
- •Забезпечення безпеки освітнього закладу
- •Українська інженерно-педагогічна академія
- •Забезпечення безпеки освітнього закладу
- •Тема 11. Охорона праці в навчальних приміщеннях………………… 7
- •Тема 12. Охорона праці в навчальних приміщеннях. Вимоги до приміщень кабінету хімії та лаборантської (препараторської)……… 21
- •Тема 13. Охорона праці в навчальних приміщеннях. Охорона праці в кабінетах (лабораторіях) хімії…………………………………………. 28
- •Тема 14. Охорона праці в навчальних приміщеннях. Охорона праці в кабінетах (лабораторіях) біології……………………………………… 41
- •Тема 15. Охорона праці в навчальних приміщеннях………………… 48
- •Тема 16. Пожежна безпека……………………………………………… 57
- •Тема 17. Пожежна безпека……………………………………………. 60
- •Тема 18. Пожежна безпека. Вимоги пожежної безпеки для приміщень різного призначення …………………………………………………… 68
- •Тема 11
- •1. Охорона праці в кабінетах фізики. Вимоги до приміщення кабінету (лабораторії) фізики.
- •3. Охорона праці в кабінетах фізики. Реакції хімічні, джерела струму.
- •4.Заходи безпеки під час проведення занять у кабінетах фізики.
- •5. Заходи безпеки під час підготовки і проведення демонстраційних дослідів. Заходи безпеки під час підготовки і проведення демонстраційних дослідів
- •6. Заходи безпеки під час постановки й проведення лабораторних робіт і робіт практикуму. Заходи безпеки під час постановки й проведення лабораторних робіт і робіт практикуму
- •Тема 12
- •2. Правила безпечної роботи з кислотами та лугами.
- •3. Правила безпечної роботи з металевими калієм і натрієм.
- •4. Правила безпечної роботи з органічними розчинниками.
- •5. Правила безпечної роботи з горючим газом.
- •6. Правила електробезпеки.
- •7. Правила зберігання хімічних реактивів. Правила користування витяжною шафою
- •8.Правила роботи зі скляним хімічним посудом та іншими виробами зі скла
- •Тема 14
- •2. Вимоги до приміщення кабінету (лабораторії) біології та лаборантської.
- •4. Зберігання матеріалів та інструментів, що є небезпечними для здоров я учнів.
- •5. Заходи безпеки під час проведення лабораторних занять, практичних робіт, демонстраційних дослідів у приміщенні кабінету (лабораторії) біології.
- •2. Заходи безпеки під час роботи на шкільній навчально-дослідній дільниці.
- •3. Заходи безпеки під час проведення екскурсій з біології.
- •4. Інструкція з безпеки для кабінету (лабораторії) хімії загальноосвітнього навчального закладу.
- •I. Загальні положення
- •Тема 16
- •Тема 17
- •4. Вимоги пожежної безпеки для приміщень різного призначення Навчальні та навчально-виробничі приміщення (класи, кабінети, лабораторії та навчально-виробничі майстерні).
- •Тема 18
- •4. Навчання з питань пожежної безпеки в закладах, установах і організаціях системи освіти України.
- •5. Інструкції про заходи пожежної безпеки. Порядок дії у разі виникнення пожежі.
- •4. Навчання з питань пожежної безпеки в закладах, установах і організаціях системи освіти України.
- •5. Інструкції про заходи пожежної безпеки. Порядок дії у разі виникнення пожежі.
- •Забезпечення безпеки освітнього закладу
5. Заходи безпеки під час підготовки і проведення демонстраційних дослідів. Заходи безпеки під час підготовки і проведення демонстраційних дослідів
Підготовляє і проводить демонстраційні досліди вчитель фізики, обов'язково дотримуючись вимог техніки безпеки.
Під час роботи зі скляними приладами необхідно:
користуватися скляними трубками, що мають оплавлені краї;
підбирати для з'єднування гумові й скляні трубки однакових діаметрів, а кінці змочувати водою, гліцерином або змазувати вазеліном;
використовувати скляний посуд без тріщин;
не допускати різких змін температури і механічних ударів;
бути обережним, вставляючи пробки в скляні трубки або виймаючи їх;
отвір пробірки або шийку колби під час нагрівання в них рідин спрямовувати вбік від себе й учнів.
Під час роботи, якщо є ймовірність розривання посудини внаслідок нагрівання, нагнітання або відкачування повітря, на демонстраційному столі з боку учнів установлюють захисний екран, а вчитель користується захисними окулярами. Якщо посудина розірветься, забороняється прибирати осколки руками. Для цього користуються щіткою й совком. Аналогічно прибирають залізні ошурки, що використовуються для спостереження магнітних спектрів.
Забороняється закривати посудину з гарячою рідиною притертою пробкою, поки вона не охолоне; брати прилади з гарячою рідиною незахищеними руками.
