
- •1. Навчальний план курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •2. Загальні положення
- •Структура навчальної дисципліни
- •4. Програма навчальної дисципліни
- •1.Законодавчі та нормативно-стильові основи
- •Тема 1.1. Державна мова – мова професійного спілкування
- •Тема 1.2. Основи культури української мови
- •Тема 1.3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •2. Додержання норм сучасної української літературної мови – умова успішного спілкування
- •Тема 2.1. Правила орфографії
- •3. Ділова українська мова як різновид літературної мови
- •4. Професійна комунікація
- •Тема 4. 4. Наукова комунікація як складова фахової діяльності
- •5. Теми лекційних занять
- •Тема 1.1. Державна мова – мова професійного спілкування
- •Тема 1.2. Основи культури української мови
- •Тема 1.3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •Тема 3.1. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації
- •Тема 3.2. Документація з кадрово-контрактних питань
- •Тема 3.3. Довідково-інформаційні документи
- •Тема 3.4. Етикет ділового листування
- •Тема 4.1. Спілкування як інструмент професійної діяльності
- •Тема 4.2. Риторика і мистецтво презентації
- •Тема 4.3. Культура усного фахового спілкування
- •Тема 4. 4. Наукова комунікація як складова фахової діяльності
- •Тема1. Державна мова - мова професійного спілкування.
- •Тема 2. Основи культури української мови
- •Тема 3. Стилі сучасної української літературної мови
- •Тема 4. Правила орфографії
- •Тема 5. Граматична правильність як ознака культури усного
- •Тема 6. Стилістичні особливості виражальних засобів мови. Типові помилки у тексті документа.
- •II. Морське серце.
- •Тема 7. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації
- •Затвердження документів
- •Тема 8. Документація з кадрово-контрактних питань
- •Завдання 6. Напишіть складну заяву на ім’я ректора Вашого навчального закладу. Назвіть реквізити заяви.
- •15 Правил оформления резюме
- •Тема 9. Довідково-інформаційні документи
- •Завдання 19. Напишіть доповідну записку на ім’я декана факультету, де ви навчаєтесь. Назвіть реквізити цього документа.
- •Тема 10. Етикет ділового листування
- •Завдання 11. Напишіть лист, у якому підтверджуєте свою згоду на співробітництво. Дайте визначення цього документа.
- •Тема 11. Спілкування як інструмент професійної діяльності
- •Тема 12. Риторика і мистецтво презентації.
- •Рекомендації ф. Прокоповича щодо складання промов
- •Тема 13. Культура усного фахового спілкування
- •Тема 14. Наукова комунікація як складова фахової діяльності
- •7.Основні поняття до тем
- •Тема 1. Державна мова – мова професійного спілкування
- •Тема 2. Основи культури української мови
- •Тема 3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •Норми сучасної української літературної мови
- •Числівники в професійному мовленні
- •Тема 4. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації
- •Тема 5. Документація з кадрово-контрактних питань
- •Тема 6. Довідково-інформаційні документи
- •Тема 7. Етикет ділового листування
- •Тема 8. Спілкування як інструмент професійної діяльності
- •Тема 9. Риторика і мистецтво презентації
- •Тема 10. Культура усного фахового спілкування
- •8. Теми рефератів
- •9.Зразки документів (подається також інформація щодо їх написання та оформлення):
- •Довідково-інформаційні документи
- •Міністерство культури і мистецтв України
- •Доповідна записка
- •Ділове листування Службові листи
- •50086, Кривий Ріг, проспект Гагаріна, 53, тел. 716-437 № 03-9/98 05.05.2011
- •10. Комплексна контрольна робота
- •9. Норми літературної мови:
- •Рівень 2 Завдання на встановлення відповідності
- •9. Сучасна українська літературна мова утворилася на основі:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •1. Правопис м'якого знака
- •Розташуйте реквізити наказу щодо особового складу в послідовності, типовій для цього документа (замість крапок напишіть номер реквізиту):
- •9. Поняття службового етикету - це:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •Розташуйте в потрібній послідовності реквізити характеристики.
