Сравнительная модульно-рейтинговая оценка работы студентов по курсу «Методология истории» в 2009 / 2010 учебном году
Плюс 1 балл за оригинальный ответ.
В этом форуме оригинальными были признаны ответы:
1. О. И. Ковалевской. Историографию начала века она охарактеризовала такими чертами, как а) недоверие к метатеориям, представление мира в виде разнообразия, нестабильности, набора различных интерпретаций; б) возвращение к нарративу с использованием всего ценного, накопленного в методологии истории; в) растущее внимание к дискурсивным практикам как к средству распознания духа той или иной исторической эпохи. Для современной белорусской исторической науки характерен модернистский подход.
2. Е. В. Дубровской. Развитие истории, по ее мнению, пойдет в двух направлениях: 1) создание популярных работ как продукта массовой культуры, т. е. по пути описательности; 2) информатизация исторических исследований (информация ‑ движущая сила современного общества), в частности совершенствование методологии через внедрение инновационных технологий.
3. Н. А. Андреева. Апология истории, заметил он, необходима, но не как средство оправдания, а как средство доказательства того, что история, используя междисциплинарный подход и многообразие методов, имеет право называться наукой и претендовать на научное познание прошлого.
4. А. В. Ковалева. Интерес у студентов вызвали его рассуждения о культуре, в рамках которой они измеряли историю начала века. Конкретные обществоведческие исследования, утверждал А. В. Ковалев, выявляют более высокую роль культуры, общественного сознания, менталитета в историческом процессе, чем это можно было предположить, исходя лишь из формационной парадигмы развития общества. Повышается научный статус самого понятия культура. Чем дальше наше общество погружается в состояние постмодерна, тем яснее становится, насколько его успехи и неудачи зависят от нашей деятельности, причем не только от ее интенсивности, положительной либо отрицательной мотивации, но и от тех способов деятельности, которые предоставляет нам культура.
Литература
(ко всему курсу)
XXI век: Актуальные проблемы исторической науки : материалы междунар. науч. конф., посвящ. 70-летию ист. фак. БГУ. Минск, 15 16 апр. 2004 г. / Редкол. : В. Н. Сидорцов (отв. ред.) [и др.]. Минск : БГУ, 2004. 342 с.
Барг, М. Категории и методы исторической науки / М. Барг. М. : Наука, 1984.
Берков, В. Ф. Методология науки / В.Ф. Берков. Минск : РИВШ, 2009.
Буйко, Т. Н. Философия образования: старая традиция или новая дисциплина / Т. Н. Буйко. Минск : НИО, 2000. 209 с.
Гендерные истории Восточной Европы / под ред. Е. Гаповой, А. Усмановой, А. Пето. Минск : ЕГУ, 2002. 415 с.
Гирц, К. Насыщенное описание: в поисках интерпретативной теории культуры / К. Гирц // Антология исследований культуры. Т. 1. СПб. : Унив. кн., 1997.
Гобозов, И. А. Введение в философию истории / И. А. Гобозов. М. : ТЕИС, 1999. 363 с.
Гуревич, А. Я. Исторический синтез и «школа Анналов» / А. Я. Гуревич. М. : Индрик, 1993. 327 с.
Дэвис, Н. З. Возвращение Мартена Герра / Н. З. Дэвис. М. : 1990.
Женщины в истории: Возможность быть увиденными: cб. науч. ст. / Бел. гос. пед. ун-т им. М.Танка: И. Р. Чикаловой (отв. ред.). Минск, 2004. Вып.3.
Женщины на краю Европы: сборник / Европ. гуманитар. ун-т, Центр гендер. исслед. : Е. Гаповой (отв. ред.). Минск : ЕГУ, 2003. 426 с.
Ковальченко, И. Д. Методы исторического исследования / И. Д. Ковальченко. М. : Наука, 1987. 438 с.
Крынiцазнаўства i спецыяльныя гiстарычныя дысцыплiны: навук. зб. Вып. 1‑5. Мiнск : БДУ, 2002 2009.
Макаров, М. Л. Основы теории дискурса / М. Л. Макаров. М. : ИТДГК «Гнозис», 2003. 280 с.
Методология исследований истории Беларуси: проблемы, достижения, перспективы : материалы Межд. науч. конф., Минск, 22-23 окт. 2008 г. / Инст. Истории АН РБ; под. ред. А. А. Коваленя. Минск, 2009. 255 с.
Методология исследования политического дискурса: актуальные проблемы содержательного анализа общественно-политических текстов: cб. науч. труд. / Вып. 5. Дискурс в современном гуманитарном знании. Минск : БГУ, 2008.
Методология истории: учеб. пособие для студентов вузов. Минск / В. Н. Сидорцов [и др.]; под ред. А. Н. Алпеева [и др.]. Минск : ТетраСистемс, 1996. 240 c.
