- •Дифтонги [ae], [ao], [Ɔø]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение дифтонга [ae] в разных позициях:
- •Прочтите следующие слова. Обратите внимание на то, что в данных словах дифтонг [ae] встречается дважды в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание на дифтонг [ae] в разных позициях. Выучите наизусть поговорки и стихотворение:
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение дифтонга [ao] в разных позициях:
- •Прочтите следующие слова. Обратите внимание на то, что в данных словах дифтонг [ao] встречается дважды в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание на дифтонг [ao] в разных позициях. Выучите наизусть поговорки:
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение дифтонга [Ɔø] в разных позициях:
- •Прочтите следующие слова. Обратите внимание на то, что в данных словах дифтонг [Ɔø] встречается дважды в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание на дифтонг [Ɔø] в разных позициях. Выучите наизусть поговорки:
- •Прочтите загадки, обращая внимание на правильное произнесение дифтонгов. Отгадайте загадки:
- •Выполните письменно следующее упражнение, вставьте дифтонги "äu" или "eu":
- •Выучите стихотворение наизусть, обращая внимание на произнесение дифтонгов [ae], [ao], [Ɔø]:
- •Согласные звуки Согласные звуки [p], [b]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [p] в разных позициях:
- •Прочтите слова, обращая внимание на то, что после согласных [ʃ] и [s] звук [p] произносится без придыхания:
- •Прочтите следующие группы слов и скороговорки, обращая внимание
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [b] в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •Прочтите следующие пары слов, обращая внимание на различное произнесение глухого [p] и звонкого [b] в одинаковой позиции:
- •Прочтите следующие слова, группы слов и предложения, обращая внимание на правильное произнесение [p] и [b]. Выучите скороговорку и стихотворение г.Гейне наизусть:
- •Согласные звуки [t], [d]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [t] в разных позициях:
- •2. Прочтите слова, обращая внимание на то, что после согласных [ʃ] и [s] звук [t] произносится без придыхания:
- •3. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки, обращая
- •4. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [d] в разных позициях:
- •Согласные звуки [k], [g]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [k] в разных позициях:
- •Прочтите слова, обращая внимание на то, что после согласного [s] звук
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •Согласные звуки [f], [V]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [f] в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •3. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [g] в разных позициях:
- •4. Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •5. Прочтите пары слов, обращая внимание на различное произнесение глухого
- •Прочтите группы слов, обращая внимание на различное произнесение глухого [f] и звонкого [V] в одном слове:
- •Согласные звуки [s], [z]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [s] в разных позициях:
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите пары слов, обращая внимание на различное произнесение глухого
- •Прочтите слова, обращая внимание на различное произнесение глухого [s] и звонкого [z] в одном слове:
- •Прочтите слова и выражения, обращая внимание на различное
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [ʃ] в разных позициях:
- •Прочтите слова, обращая внимание на то, что [ʃ] в немецком языке перед долгим [I:] и кратким [I] произносится как твердый:
- •Прочтите следующие группы слов, предложения, пословицы и
- •Прочтите слова и словосочетания, обращая внимание на правильное
- •Прочтите слова, обращая внимание на различное произношение [st] и [ʃt] в одном слове. Определите, в каком случае буква "s" перед "t" читается как [s], а в каком как [ʃ]:
- •Прочтите слова, обращая внимание на правильное произнесение сочетания согласных [ʃt], [st], [ʃp], [sp]:
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Согласные звуки [ç], [j], [X]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [ç] в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание на правильное произнесение звука [ç]. Выучите наизусть поговорки и скороговорки:
- •3. Загадки
- •4. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите группы слов и предложения, обращая внимание
