- •Дифтонги [ae], [ao], [Ɔø]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение дифтонга [ae] в разных позициях:
- •Прочтите следующие слова. Обратите внимание на то, что в данных словах дифтонг [ae] встречается дважды в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание на дифтонг [ae] в разных позициях. Выучите наизусть поговорки и стихотворение:
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение дифтонга [ao] в разных позициях:
- •Прочтите следующие слова. Обратите внимание на то, что в данных словах дифтонг [ao] встречается дважды в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание на дифтонг [ao] в разных позициях. Выучите наизусть поговорки:
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение дифтонга [Ɔø] в разных позициях:
- •Прочтите следующие слова. Обратите внимание на то, что в данных словах дифтонг [Ɔø] встречается дважды в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание на дифтонг [Ɔø] в разных позициях. Выучите наизусть поговорки:
- •Прочтите загадки, обращая внимание на правильное произнесение дифтонгов. Отгадайте загадки:
- •Выполните письменно следующее упражнение, вставьте дифтонги "äu" или "eu":
- •Выучите стихотворение наизусть, обращая внимание на произнесение дифтонгов [ae], [ao], [Ɔø]:
- •Согласные звуки Согласные звуки [p], [b]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [p] в разных позициях:
- •Прочтите слова, обращая внимание на то, что после согласных [ʃ] и [s] звук [p] произносится без придыхания:
- •Прочтите следующие группы слов и скороговорки, обращая внимание
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [b] в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •Прочтите следующие пары слов, обращая внимание на различное произнесение глухого [p] и звонкого [b] в одинаковой позиции:
- •Прочтите следующие слова, группы слов и предложения, обращая внимание на правильное произнесение [p] и [b]. Выучите скороговорку и стихотворение г.Гейне наизусть:
- •Согласные звуки [t], [d]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [t] в разных позициях:
- •2. Прочтите слова, обращая внимание на то, что после согласных [ʃ] и [s] звук [t] произносится без придыхания:
- •3. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки, обращая
- •4. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [d] в разных позициях:
- •Согласные звуки [k], [g]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [k] в разных позициях:
- •Прочтите слова, обращая внимание на то, что после согласного [s] звук
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •Согласные звуки [f], [V]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [f] в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •3. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [g] в разных позициях:
- •4. Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •5. Прочтите пары слов, обращая внимание на различное произнесение глухого
- •Прочтите группы слов, обращая внимание на различное произнесение глухого [f] и звонкого [V] в одном слове:
- •Согласные звуки [s], [z]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [s] в разных позициях:
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите пары слов, обращая внимание на различное произнесение глухого
- •Прочтите слова, обращая внимание на различное произнесение глухого [s] и звонкого [z] в одном слове:
- •Прочтите слова и выражения, обращая внимание на различное
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [ʃ] в разных позициях:
- •Прочтите слова, обращая внимание на то, что [ʃ] в немецком языке перед долгим [I:] и кратким [I] произносится как твердый:
- •Прочтите следующие группы слов, предложения, пословицы и
- •Прочтите слова и словосочетания, обращая внимание на правильное
- •Прочтите слова, обращая внимание на различное произношение [st] и [ʃt] в одном слове. Определите, в каком случае буква "s" перед "t" читается как [s], а в каком как [ʃ]:
- •Прочтите слова, обращая внимание на правильное произнесение сочетания согласных [ʃt], [st], [ʃp], [sp]:
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Согласные звуки [ç], [j], [X]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [ç] в разных позициях:
- •Прочтите следующие группы слов и предложения, обращая внимание на правильное произнесение звука [ç]. Выучите наизусть поговорки и скороговорки:
- •3. Загадки
- •4. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите группы слов и предложения, обращая внимание
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [X] в разных позициях:
- •Прочтите группы слов, поговорки и скороговорки, обращая внимание на
- •Загадки
- •10. Прочтите пары слов, обращая внимание на различное произнесение
- •11. Прочтите группы слов, предложения и афоризмы, обращая внимание
- •Согласные звуки [r], [r], [γ]
- •Упражнения
- •1. Прочтите данные ниже слова. Обратите внимание на то, что вы можете
- •Прочтите слова, обращая внимание на то, что согласная "r" в конце слова и в конце слога вокализуется и произносится как [ɐ]:
- •3. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки,
- •Согласный звук [l]
- •Упражнения
- •1. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •2. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки,
- •Согласные звуки [m], [n], [ŋ]
- •Упражнения
- •Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [m] в разных позициях:
- •2. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки,
- •4. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки,
- •5. Прочтите загадки, обращая внимание на правильное произнесение звука [n]. Отгадайте загадки:
- •6. Прочтите слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [ŋ] в конце слова после гласных [a], [ɔ], [ʊ], [ε] и [I] и в cередине слова после гласных [a], [ʊ], [ε], [I] и [y]:
- •7. Прочтите слова, обращая внимание на правильное произнесение звука
- •Прочтите слова, обращая внимание на правильное произнесение звука [ŋ] перед [g]:
- •Прочтите пары слов, обращая внимание на правильное произнесение звука [ŋ] и звукосочетания [[ŋk] в словарных парах:
- •Прочтите группы слов, пословицы и скороговорки, обращая внимание на правильное произнесение звука [ŋ]:
- •Прочтите текст. Определите в каких случаях будет произносится звук [ŋ], а в каких буквосочетание [ŋk]:
- •Аффрикаты [pf], [ts], [tʃ]
- •Упражнения
- •1. Прочтите данные ниже слова, обращая внимание на правильное
- •Прочтите группы слов и предложения, обращая внимание на правильное произнесение аффрикат [pf], [ts] и [tʃ]. Выучите наизусть пословицы и скороговорки:
- •Согласные
Прочтите слова, обращая внимание на то, что согласная "r" в конце слова и в конце слога вокализуется и произносится как [ɐ]:
-
В приставке
В конце слова и слова
erfahren erfinden
erinnern erkundigen
erleben erzählen
herbei hervor
verbrennen verbieten
verbergen verbringen
vergleichen verlagern
versagen versuchen
zerbrechen zerlegen
zerkleinern zerstören
zerteilen Zerfall
Paar klar
war Ohr
vor Tor
Faktor Sektor
Autor Doktor
Uhr Natur
Meer leer
Wehr sehr
Tier Klavier
Öhr Tür
aber Oper
Ufer Hunger
Mutter kälter
besser später
Vater weiter
Fächer Theater
wandern feiern
zittern sondern
3. Прочтите следующие группы слов, поговорки и скороговорки,
обращая внимание на различное прочтение буквы "r" в разных позициях (вокализация "r" в конце слога или слова). Выучите пословицы и скороговорки наизусть:
a) Krieg und Frieden Brot und Brötchen,
aus dem Regen in die Traufe hinter die Ohren schreiben
auf Herz und Nieren prüfen eine fröhliche Überraschung
große graue Ratten am Rande des Parks spazieren
einen Rat brauchen eine Reise ins Gebirge
b) den Stier bei den Hörnern fassen sehr geehrter Herr Doktor
ein bekannter Maler zwischen dir und mir
von Ohr zu Ohr gar nicht besser und neuer
Herr Professor Meyer Herr Doktor Werner (Müller)
er beteuerte immer wieder... Anfang der fünfziger Jahre
er war ein guter Lektor Ihr netter Vetter
c) Borgen macht Sorgen.
Wer rastet, der rostet.
Guter Rat ist teuer.
Ein guter Rat zur rechten Zeit wehrt manchen vor viel Herzeleid.
Großer Prahler — schlechter Zahler.
d) Bürsten mit weißen Borsten sind besser als Bürsten mit schwarzen Borsten.
Die schwarze Katze tritt die Treppe krumm, krumm tritt die schwarze Katze die Treppe.
Der Reiter zu Roß am Rande der Rundung reitet wie rasend um die Rundung herum.
Herr von Hagen, darf ich fragen,
welchen Kragen Sie getragen,
als Sie lagen krank am Magen
in der Hauptstadt Kopenhagen.