- •1. Літературна мова реалізується:
- •2. Документи щодо особового складу – це:
- •3. Характеристика має такі реквізити:
- •4. Телефонна розмова – це:
- •5. Грошовою одиницею незалежної України є:
- •7. Передкомунікативний етап публічного виступу включає:
- •Г) вирішення спірного питання. Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •8. Основне правило ведення дискусії:
- •9. Щоб стати цікавим співрозмовником, необхідно:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •8. Мислення за формою існування поділяється на:
- •9. Переговори – це:
- •Завдання на встановлення відповідності
- •5. Договір вважають укладеним тоді, коли:
- •6. Дискусія – це:
- •7. Основне правило ведення дискусії:
- •8. Стратегічний закон риторики формує і розвиває в людині вміння:
- •9. Виберіть правильний варіант відповіді:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •3. Подвоєння та подовження приголосних
- •4. Продовжіть реквізити протоколу.
- •7. Основне правило користування мобільним телефоном:
- •8. Виберіть правильне твердження:
- •9. Енциклопедично-довідкові словники -
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •9. Вкажіть варіант, який не потребує редагування.
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •1. У тексті резюме зазначають такі відомості:
- •2. Щоб бути приємним співрозмовником, треба:
- •3. Нормативним є таке вживання виділеного словосполучення.
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •8.Штамп – це :
- •9.Друкована стандартна форма якогось документа з реквізитами, що містять постійну інформацію:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Заповніть таблицю.
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Розмістіть реквізити контракту в правильній послідовності ( замість крапок напишіть номер реквізиту)
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Пронумеруйте реквізити договору.
- •1. Культура професійного мовлення –
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •Розташуйте реквізити у послідовності, характерній для заяви (замість крапок напишіть номер реквізиту)
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Розташуйте елементи тексту автобіографії у необхідній послідовності (замість крапок напишіть номер реквізиту)
- •9. Коротка довідка про освітні та професійні дані автора – це:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •1. Документ, що письмово підтверджує передавання й отримання документів, товарів, грошей, матеріальних цінностей, – це:
- •2. Виберіть правильне формулювання наказу.
- •3. Обов’язковими реквізитами будь-якого документа є:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Розташуйте реквізити автобіографії у послідовності, типовій для цього документа (напишіть номер реквізиту замість крапок)
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Визначте реквізити, позначені цифрами, у формулярі-зразку складної заяви.
- •9. Укажіть рядок і слово, де допущено помилку.
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Розташуйте реквізити наказу щодо особового складу в послідовності, типовій для цього документа ( замість крапок напишіть номер реквізиту)
- •6. У Конституції України, прийнятій Верховною Радою 28 червня 1996 p., записано:
- •8. Українська мова належить до:
- •9. Утвердження української мови як державної неможливе без:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Правопис складних слів
- •5. Продовжіть речення
- •9. Котре з поданих речень потребує редагування?
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •7. Під час підготовки наради голова повинен:
- •9. Зустрічні методи дебатування використовують на етапі:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Правопис власних назв
- •6. Котре з поданих слів є синонімом до слова асиміляція?
- •7. Котре з поданих слів є синонімом до слова стимул?
- •8. У котрому рядку подано всі антонімічні пари?
- •Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Правопис сладних іменників, прикметників
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Правопис складних слів
- •2. Назвіть рядок, у якому правильно наведено рік закону «Про мови», що проголосив українську мову державною.
- •3. В якому році було прийнято новий законопроект « Про засади державної мовної політики»
- •4. Укажіть рядок, у якому твердження неправильне.
- •7. У котрому рядку подано стійкі словосполуки, притаманні для офіційно-ділового стилю?
- •8. Який із фразеологічних зворотів походить із виробничо-професійних висловів?
- •9. Правильно оформлено заголовок до звіту в рядку:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Правопис слів іншомовного походження
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Правопис слів із частинами пів-, напів-
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Ненаголошені е та и в суфіксах
- •1. У котрому рядку в реченні порушено словотвірні норми?
- •2. У котрому рядку в реченні не порушено словотвірних норм?
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •11. Самостійна робота
- •Законодавчі та нормативно-стильові основи професійного мовлення
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література для підготовки
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •12. Питання для підсумкового контролю
- •Рекомендована література
- •Допоміжна
- •18. Інформаційні ресурси
- •19. Додаток оформлення документа Як адресувати кореспонденцію?
- •Як датувати документ?
- •Хто і як повинен підписувати документ?
- •Де розташувати ініціали того, хто підписує документ?
- •Де поставити печатку?
- •Як затвердити документ?
- •Як зазначити погодження змісту документа?
- •Як зазначити наявність додатків?
- •Неправильно: Правильно:
- •Як написати адресу?
