
- •Школа гуманитарных наук
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «история россии »
- •240700.62 Биотехнология
- •Аннотация
- •Школа гуманитарных наук
- •Рабочая учебная программа дисциплины «история россии»
- •240700.62 Биотехнология
- •I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
- •II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение лекция, семинар 4 / 1
- •Раздел 2. Древняя Русь лекция, семинар 6 / 2
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Вопросы для подготовки к зачету:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методическая литература:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Электронный ресурс
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Конспекты лекций
- •240700.62 Биотехнология
- •Тема 2.2. Киевская Русь – тип западной цивилизации
- •Раздел 3. Особенности возникновения и развития единого Российского государства.
- •Тема 3.1. Возвышение Москвы и Московского княжества. Особенности развития Московского государства в XV-XVI вв.
- •Тема 3.2. Петр I: реформы и государство. Становление российского абсолютизма.
- •Тема 3.3. Екатерина II Великая, и ее время.
- •Раздел 4. Пути развития России в XIX веке.
- •Тема 4.1. Россия в первой половине XIX века.
- •Раздел 5. Проблемы исторического выбора России в начале хх века
- •Тема 5.1. Экономическое, социально-политическое развитие России в начале хх в.
- •Тема 5.2. Политические партии в России в начале хх века.
- •Тема 5.3. Революция 1917 года. Выбор путей развития.
- •Раздел 6. Проблемы развития советского общества
- •Тема 6.1. Советская Россия в 20-30-е годы. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия.
- •Тема 6.2. Становление тоталитарной системы в ссср. Культ личности Сталина.
- •Тема 6.3. Альтернативы послевоенного развития.
- •Раздел 7. Постсоветская Россия
- •Тема 7.1. Особенности развития ссср как цивилизационно неоднородного общества в индустриальную эпоху.
- •Тема 7.2. Россия на пути радикальной модернизации.
- •240700.62 Биотехнология
- •Тема 1. Крещение Руси и его последствия
- •Литература
- •Тема 2. Социально-политические изменения в русских землях в хiii-XV вв.
- •Литература
- •Тема 3. Избрание Романовых на царство. Необходимость перемен.
- •Литература
- •Тема 4. Екатерина II Великая, и ее время.
- •Литература
- •Тема 5. Александр II и его реформы
- •Литература
- •Тема 6. Политические партии в России в начале хх века.
- •Примерный круг вопросов:
- •Литература:
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Общая литература для всех политических партий.
- •Тема 7. П.А. Столыпин и его реформы
- •Литература
- •Тема 8. Большевики приходят к власти. Судьба Учредительного собрания.
- •Литература
- •Тема 9. Ссср во второй мировой и Великой Отечественной войнах.
- •Литература:
- •Тема 10. Н.С. Хрущев. Период «оттепели» в советской истории.
- •Литература
- •Тема 11. Советский Союз в 60-80 – е годы. Период «стагнации» и «перестройка».
- •Литература
- •240700.62 Биотехнология
- •Социально-политические изменения в русских землях в хш-ху вв.
- •Избрание Романовых на царство. Необходимость перемен
- •Екатерина II Великая, и ее время
- •Александр II и его реформы
- •П.А. Столыпин и его реформы
- •Большевики приходят к власти. Судьба Учредительного собрания
- •Ссср во второй мировой и Великой Отечественной войнах Вариант 1
- •Ссср во второй мировой и Великой Отечественной войнах Вариант 2
- •Н.С. Хрущев. Период «оттепели» в советской истории
- •Советский Союз в 70-80-е гг. Период «стагнации» и «перестройка».
- •Текущий контроль знаний по разделам лекционного курса Древняя Русь
- •Особенности возникновения и развития единого российского государства
- •Пути развития России в XIX в.
- •Проблемы исторического выбора России в начале XX в.
- •Проблемы развития советского общества
- •240700.62 Биотехнология
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методическая литература:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Электронный ресурс
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук глоссарий
- •240700.62 Биотехнология
- •240700.62 Биотехнология
- •1) Текущий контроль включает вопросы по теме проведенного семинара.
- •2) Контрольная работа включает вопросы по темам лекций и семинаров данного раздела.
- •Утверждение структурных компонентов умкд
- •Рейтинг-план дисциплины
- •Календарный план контрольных мероприятий по дисциплине
Учебно-методическая литература:
Отечественная история: Учебно-практическое пособие для самостоя-
тельной работы студентов/ Сост. Е.В. Чеберяк, А.М. Ивкова, Л.А. Дударь, Л.И. Алексеева. – Владивосток, 2005.
Отечественная история: Учеб. пособие для подготовки к семинарским занятиям / Сост. Чеберяк Е.В., Исаев А.А., Смагин А.Н., Митина Н.Г. – Владивосток, 2009.
Отечественная история: Метод. Указания по выполнению контрольных работ и подготовке к семинарским занятиям для студентов 1 курса всех специальностей заочной формы обучения/ Сост. Чеберяк Е.В., Дударь Л.А., Исаев А.А. – Владивосток, 2010.
Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- компьютеры с доступом в Интернет;
- доступ к поисковым системам.
Электронный ресурс
Универсальные энциклопедии: Википедия (рус.) http://ru.wikipedia.org];
Мир энциклопедий [http://www.encyclopedia.ru]
Электронные библиотеки: Библиотека электронных ресурсов МГУ
им. М.В. Ломоносова [http://www.hist.msu.ru/ER/];
Научная электронная библиотека [http://elibrary.ru/defaultx.asp];
Открытая русская электронная библиотека [http://orel.rsl.ru];
Тематические проекты. Всемирная и отечественная история: Великая
отечественная война 1941-1945 гг. [http://velikvoy.narod.ru];
Вторая мировая война 1939-1945 [http://weltkrieg.ru];
Российская империя в фотографиях [http://all-hoto.ru];
Хронос – всемирная история в Интернете [http://www.hrono.info/]
Исторические блоги: Вопросы истории. http://community.livejournal.com/ru_history/];
Книги по истории [http://community.livejournal.com/ru_hist_books/];
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
Конспекты лекций
по дисциплине «ИСТОРИЯ РОССИИ»
240700.62 Биотехнология
г. Владивосток
2012
Раздел 1. Вводная лекция
Тема 1.1. Методология и теория исторической науки
Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки.
Тема 1.2. Россия - цивилизационно неоднородное общество
Общее понятие цивилизаций. Цивилизация как тип развития. Прогрессивный, циклический, непрогрессивный типы развития, их основные характеристики. Античная цивилизация, и ее влияние на народы Европы. История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Проблема самобытности России. Россия – цивилизационно неоднородное общество.
Раздел 2. Древняя Русь
Тема 2.1. Теории исторического процесса
Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Различные точки зрения по вопросу образования Древнерусского государства. Суть норманнской и антинорманнской теорий. «Повесть временных лет», точки зрения Л. Гумилева, А. Горского, М. Ломоносова, Г. Анохина по вопросу образования Древнерусского государства. Этнокультурные и социально – политические процессы становления русской государственности.