5. Критерии выполнения:

Презентация в формате Power Point

1. Количество слайдов не менее10 , не более 20.

2. Презентация должна состоять из 3 компонентов: 1) заставка -это динамичное и эффективное вступление. Задача этой части презентации – привлечь внимание, сформировать позитивный настрой и эмоциональную восприимчивость к представляемой информации. 2) информативная часть презентации оснащается схемами, рисунками, краткой текстовой частью, раскрывающей основные вопросы задания; 3) в заключении должны быть представлены аргументированные выводы и предложения.

3. Четко указана цель презентации и задачи презентации.

4. Проведенный необходимый анализ литературы по данному вопросу.

5. Презентация не должна быть перегружена избытком иллюстрации или текста; иллюстрации должны быть использованы обоснованно.

6. Интеграция аудио,- видеофайлов в единую презентацию.

7. Использование контрастного сочетания – светлый текст на темном фоне или темный текст на светлом фоне.

8. Наличие в конце списка ссылок на литературные источники.

9. Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.

Тесты

1. Объем - 15-20 тестовых заданий.

2. Необходимость изучения материла темы.

3. Тщательность составления тестовых заданий множественного выбора (MCQ), тестовых заданий с несколькими правильными ответами(MAQ), расширенных тестовых заданий с множественными ответами (EMAQ).

4. Четкость формулировок заданий.

5. Аргументированность и точность правильного ответа, исключающая неверное толкование (не более 2-3 тестовых заданий), но и на уровне понимания (9-11 тестовых заданий) и применения (2-3 тестовых задания).

6. Формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева - 30 мм, справа - 10 мм, сверху, снизу - 20 мм.

7. Своевременность сдачи. Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.

6. Сроки сдачи: 9 неделя

7. Критерии оценки: Для получения максимального балла (4,0) содержание СРС должно полностью соответствовать теме и поставленным задачам. Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве. Материал обобщен, сделаны четкие и ясные выводы. Четко прослеживается мнение автора, его отношение к проблеме по направлениям ее решения. Имеются информативные иллюстрации высокого качества.

8. Литература:

Указ Президента РК «О кодексе чести государственных служащих РК»

9. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)

Тесты:

1. Несение государственной службы является

а) выражением особого доверия со стороны общества и государства, предъявляет высокие требования нравственности и морально-этическому облику госслужащих.

б) предъявление высоких требований обществу и государству.

в) выражением социально-этическому облику госслужащих

г) выражением особого доверия со стороны общества и государства, предъявляет высокие требования нравственности и морально-социальному облику госслужащих.

2 Госслужащий должен исполнять свою профессиональную деятельность:

а) с учетом своих личных интересов

б) по мере возможности

в) беспристрастно и честно

3. Какие законы и нормы устанавливают основные стандарты поведения госслужащих:

а) Конституция РК и иные нормативно-правовые акты

б) правила служебной этики, Конституция РК и Закон РК от 2 июля 1998г «О борьбе с коррупцией»

в) 3аконом «О Государственной службе» от 23 июля 1999 года, правила служебной этики, Конституции РК

г) Законом РК от 23 июля 1999г «О Гос. службе». Законом РК от 2 июля 1998г «О борьбе с коррупцией и общепринятыми морально этическими нормами

4. В своей деятельности госслужащие должны:

а) быть приверженными политике Президента РК, укреплять авторитет гос. власти и защищать интересы государства, не допускать дискредитирования РК

б) быть приверженным политике Правительства РК, укреплять авторитет гос власти не допускать дискредитирования РК

в) быть приверженным политике Парламента РК, укреплять авторитет гос власти не допускать дискредитирования РК

г)быть приверженными политике Президента РК, укреплять авторитет гос власти и защищать. интересы государства и допускать дискредитирования РК

5. Какими принципами законности должен руководствоваться госслужащий:

а) соблюдать Конституцию, акты Президента РК и социально-правовые акты

б) должен руководствоваться только законом «О госслужбе» и правилами служебной этики госслужащих

в) неукоснительно соблюдать Конституцию и строго следую законам РК , актам Президента РК и иным нормативно-правовым актам РК

г) должен руководствоваться только Конституцией и правилами служебной этики госслужащих

6 Госслужащие должны обеспечивать:

а) соблюдение законов РК и Конституцию РК

б) соблюдение и защиту прав и свобод и законных интересов граждан, не допускать действий сопряженных с нарушением прав и свобод человека и гражданина

в) соблюдение и защиту прав и свобод и законных интересов граждан, допускать действий сопряженных с нарушением законов

г) все перечисленные ответа правильны

7. Госслужащие должны способствовать:

а) укреплению государственной власти и государственной ветви

б) укреплению государственных организаций и негосударственных организаций

в)укреплению единства народа Казахстана и межнационального согласия в странах

г) укреплению единства народа Казахстана

8. Какие дисциплины должен соблюдать госслужащий:

