5. Литература

1. Гигиена труда: учебник / Под ред. Н.Ф. Измерова, В.Ф. Кириллова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 592 с.

2. Руководство к практическим занятиям по гигиене труда: Учебное пособие / Под ред. В.Ф.Кирилова, -2-е изд., переработанное и дополненное. – М.: Медицина, - 2001. – 400с.

3. Алексеев С.В., Усенко В.Р. Гигиена труда. - М.: Медицина, 1988-576 с.

4. Измеров Н.Ф., Суворов Г.А. Физические факторы производственной и природной среды. Гигиеническая оценка и контроль. – М.: Медицина, 2003. – 560 с.

6. Контрольные вопросы (обратная связь)

1. Структура СЭС.

2. Функции СЭС.

3. Задачи государственного санитарного надзора

4. Формы и методы работы врача по гигиене труда

1. Тема № 3: Физиология труда

2. Цель: Ознакомить студентов с содержанием и основными задачами физиологии труда

3. Тезисы лекции

Физиология труда – раздел гигиены труда, изучающий изменения функционального состояния организма человека под влиянием производственной деятельности и разрабатывающий физиологически обоснованные средства организации трудового процесса, способствующие предупреждению утомления и поддержанию высокого уровня работоспособности.

Задачи физиологии труда охватывают широкий круг вопросов:

1. изучение физиологических закономерностей физического и умственного труда,

2. исследование физиологических механизмов, определяющих динамику работоспособности человека в современных производственных условиях,

3. оценку степени тяжести труда, нервно-психического и эмоционального напряжения в процессе трудовой деятельности,

4. разработку физиологических основ научной организации труда, включающей оптимизацию рабочих движений, рабочих поз, организации рабочего места, ритма работы, разработку рациональных режимов труда и отдыха.

Методы физиологии труда имеют ряд особенностей:

а) проведение исследований не должно мешать работающему;

б) они могут быть продолжительными (смена, сутки и т.д.);

в) они должны быть комплексными, чтобы отразить изменения в различных компонентах сложной рефлекторной деятельности;

г) необходимость проведения исследований в адекватных экспериментальных условиях на лабораторных моделях.

Принята следующая классификация методов физиологии труда:

1. Методы учета результативности труда – почасовой учет производительности труда, допускаемого брака, учет затраты времени на изготовление отдельных видов продукции и т.д.

2. Методы изучения протекания трудовых процессов во времени – хронометраж работы, самофотография рабочего дня.

3. Методы испытательных работ (метод Бурдона, таблицы Анфимова и т.д.).

4. Методы исследования функционального состояния ЦНС.

5. Методы изучения движений: циклография и киноциклография.

6. Методы изучения эффекторного аппарата (порог возбудимости, двигательная хронаксия).

7. Методы определения функционального состояния мышечной системы (измерение мышечной силы и выносливости - динамометрия).

8. Методы изучения дыхания и газообмена (частота, ритм, глубина дыхания, вентиляция легких).

9. Исследования сердечно-сосудистой системы (частота пульса, скорость кровотока, мощность сердечных сокращений, электрокардиограмма).

В зависимости от основных характеристик и физиологических требований, предъявляемых к организму, принято различать следующие формы труда.

1. Труд физический, требующий значительной мышеч­ной активности и, следовательно, связанный с большими энерготратами от 17-25 МДж (4000-6000 ккал) и выше в сутки. К нему относится работа грузчика, каменщика, кузнеца и ряд других профессий.

2. Механизированные формы труда, связанные с обслуживанием различных станков и машин, например труд токаря, водителя. При этих формах труда энергетические затраты рабочих находятся в пределах 12,5-17 МДж (3000-4000 ккал) в сутки.

3. Автоматизированный и полуавтоматизированный труд — работа наладчика, штамповщика, ткача. В некоторых случаях он также может требовать немалых энерготрат, например при обслуживании большого количества станков, размещенных на значительной площади. При полуавтоматическом производстве человек выключается из процесса непосредственной обработки предмета труда, который целиком выполняет механизм. Задача человека ограничивается выполнением простых операций по обслуживанию станка: подать материал для обработки, пустить в ход механизм, извлечь обработанную деталь. Характерные черты этого вида работ – монотонность, повышенный темп и ритм работы.

4. Конвейерный, или групповой, труд, связанный с перемещением изделия по ходу его обработки от одного рабочего к другому. При этом работы могут быть как относитель­но легкими, например при сборке часов, радиоприемников, так и требующими значительных физических усилий, что наблюдается при сборке автомашин. Особенностями конвейерного труда являются навязываемый рабочему ритм работы, относительно несложный, а иногда и очень упрощенный характер выполняе­мых операций, необходимость длительного пребывания в опре­деленной позе (часто сидя). Нередко труд на конвейере требует напряжения зрения, связан с необходимостью выполнения в единицу времени множества однообразных мелких движений.

5. Интеллектуальные формы труда: а) профессии, занятые в сфере материального производства — инженеры, мас­тера, бухгалтеры, операторы; б) профессии вне сферы матери­ального производства — писатели, педагоги, актеры.

Интеллектуальный труд характеризуется необходимостью переработки большого объема разнородной информации с мобилизацией памяти, внимания, частотой стрессовых ситуаций. Вместе с тем мышечные нагрузки незначительны, суточные энергозатраты составляют 10-11,7 МДж (2400-2000 ккал в сутки). Для данного вида труда характерна гипокинезия, т.е. значительное снижение двигательной активности человека, приводящее к ухудшению реактивности организма и повышению эмоционального напряжения. Гипокинезия является неблагоприятным производственным фактором, одним из условий формирования сердечно-сосудистой патологии у лиц умственного труда.

4. Иллюстративный материал: презентация