- •1. Навчальний план курсу………………………………………………………………3
Тема 1.2. Основи культури української мови
1.2.1. Мова і культура мовлення в житті професійного комунікатора.
1.2.2. Комунікативні ознаки культури мовлення.
1.2.3. Комунікативна професіограма фахівця.
1.2.4. Словники у професійному мовленні. Роль словників у підвищенні мовленнєвої культури.
1.2.5. Мовний етикет.
1.2.5.1. Поняття етикету.
1.2.5.2. Мовний, мовленнєвий і спілкувальний етикет.
1.2.5.3. Стандартні етикетні ситуації. Парадигма мовних формул.
Рекомендована література:
основна:
Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо / Б.Антоненко-Давидович. – К. : Либідь, 1981. – 256 с.
Васенко Л. А. Фахова українська мова: Навч. посібн. / Л. А. Васенко, В. В. Дубчинський, О. М, Крилець. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 272 с.
Культура фахового мовлення: навч.посібник / За ред.Н.Д.Бабич. – Чернівці : Книги – ХХІ, 2005. – 572 с.
Мозковий В.І. Українська мова у професійному спілкуванні. Модульний курс. : Навч. посібн.- 3-є вид., перероблене та доповнене. / В. І. Мозковий. – К. : Центр навчальної літератури, 2008. – 592 с.
Пономарів О. Д. Культура слова: Моностилістичні поради: Навч. посібн.- 2-е вид., стереотип. / О. Д. Пономарів. – К. : Либідь, 2001. – 240 с.
додаткова:
Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики : підручник / Ф.С.Бацевич. – К. : Академія, 2004. – 342с.
Богдан С. Мовний етикет українців: традиції і сучасність. / С. Богдан. – К. : Рідна мова, 1998. – 476 с.
Бутенко Л. В. Мовлення ділових людей на нарадах, засіданнях, зборах: Навч. посібн. для студ. нефілол. спец. 2-е вид., доп. і випр]. / Л. В. Бутенко. – Алчевськ : ДГМІ, 2003. – 253 с.
Кравчук О. Культура мовлення − одна з ознак справжнього українця. / О. Кравчук, О. Кліщова // Педагогіка і психологія професійної освіти. − Львів, 1998. − № 4. − С. 77 – 86
Олійник О. Світ українського слова / О.Ладоня. – К. : Хрещатик, 1994. – 415 с.
Тема 1.3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
1.3.1. Функціональні стилі української мови та сфери їх застосування. Основні ознаки функціональних стилів.
1.3.2. Стилі письмового мовлення:
1.3.2.1. Характеристика художнього стилю.
1.3.2.2. Науковий стиль та його диференціація.
1.3.2.3. Особливості публіцистичного стилю.
1.3.2. 4. Офіційно-діловий стиль у фаховому мовленні правника.
1.3.3. Стилі усного літературного мовлення.
1.3.3.1. Уснорозмовний стиль.
1.3.3.2. Ораторське мовлення.
1.3.3.3.Стиль усної народної творчості
1.3.4. Текст як форма реалізації мовленнєво-професійної діяльності.
Рекомендована література:
основна:
Бабич Н. Д. Практична стилістика і культура української мови: Навч. посібн. / Н. Д. Бабич. – Л.: Світ, 2003. – 432 с.
Городенська К. Синтаксична специфіка української наукової мови / К. Городенська // Українська термінологія і сучасність: збірник наукових праць. – Вип. IV. – К. : КНЕУ, 2001. – С. 11–14.
Дідук Г. Ділова та наукова мова. Ділові папери. Правопис у таблицях.: Навч. посібн. / Г. Дідук. – Тернопіль : ТДПУ, 2002. – С. 48 – 55, 60 – 62.
Ющук І. П. Українська мова / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2003. – 640 с.
додаткова:
Пономарів О. Д. Стилістика сучасної української мови: Підручн. / О. Д. Пономарів. – К. : Либідь, 1992. – 248 с
Русско-украинский словарь юридической терминологии / под ред. Б.М.Бабия. – К. : Наук.думка, 1985. – 405 с.
Онуфрієнко Г. С. Науковий стиль української мови: Навч. посібн. / Г. С. Онуфрієнко. – К.: “Центр навчальної літератури”, 2006. – 312 с.
www.mova.info Сайт: все про мову.
Ділова українська мова як різновид літературної мови