Миницкий, Н. И. Методы построения научного и образовательного исторического знания / Н. И. Миницкий. Минск : БГПУ, 2006.
Нечухрин, А. Н. Теоретико-методологические основы российской позитивистской историографии (80- гг. XIX в. 1917 г.) / А. Н. Нечухрин. Гродно : ГрГУ, 2003. 348 с.
Новая и новейшая история. М., 2005–2009 (статьи по методологии истории).
Русакова, О. Ф. Философия и методология истории в XX веке: школы, проблемы, идеи / О. Ф. Русакова. Екатеринбург : УрО РАН, 2000. 354 с.
Политология / А. С. Гречин [и др.]. 3-е изд. М. : ЮНИТИ–ДАНА, 2006. 591 c.
Постижение истории: онтологический и гносеологический подходы / под ред. В. Н. Сидорцова, О. А. Яновского, Я. С. Яскевич. Минск : БГУ, 2002. 289c.
Постмодернизм. Энциклопедия / сост. А. А. Грицанов, М. А. Можейко. Минск : Интерпрессервиз, Книжный дом, 2001.
Працы гiстарычнага факультэта БДУ: навук. зб. Вып. 1‑4. Мiнск : БДУ, 2006‑2009.
Проблемы исследования истории Беларуси: материалы Межд. науч. конф., Минск, 26-27 окт. 2006 г. / Инст. истории АН РБ. Минск: Белорусская наука, 2008.
Прядеин, В. С. Историческая наука в условиях обновления: философские основы, принципы познания, методы исследования (исторический анализ) / В. С. Прядеин. Екатеринбург : УрО РАН, 1995.
Репина, Л. П. «Новая историческая наука» и социальная история / Л. П. Репина. М. : ИВИ, 1998. 320 с.
Репина, Л. П. Женщины и мужчины в истории: новая картина европейского прошлого. Очерки. Хрестоматия / Л. П. Репина. М. : РОССПЭН, 2002. 349 с.
Российские и славянские исследования: науч. сб. Вып. 1‑4. Минск : БГУ, 2004‑2009.
Румянцева, М. Ф. Теория истории: учеб. пособие / М. Ф. Румянцева. М. : Аспект Пресс, 2002. 319 с.
Сидорцов, В. Н. Методология истории: количественные методы и информационные технологии: учеб.-метод. пособие / В. Н. Сидорцов. Минск : БГУ, 2003. 143 c.
Сидорцов, В.Н. Методология исторического исследования (механизм творчества историка) / В. Н. Сидорцов. Минск : БГУ, 2000.
Историческая информатика (Информатика для исторических специальностей): учеб. пособие / В. Н. Сидорцов [ и др.]; под общ. ред. В. Н. Сидорцова. Минск : БГУ, 1998.
Теоретико-методологические проблемы исторического познания: материалы к Междунар. научн. конф. В 2-х т. / РИВШ; под ред. В. Н. Сидорцова, В. С. Кошелева, Я. С. Яскевич. Минск, 2000.
Ходин, С. Н. История и теория источниковедения: учеб. пособие. / С. Н. Ходин, В. П. Грицкевич, С. Б. Каун. Минск : БГУ, 2008. 253 с.
Тойнби, А. Дж. Постижение истории / А. Дж. Тойнби. М. : Прогресс, 1991. 736 с.
Томпсон, П. Голос прошлого. Устная история / П. Томпсон. М. : Весь мир, 2003. 368 с.
Философия истории : Антология : учеб. пособие / М. : Аспект Пресс, 1995. 349 с.
Хайдегер, М. Бытие и время / М. Хайдегер. М. : Республика, 1993. 590 с.
Фуко, М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук / М. Фуко. М. : Прогресс, 1997. 406 с.
ХХ век: Методологические проблемы исторического познания. Сб. обзоров и рефератов. В 2 ч. / РАН. ИНИОН. Центр социал. науч.-информ. исслед. Отд. отеч. и зарубеж. истории; Редкол.: А. Л. Ястребицкая (отв. ред.) и др. М.: Ин-т науч. информ. по общ. наукам РАН, 2001. (Сер: Социальные и гуманитарные науки в ХХ веке).
Шутова, О.М. На пути к Истории Людей (Заметки по истории исторической мысли в конце ХХ века) / О. М. Шутова. Минск : ПолиБиг , 1999. 107 с.
Шутова, О. М. Психоистория: школа и методы / О. М. Шутова. Минск : ТетраСистемс, 1997. 160 с.
Яскевич, Я. С. Основы идеологии белорусского государства: мировоззренческие ценности и стратегические приоритеты: учеб.-метод. пособие / Я. С. Яскевич. Минск : РИВШ БГУ, 2003. 169 с.
Спасибо за честный и упорный труд.
Учебное издание
Сидорцов Владимир Никифорович,