Тема 8. Биологический уровень организации материи

План

1. Формы и уровни организации живой материи.

2. Основные отличия живой материи от неживой.

3. Клетка – элементарная биологическая (живая) система.

4. Молекулярные основы генетики.

5. Происхождение жизни на Земле.

Методические указания.

Переход от неживого к живому связан не просто переходом от атомов к молекулам, а связан с возникновением биологических макромолекул, которые обладают удивительными свойствами: обладают высокой упорядоченностью в пространстве, подобно кристаллам, но способны изменять свою конфигурацию (или конформацию) под влиянием внешних условий и восстанавливать прежнее состояние, если условия становятся прежними. Обратите внимание на то, что из макромолекул построены все основные биологические структуры.

Наиболее трудным понятием в этом разделе является понятие "термодинамического неравновесия" и антиэнтропийного характера жизни. Следует вспомнить материал темы, где обсуждаются понятия "неравновесные состояния" и "энтропия". Обратите внимание на то, что биологические системы поддерживают свое неравновесное состояние за счет использования внешней энергии и способности к саморегуляции (гомеостазу). Эти способности связаны с высоким уровнем организации живых систем, которые являются не просто неравновесными, а системами, далекими от состояния равновесия. Именно эта неравновесность определяет специфическую для живых существ активность по отношению к внешней среде, которая определяется их внутренним состоянием.

Контрольные вопросы

1. Какое определение жизни дал Ф. Энгельс в XIX в.?

2. Каковы существенные черты живого?

3. Как Луи Пастер доказал, что жизнь не может возникнуть из неживого сейчас?

4. Каковы современные представления о происхождении жизни?

5. Какую гипотезу о происхождении жизни на Земле высказал академик А. Опарин?

6. Каковы стадии происхождения жизни, по А. Опарину?

7. В чем сущность метаболизма?

8. Что такое биосинтез и как он происходит в организме?

9. Что такое фотосинтез, и каково его значение на Земле?

10. Чем отличается молекулярная структура живых систем от неживых?

11. Можно ли отнести вирусы к живым организмам? Обоснуйте свой ответ.

12. Чем отличаются клетки прокариот от эукариотов?

13. Какую роль играют аминокислоты в живом организме?

14. Что такое ДНК, РНК, аминокислота, ген, хромосома, генотип, и как эти понятия взаимосвязаны?

15. Где в клетке находится ДНК?

16. Какие формы размножения вы знаете?

17. Что лежит в основе полового и бесполого размножения?

Тест 8

1. Невозможность самозарождения живого в современных условиях доказали: а)Уотсон и Крик; б) Реди и Пастер; в) Опарин и Холдейн; г) Ламарк и Дарвин.

2. Создателями научной теории происхождения жизни являются: а) Уотсон и Крик; б) Реди и Пастер; в) Опарин и Холдейн; г) Ламарк и Дарвин.

3. Живые организмы: а) неравновесные системы; б) равновесные системы; в)стационарные системы; г) динамические системы.

4. Структурную основу биополимеров образует: а) водород; б) кислород; в)углерод; г) азот.

5. Единица строения и жизнедеятельности живого организма - это: а) молекула; б) атом; в) клетка; г) ткань.

6. Аминокислоты являются структурным элементом: а) белков; б) жиров; в)нуклеиновых кислот; г) целлюлозы; д) крахмала.

7. Носителем генетической информации являются: а) аминокислоты; б)фосфолипиды; в) нуклеиновые кислоты; г) белки.

8. Генетическая информация закодирована последовательностью: а)аминокислот; б) нуклеотидов; в) фосфолипидов; г) белков.

9. Первичная структура белка - это последовательность: а) нуклеотидов; б)карбоновых кислот; в) моносахаридов; г) аминокислот.

10. Комплементарными являются основания: а) аденин - гуанин; в) аденин - цитозин; б) аденин - тимин; г) цитозин – тимин.

11. Молекулярные механизмы наследственности открыли: а) Уотсон и Крик; б)Реди и Пастер; в) Опарин и Холдейн; г) Ламарк и Дарвин.

12. Геном называется: а) молекула ДНК; б) участок молекулы ДНК, несущий информацию о строении нескольких молекул белка; в) участок молекулы ДНК, несущий информацию о строении одной молекулы белка; г) участок молекулы РНК, несущий информацию о данном признаке.

13. Генотип - это: а) совокупность всех генов популяции; б) совокупность всех генов организма; в) гаплоидный набор хромосом; г) совокупность всех генов и признаков организма.

14. Фенотип - это: а) совокупность всех внешних признаков организма; б) совокупность всех внутренних признаков организма; в) совокупность всех как внешних, так и внутренних признаков организма; г) совокупность всех генов организма.

15. Модификация – это изменение: а) фенотипа; б) кариотипа; в) генотипа; г) соматотипа.

16. Совокупность генов популяции называется: а) генотипом; б) геномом; в) генофондом; г) фенотипом.

17. Взаимодействие различных видов живых организмов протекают на: а) видовом; б) организменном; в) популяционном; г) биоценотическом уровне организации живого.

18. Процессы видообразования в природе протекают на: а) организменном; б) биоценотическом; в) популяционном; г) биосферном уровне организации живого

19. Биотический круговорот веществ осуществляется на: а) молекулярно-генетическом уровне; б) клеточно-организменном; в) популяционно-видовом; г) биогеоценотическом уровне организации живого.