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [X] в разных позициях:
- •Прочтите группы слов, поговорки и скороговорки, обращая внимание на
- •Загадки
- •10. Прочтите пары слов, обращая внимание на различное произнесение
- •11. Прочтите группы слов, предложения и афоризмы, обращая внимание
- •Согласные звуки [r], [r], [γ]
- •Упражнения
- •1. Прочтите данные ниже слова. Обратите внимание на то, что вы можете
- •Прочтите слова, обращая внимание на то, что согласная "r" в конце слова и в конце слога вокализуется и произносится как [ɐ]:
- •3. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки,
- •Согласный звук [l]
- •Упражнения
- •1. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •2. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки,
- •Согласные звуки [m], [n], [ŋ]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [m] в разных позициях:
- •2. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки,
- •4. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки,
- •5. Прочтите загадки, обращая внимание на правильное произнесение звука [n]. Отгадайте загадки:
- •6. Прочтите слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [ŋ] в конце слова после гласных [a], [ɔ], [ʊ], [ε] и [I] и в cередине слова после гласных [a], [ʊ], [ε], [I] и [y]:
- •7. Прочтите слова, обращая внимание на правильное произнесение звука
- •Прочтите слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [ŋ] перед [g]:
- •Прочтите пары слов, обращая внимание на правильное произнесение звука [ŋ] и звукосочетания [[ŋk] в словарных парах:
- •Прочтите группы слов, пословицы и скороговорки, обращая внимание на правильное произнесение звука [ŋ]:
- •Прочтите текст. Определите в каких случаях будет произносится звук [ŋ], а в каких буквосочетание [ŋk]:
- •Аффрикаты [pf], [ts], [tʃ]
- •Упражнения
- •1. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите группы слов и предложения, обращая внимание на правильное произнесение аффрикат [pf], [ts] и [tʃ]. Выучите наизусть пословицы и скороговорки:
- •Согласные
Упражнения
1. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
произнесение аффрикат [pf], [ts], [tʃ], в начале (а), середине (b) и конце
слова (c):
[pf] |
[ts] |
[tʃ] |
Pferd Pfeffer pflegen Pflicht Pfirsich Pfifferling Pförtner Pfütze Pfote Pforte Pfund Pflaume
Gipfel impfen Zipfel schimpfen schöpfen Schnupfen Opfer klopfen stapft schöpft hüpft schlüpft
Kopf Topf Zopf Geschöpf dumpf Strumpf
|
Zelt Zettel Ziel Zitrone Zug Zoo Zeile Zeitung Zauber Zwilling Zeus zeugen
Glatze Mütze setzen sitzen schützen reizen putzen schätzen
Salz Pelz schwarz März Netz Blitz Holz stolz Schutz Schweiz Geiz Reiz |
a) Tschako, Tschardasch Tscheche tschechisch Tscherkesse
b) Deutscher klatschen quatschen Dolmetscher zwitschern Kutscher rutschen Peitsche
c) Klatsch Quatsch Matsch Kitsch Couch Deutsch |
Прочтите группы слов и предложения, обращая внимание на правильное произнесение аффрикат [pf], [ts] и [tʃ]. Выучите наизусть пословицы и скороговорки:
[pf]: а) Topfpflanzen pflücken Pflaumensaft trinken
eine Pfeife ausklopfen einen Zopf abschneiden
pflügen und pflanzen in den Topf pflanzen
b) Dieser schmale Pfad führt zum Gipfel hinauf.
с) Wir kauften ein Pfund Pflaumen für fünfzig Pfennig.
Der lange Tropf mit der Zipfelmütze auf dem Kopf klopft die Pfeife aus und stopft sie wieder.
[ts]: а) zwei Züge zwanzig Sätze
kurzen Prozeß machen eine Kerze anzünden
zwölf Zimmer zwei Zähne ausziehen
den kürzeren ziehen zum Zweck
wegen der Zahnschmerzen mit dem Glanz bezaubern
trockenes Holz anzünden die letzte Zeile entziffern
b) In der Kürze liegt die Würze.
Geiz ist die Wurzel alles Übels.
Zwischen zwei Zweiglein sitzen zwei Spatzen.
Zwischen zwei spitzen Steinen liegen zwei zischende Schlangen.
Ein Potsdamer Zahnarzt zieht der zappelnden Ziege zum zweiten Mal zehn Zähne aus.
Für zehn Zoll Zaunholz zahlte der Zimmermann zehn Taler.
Der Metzger wetzt das Metzgermesser auf des Metzgers Wetzstein.
Draußen sitzen zwei Katzen und lauern auf Mäuse und Spatzen.
Klatschend patschte der Kutscher mit der Peitsche auf seine Kutsche. So ein Tolpatsch! So ein Quatsch!
Zwischen zwei Zwetschenbäumen zwitschern zwei Spatzen, zwei Spatzen zwitschern zwischen zwei Zwetschenbäumen.
c) Отгадайте загадку:
Sie sitzt am Ofen, schnurrt und kratzt
und putzt sich mit der Tatze.
Sie fängt den Spatz mit einem Satz.
Jetzt wißt ihr: es ist...
Отгадка: die Katze