
- •Методические рекомендации для проведения самостоятельной работы под руководством преподавателя
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •1. Химические факторы
- •7.Литература
3. Задачи обучения:
Студент должен знать: важнейшие нормативно–методические материалы в области гигиены труда
Студент должен уметь: использовать важнейшие нормативно–методические материалы по гигиене труда
4. Форма проведения: углубленное изучение отдельных вопросов тем пройденных практических занятий в виде отработки навыков на законодательной и проектной документации, подготовка презентаций и рефератов, дискуссии, заполнение нормативной документации, обсуждение результатов выполнения индивидуальных и групповых заданий, консультации с преподавателем по всем возникающим вопросам, проведение рубежного контроля.
5. Задания по теме:
Строительные нормы и правила (СНиП), санитарные нормы и правила (СанПиН), ПДК, ПДУ, ОБУВ и др.
Документы Государственного Комитета стандартов Совета Министров РК (ГОСТ ССБТ)
Межведомственные законодательные документы, утвержденные МЗ РК и другими ведомствами
Ведомственные документы (приказы МЗ РК, инструкции, методические рекомендации и письма, гигиенические требования), отраслевые правила и нормы по охране труда
Международные конвенции, договоры, декларации соглашения
6. Раздаточный материал:
Строительные нормы и правила (СНиП) устанавливают основные требования к проектированию и строительству городов и населенных пунктов, предприятий, зданий, сооружений, конструкций и инженерного оборудования, определения их сметной стоимости.
«Система стандартов безопасности труда» (ССБТ) – комплекс взаимосвязанных стандартов, направленных на то, что установить общие требования и нормы по видам опасных и вредных производственных факторов, общие требования безопасности к оборудованию, производственным процессам, требования к средствам защиты работающих и методам оценки безопасности труда. ССБТ обязательны для исполнения всеми предприятиями и учреждениями. Контроль за выполнением требований СССБ обеспечивается Госстандартом РК.
Важным и широко используемым в работе гигиенистов труда и инженеров-проектировщиков документов являются «Санитарные нормы проектирования промышленных предприятий». Они включают общие санитарные требования к размещению промышленных предприятий в целом и отдельных цехов на промышленной площадке, выбору прогрессивной технологии и оборудования, устройству санитарно-технических сооружений. Строгое соблюдение требований санитарных норм при создании проектов новых предприятий вменено в обязанность инженерам-проектировщикам.
Существует большое количество санитарных норм и правил, инструкций, приказов министерства РК и других документов, устанавливающих гигиенические требования к охране здоровья и условиям труда лиц, работающих во всех областях промышленности. В их числе имеются такие, которые распространяются на все виды труда, например санитарные нормы по освещению рабочих мест, устройству бытовых помещений. Некоторые нормы и правила имеют отраслевое значение для металлургической, машиностроительной, горнорудной, химической и других видов промышленности, а также для сельского хозяйства и разных видов транспорта.