а) неукоснительно соблюдать государственную и трудовую дисциплину, добросовестно. беспристрастно и качественно исполнять свои служебные обязанности, эффективно использовать для этого свое рабочее время

б) соблюдать трудовую и административную дисциплину, добросовестно, эффективно использовать для этого свое рабочее время

и) неукоснительно соблюдать административную и гражданскую дисциплину, беспристрастно и качественно исполнять свои служебные обязанности

г) соблюдать все вышеперечисленные дисциплины

9. Какие усилия и решения должны прилагать госслужащие для высоко профессиональной работы

а) прилагать все усилия для соблюдения Конституционных и нормативно-правовых актов

б) оптимально и экономично решать поставленные задачи, прилагать усилия для соблюдения законов и иных нормативно-правовых актов

в) прилагать все усилия для соблюдения Указов Президента РК

г)применять оптимальные и экономические способы решения поставленных задач, бережно относиться к вверенной гос. собственности, рационально и эффективно использовать ее

10. Каким проявлениям должен противостоять госслужащий?

а) проявлениям измены

б) проявлениям коррупции

в )проявлениям шантажа

г )проявлениям халатности

11. Какие действия должен исключать госслужащий?

а)бездействие госслужащих

б)действия, причиняющие вред в деятельность, не причастных к принятию решений по вопросам, затрагивающим личные интересы госслужащего

в)действия, не причиняющие вред

г) действия, наносящие ущерб интересам госслужбы, не вмешиваться в деятельность лиц, причастных к принятию решений по вопросам, затрагивающим личные интересы госслужащего

12. В какие виды деятельности не должен допускать вмешательства госслужащий?

а)не допускать вмешательства в предпринимательскую деятельность и лоббирования интересов и отдельных хозяйствующих субъектов

б) не допускать вмешательства в лицензионную деятельность и лоббирования интересов разных оперативных субъектов

в)не допускать вмешательства в судебную деятельность должностных лиц

г) не допускать вмешательства в производственную деятельность и лоббирования интересов отдельных оперативных субъектов

13. В каких целях госслужащие не должны использовать служебные информации?

а) в целях улучшения поведения должностных лиц

б) в целях косвенного и прямого умысла

в) в корыстных и иных личных целях

г) в без корыстных и иных личных целях

14. Госслужащие не должны участвовать:

а) в конкурсах на занятие вакантных должностей

б) в OAO. ЗАО и других обществах

в) азартных играх денежного или иного имущественного характера с вышестоящими или нижестоящими, либо находящимися в иной зависимости по службе или работе лицами.

15. Факты, не допускающиеся в связи с исполнением государственных функций:

А) факты принятия подарков или услуг от физ. и юр лиц.

Б) факты принятия документов от других госслужащих.

В)факты принятия почтовых посылок, либо других услуг, из других междугородних организаций.

Г) факты принятия секретных документов от должностных лиц.

16. Какие приглашения не должны принимать госслужащие:

A) приглашения из-за границы за счет родственников.

Б) приглашения во внутригосударственные и зарубежные туристические, лечебно-оздоровительные и иные за счет казахстанских или иностранных физ. и юр. лиц за исключением случаев установленных законом.

B) приглашения во внутригосударственные политические органы Правительства.

Г) все перечисленные ответы неправильны.

17.Какую обстановку должен создавать госслужащий в коллективе?

А) создавать обстановку подчиненности и властности госслужащих.

.Б) своим личным поведением способствовать созданию социально-психологической обстановки в коллективе.

В) своим личным отношением к каждому в коллективе, т.е. прислушиваться к мнению каждого.

Г) своим отношением к делу, личным поведением способствовать созданию устойчивой и позитивной морально-психологической обстановки в коллективе.

18. Каким действиям должен противостоять госслужащий:

А) Действиям препятствующим эффективному функционированию госорганов надлежащему выполнению служебных обязанностей госслужащими.

Б) действиям, препятствующим выполнению служебных обязанностей госслужащими .

В) действиям, препятствующим неэффективному выполнять служебные обязанности госслужащими.

Г) действиям, не препятствующим выполнению служебных обязанностей госслужащими

19. Госслужащие не должны допускать случаев подбора и расстановки кадров по признакам:

A) уровня профессиональной подготовки.

B) Б) знаний и опыта.

B)добровольности поступления граждан на госслужбу.

Г) землячества и личной преданности.

20.Факты нарушения норм служебной этики не должны допускаться и пресекаться со стороны:

А) других лиц не имеющих отношение к госслужбе.

Б) лиц без гражданства и иностранных лиц.

В) других госслужащих.

Г) всех перечисленных лиц.

1. Тема № 5 Закон Республики Казахстан «О безопасности и охране труда»

2. Цель: приобрести и закрепить знания по изучению Закона Республики Казахстан «О безопасности и охране труда»

3. Задания: самостоятельно изучить Закон Республики Казахстан «О безопасности и охране труда»

4. Форма выполнения: Презентация, составление тестов