
- •Методические рекомендации для проведения самостоятельной работы под руководством преподавателя
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •7.Литература
- •3. Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •6. Раздаточный материал:
- •1. Химические факторы
- •7.Литература
3. Задачи обучения:
Студент должен знать: Виды производственного микроклимата
Студент должен уметь: оценивать влияние факторов производственной среды на организм работающих
4. Форма проведения: углубленное изучение отдельных вопросов тем пройденных практических занятий в виде отработки навыков на законодательной и проектной документации, подготовка презентаций и рефератов, дискуссии, заполнение нормативной документации, обсуждение результатов выполнения индивидуальных и групповых заданий, консультации с преподавателем по всем возникающим вопросам, проведение рубежного контроля.
5. Задания по теме:
Оптимальные микроклиматические условия
Допустимые микроклиматические условия
Нормируемые величины параметров микроклимата
Категории работ по тяжести труда
6. Раздаточный материал:
Метеорологические условия (микроклимат) на производстве – комплекс физических факторов производственной среды, оказывающих преимущественное влияние на теплообмен организма. К ним относятся температура воздуха, его влажность и скорость движения, инфракрасное излучение.
Метеорологические условия на производстве имеют ряд особенностей: значительную выраженность отдельных факторов, определенное их сочетание, во многих случаях большую изменчивость в связи с технологическими операциями, сезоном года, системами отопления. При работах на открытых площадках метеорологические условия определяются климатическим поясом (Северный Казахстан, южные районы) и сезоном года. В производственных помещениях такими факторами являются прежде всего технологический процесс и виды оборудования; также имеют значение размеры помещения, число рабочих, способы проветривания.
Благоприятный (комфортный) микроклимат на производстве является важным условием высокопроизводительно труда и профилактики заболеваний. В случае несоблюдения гигиенических норм микроклимата снижается работоспособность человека, возрастает опасность появления травм и ряда заболеваний, в том числе профессиональных.
«Санитарные нормы микроклимата производственных помещений» основаны на ряде гигиенических принципов.
Нормы температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха установлены для рабочем зоны – пространства высотой до 2 м над уровнем пола или площадки, на которой находится место постоянного или временного пребывания работающего. Постоянным считается место, на котором работающий проводит более 50% своего рабочего времени (или более 2 ч непрерывно). Если работа осуществляется в различных пунктах рабочей зоны, постоянным рабочим местом считается вся рабочая зона.
Нормируется температура, относительная влажность и скорость движения воздуха в виде оптимальных и допустимых величин, а также такие показатели, как интенсивность теплового облучения, перепады температуры стен и воздуха, перепады температуры по высоте помещения.
Оптимальные – это такие сочетания параметров микроклимата, которые при длительном и систематическом воздействии на человека обеспечивают сохранение нормального функционального и теплового состояния организма без напряжения механизмов терморегуляции, создают ощущение теплового комфорта и являются предпосылкой для высокого уровня работоспособности.
Допустимые микроклиматические условия – сочетания параметров микроклимата, которые могут вызвать преходящие и быстро нормализующиеся изменения функционального и теплового состояния организма и напряжение механизмов терморегуляции, не выходящие за пределы физиологических приспособительных возможностей. При этом не возникает повреждений или нарушений состояния здоровья, но могут наблюдаться дискомфортные теплоощущения, ухудшение самочувствия и понижение работоспособности.
В нормах учтена тяжесть труда, так как теплообмен организма, его тепловое состояние зависят не только от внешних условий, но и от величины теплопродукции, изменяющейся в зависимости от тяжести труда. Поэтому при легких работах принята несколько более высокая температура воздуха и меньшая скорость его движения, чем при работах средней тяжести и тяжелых. Категорию работ устанавливают на основе общих энергетических трат организма, а при характеристике помещений по категории выполняемых в них работ ориентируются на работы, в выполнении которых принимает участие 50% и более работающих лиц.
Легкие физические работы (категория I) охватывают виды деятельности, при которых энерготраты составляют менее 120 ккал/ч (категория Iа) и от 120 до 150 ккал/ч (174 Дж/с) (категория Iб). К категории Iа относятся работы, которые производятся сидя и не требуют физического напряжения. К категории Iб относятся работы, производимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и сопровождающиеся некоторым физическим напряжением. Такие работы имеют место в швейном производстве, точном приборостроении. К I категории относятся многие виды операторского труда.
Физические работы средней тяжести (категория II) – виды деятельности, при которых энерготраты составляют 150-250 ккал/ч (175-292 Дж/с). Они также разбиты на две подгруппы: IIа – 150-200 ккал/ч (175-233 Дж/с) и IIб – 200-250 ккал/ч (233-292 Дж/с). К категории IIа относятся работы, связанные с ходьбой, перемещением мелких (до 1 кг) изделий или предметов в положении стоя или сидя и требующие определенного физического напряжения. К категории IIб относятся работы, выполняемые стоя, связанные с ходьбой, переноской небольших (до 10 кг) тяжестей и сопровождающиеся умеренным физическим напряжением. Подобные работы имеют место, например, в прядильно-ткацком производств, механосборочных, сварочных цехах и др.
Тяжелые физические работы (категория III) связаны с систематическим физическим напряжением, в частности постоянными передвижениями и переноской значительных (свыше 10 кг) тяжестей. Энерготраты при этом составляют более 250 ккал/ч (292 Дж/с). Такие работы выполняются в кузнечных, литейных цехах.