
- •О.В. Епанчинцева методические рекомендации
- •Троицк – 2013
- •Содержание Введение______________________________________________________________________4
- •Введение
- •Порядок прохождения учебной практики
- •2.Самостоятельная работа студентов
- •2.1. Изучение теоретических вопросов.
- •2.2. Работа с набором биологических препаратов, применяемых для диагностики, профилактики инфекционных болезней и лечения животных, предоставленных преподавателем из музея кафедры.
- •Профилактические биопрепараты
- •Лечебно-профилактические биопрепараты
- •Диагностические биопрепараты
- •3. Порядок оформления отчета
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические рекомендации
- •457100, Г. Троицк, ул. Гагарина, 13
Вопросы для самоконтроля
Назовите группы биопрепаратов по назначению.
Дайте характеристику профилактических биопрепаратов.
Какие лечебно-профилактические биопрепараты Вы знаете?
Перечислите диагностические биопрепараты, их отличие.
Что такое биомасса, порядок и цель ее получения на биофабриках?
Порядок контроля живых и инактивированных вакцин.
Как проводят контроль иммунных сывороток?
Порядок и сущность контроля биопрепаратов на чистоту роста, стерильность, безвредность, реактогенность и активность.
Правила и условия хранения и транспортирования биопрепаратов.
Методические рекомендации
для прохождения учебной практики по учебной дисциплине «Микробиология и микология» студентами 2-го курса факультета ветеринарной медицины специальность 111801.65 «Ветеринария», квалификация «Ветеринарный врач»
Составители:
Ольга Викторовна Епанчинцева
Главный редактор: В. Г. Литовченко
Зам. главного редактора А. И. Кузнецов
Редакционно-издательский отдел
Уральской государственной академии ветеринарной медицины
457100, Г. Троицк, ул. Гагарина, 13
Лицензия ЛР № 030048 от 02.06.1997 г.
Для заметок