Температура зовнішніх елементів конструкцій виробів, що нагріваються в процесі експлуатації, не повинна перевищувати 45°С. Якщо температура нагрівання зовнішніх елементів виробу понад 45°С, на видному місці цього виробу наносять попереджувальний напис: «Бережись опіку!»
Категорично забороняється користуватися бензином як пальним для спиртівок.
Забороняється застосовувати пароутворювачі металеві, лампи лабораторні бензинові, прилад для визначення коефіцієнта лінійного розширення металів (з металевими трубками, що нагріваються парою).
Забороняється використовувати металеві азбестові сітки й нафталін.
Не можна перевищувати межі допустимих частот обертання на відцентровій машині, універсальному електродвигуні, обертовому диску, які зазначені в технічних описах. Під час демонстрування треба стежити за справністю всіх кріплень у цих приладах. Щоб запобігти травмуванню деталями, які можуть відлетіти, перед учнями треба встановити захисний екран.
Забороняється користуватися пилососом та іншими повітродувами при постановці демонстраційних дослідів з приладом з механіки на повітряній подушці, якщо перевищується рівень фонового шуму 50 дБ, установлений ГОСТ 12.1.003-83 (зміни 1989 р.).
Для проведення всіх видів фізичного експерименту забороняється користуватися:
металевою ртуттю;
генератором УВЧ на октальних лампах (виробництво Головучтехпрому);
індукційними котушками ПВ-50, ПВ-100 і приладом для демонстрування електроіскрової обробки металів через сильні радіоперешкоди, створювані ними;
електричним навчальним обладнанням з відкритими контактами на напругу понад 42 В змінного струму і 110 В постійного (відповідно до «Правил електробезпеки під час проведення занять у навчальних кабінетах (класах) загальноосвітніх шкіл і практики учнів на промислових об'єктах»).
Перед тим як вмикати в мережу електро- і радіоприлади, необхідно переконатися, що положення перемикача напруги мережі відповідає її номінальному значенню, а також у справності запобіжників.
Для вимірювання напруги і сили струму вимірювальні прилади з'єднують провідниками з надійною ізоляцією, що мають одно-, двополюсні вилки. Приєднувати вилки (щуп) до схеми потрібно однією рукою, причому друга рука не повинна торкатися шасі, корпусу приладу та інших електропровідних предметів. Особливо треба бути обережним при роботі з друкованими схемами, для яких характерні малі відстані між сусідніми провідниками друкованої плати.
Заміну деталей, а також вимірювання опору в схемах навчальних установок виконують тільки після їх вимикання і розряджання конденсаторів за допомогою ізольованого провідника.
Якщо треба настроювати або регулювати радіоприлад (підстроювання контурів, регулювання підстроювальних конденсаторів або резисторів тощо) у ввімкненому стані, користуються інструментом з надійною ізоляцією.
Під час налагодження та експлуатації осцилографів і телевізорів треба особливо обережно поводитися з електронно-променевою трубкою. Недопустимі удари по трубці або потрапляння на неї розплавленого припою, бо від цього трубка може вибухнути.
Забороняється вмикати без навантаження випрямлячі, бо в такому разі електролітичні конденсатори фільтра помітно нагріваються, а іноді й вибухають.
У разі перегрівання трансформатора, появи запаху горілого, іскріння всередині балонів радіоламп або нагрівання їх анодів радіопристрій негайно вимикають.
Не можна залишати без нагляду невимкнуті електро- і радіопристрої і допускати до них сторонніх осіб.
Під час експлуатації джерел високих напруг (електрофорної машини, перетворювачів типу «Разряд» ) потрібно дотримуватися таких запобіжних заходів:
не торкатися деталей і провідників руками або струмопровідними предметами (матеріалами);
переміщувати високовольтні з'єднувальні провідники або електроди кулькового розрядника за допомогою ізолюючої ручки (можна скористатися чистою сухою скляною трубкою);
після вимикання розрядити конденсатори, з'єднавши їх електроди розрядником або гнучким провідником у хлорвініловій ізоляції.
Забороняється експлуатувати дугову або ртутно-кварцову лампу без кожуха. Для спостереження за запалюванням цих ламп через оглядове вікно кожуха вчитель повинен користуватися захисними окулярами.
Категорично забороняється використовувати в школах нерозжарювані трубки: рентгенівські, для відхилення катодних променів, вакуумні із зіркою, вакуумні із млиночком та ін.
Не допускається пряме потрапляння в очі вчителя та учнів світла від електричної дуги, проекційних апаратів, стробоскопа й лазера.
Не дозволяється експлуатувати лазер без захисного заземлення приладу й обмеження екраном поширення променя вздовж демонстраційного стола. Забороняється переміщувати лазер вздовж оптичної лави у ввімкненому стані та робити будь-які регулювання при знятій верхній частині корпусу.