способность сказать «Нет», возразить авторитетам, настоять на своем. |
Лень. Недостаток трудолюбия, слабый характер. |
Способность отказаться от явно завышенных потребностей, способность отдыхать. |
Депрессия. Чувство подавленности при преимущественно пассивном поведении. |
Способность глубоко эмоционально реагировать на конфликты. |
Вопросы на позитивную реинтерпретацию:
Какие возможности открывает перед Вами эта ситуация?
Чему тебя учит эта ситуация?
Что тебе даёт эта ситуация?
От чего тебя освобождает эта ситуация?
От чего тебя уберегает эта ситуация?
Чего ты, возможно, ждёшь, находясь в этой ситуации?
К каким решениям тебя подталкивает эта ситуация?
Техника транскультурного подхода.
Транскультурный подход открывает возможность для клиента и консультанта решать психологическую задачу, используя опыт других, приводит клиента к смене точки зрения, расширяет его горизонт и дает новые возможности для решения собственной проблемы.
Вопросы на транскультурный подход:
Знаете ли Вы людей с подобными проблемами?
Как они с ними справлялись?
Как относятся к этому в других культурах?
Что бы тебе сказали про твою ситуацию...?
твоя мама
твой папа
твои бабушки
твои дедушки
самый спокойный человек в мире
самый мудрый человек в мире
Техника метафоры.
Использование притч, историй, мудрых высказываний и пословиц в качестве метафор проблемных ситуаций – еще одна техника позитум – подхода. С помощью метафоры мы включаем образное (правополушарное) восприятие у клиента, воздействуя не только на его ум, но и на его сердце. Метафора, также как и две предыдущие техники, расширяет видение клиента, помогает ему увидеть новые возможности для решения проблемных ситуаций.
Возможные вопросы: